热爱学生，严谨治学是教师职业道德规范的两项基本内容，是教师爱岗敬业的具体体现，也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。
一、热爱学生，教书育人
热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质，也是教师必须遵循的职业道德规范。教书育人是教师的根本任务，也是党和人民赋予教师的神圣职责和光荣使命。
(一)热爱学生是教师的天职
热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。重视培养教师对学生的热爱之情，对于搞好教学活动，提高教育质量具有十分重要的意义，热爱学生是教师的天职。
1.教师热爱学生是其从事教育工作的前提
教师热爱学生是我国教育方针对教师的根本要求，也是素质教育对教师的基本要求。
2.教师热爱学生的意义
没有爱就没有教育。爱学生是教师对教育事业坚贞不渝、忠心耿耿的基础，也是改善教育方法的基础。教师对学生的热爱，是爱在教育中突出的表现，这种爱对教师的自我完善和学生的健康成长都具有十分重要的意义。
(1)热爱学生有利于促进学生奋发向上。
(2)热爱学生为教师的施教提供了感情基础。
(3)热爱学生为教师培养学生的良好品德创造了契机。
(4)热爱学生有利于教师教学质量的提高。
(5)热爱学生有利于激励教师为教育事业做出贡献。
(二)热爱学生的基本要求
1.要深入了解学生
热爱学生必须深入了解每一个学生。了解学生是教师热爱学生的起点，也是教师进行教育的前提。了解学生是教师公平地评价学生的需要。
2.要充分尊重学生
尊重学生不但是教师应具备的职业道德，而且是保证良好的教育效果的前提。所谓尊重学生，就是对学生一种善意的行动倾向，它不仅包含着对学生个体存在价值、上进愿望的肯定，而且它还包含着对学生意愿、要求的充分关注。所以，教师充分尊重学生是调动学生积极性的关键。尊重学生就要尊重学生的人格，尊重学生的个性。
3.要始终信任学生
在教育、教学活动中，教师对学生的信任使学生体验到成功的满足，能激发学生的兴趣，调动学生的积极性，特别是对于后进生，教师的信任能够给他们提供进步的强大动力。
教师在态度上表现出来的信任感，是激发学生前进的巨大动力，有助于他们自觉地克服缺点，进行自我教育。
4.要严格要求学生
教师对学生的爱，是一种将热爱、尊重、严格要求统一结合起来的爱。教师的这种爱不是宠爱、溺爱和放任，而是要爱中有严，严中有爱，严慈相济。对学生的严格要求也是对学生尊重和关爱的一种体现。教师对学生的教育要“严”，但不是“凶”，也不是意味着教师可以按照自己的想法随意要求学生，而是有着特定的道德特征：严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方、严而有情。
5.要平等对待学生
教师平等地对待学生就是要求教师要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。教师要平等、一视同仁地对待学生就需要教师能够辨证地看待每一个学生，能够抵制偏爱。
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