2月15日上午，教育部舉行新聞發佈會介紹教師隊伍建設情況，教育部教師工作司司長任友群談到，深入推進中小學教師資格考試試點改革，提高中小學教師入職門檻。
任友群介紹，在2018年下半年中小學教師資格考試試點改革中，報名筆試人數達到477萬，首次將港澳臺居民也納入到了申請教師資格證的範圍中。今年，教育部將啟動修訂考試辦法，考試標準和考試大綱，加強管理，重申教育行政部門和考試承擔機構不得以任何名義開展教師資格考試培訓或相關活動，將會同公安部門進一步加大工作力度，堅決防範和打擊各種舞弊和證件造假違法犯罪行為。
任友群表示，今年將進一步完善教師待遇保障機制，開展督導，強化核查，切實將國家保障義務教育教師工資待遇政策落實到位。研製中小學教師績效工資總量核定辦法，組織好全國優秀模範教師、優秀教師、教書育人楷模的推選評選，組織認定第二批全國高校黃大年式教師團隊。推進教師權益保障，出臺制度性文件，明確地方職責，實行目錄清單，規範檢查考核評比填表及各類社會性事務，清理與中小學教師教育教學無關的各種活動，減輕中小學教師負擔。
去年8月，國辦印發《關於進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》。該文件明確：確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平，力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。
被問及相關進展情況，任友群指出，目前確實有一些地區落實得不夠，教育部將進行督查督辦，並適時公佈典型，對落實不力的地區進行批評甚至追責。
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