一百种米养一百种人。人和人之间因为性格，三观不同等等走不到一块，也说不到一块。正所谓，志不同不与之谋。如果感觉有些教师难沟通，除了我说的这些之外，还有一个重要问题是“对牛弹琴”。
两个人谈话，那么谁是“牛”呢？这个不能确定。有可能自己是“牛”，也是对方是“牛”。比如作为一名教师跟你说“你家孩子很聪明，就是上课不认真，写作业马虎，上课喜欢好像动作”等等，这时候你还沾沾自喜，认为你孩子还真的聪明，殊不知教师的意思是在跟你反映你孩子在学校的出现的不良习惯。如果你不明白教师的题外话，那么你就是“牛”了。
除了这种情况，还有一种情况是两个人交流的时候，情商和智商都不在同一频道上。比如教师说“要家长配合管理学生，检查学生作业”，而你却说“作业是教师改的，为什么叫家长改呢？为什么布置那么多作业呢？为什么不给学生减负呢？”……完了，完了，这根本谈不下去了。教师一定在心里觉得“不看就不看，以后我也不管了……”，这到底是谁难沟通？
两个人沟通，特别是不是朋友之间的沟通，那么要注意场合，态度，礼貌等等。我想作为教师这些基本的道理都应该会懂。但是，现在大多数家长和教师交流是在微信群里交流的，微信群交流本身就有局限性。如果作为家长不站在教师的角度去思考问题，就胡乱发言的话，很可能被教师踢出群，这时候作为家长就觉得教师不好交流了。
可见，除非两个人是陌生人和敌人，要不然沟通起来一般都不会有困难。就像我现在跟你就是用文字沟通交流，难道你觉得很难沟通吗？如果大家都能将心比心的站在对方的角度看问题，那么还有什么难沟通的呢？这也给我们一个启示：两个人沟通发现很难的时候，就要先考虑是不是自己难沟通，而不是先想到对方难沟通。别人很难改变，就想办法改变自己。
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