男寶兩歲半是不是進入叛逆期,老愛嘴裡含水,最後吐到大人身上,該怎麼引導?

斜槓果媽


教育從孩子抓起。

兩歲半的男寶經常嘴裡含水吐大人,這樣的習慣從何時開始的?

1、大人的引導很重要。

孩子曾經這樣做過,結果大人不是呵斥,而是鼓勵:這孩子真厲害!你看,會吐人了,真聰明!男寶覺得這樣做,大人很高興,於是,就把這當做一種技能,用作炫耀,來獲得大人的誇獎。

2、對於孩子的錯誤,不要因為他小就縱容。

孩子很小,但是仍然會察言觀色,對於大人的反應還是很敏感的。孩子的行為不正確,大人就要表示出對他的行為的不高興,讓孩子知道這個行為不好,大人不喜歡。這樣他就不會繼續做這個動作。為什麼有些孩子經常罵大人,更多時候,就是大人攛掇的。認為孩子下哦,啥也不懂,教唆孩子罵父母、罵爺爺奶奶,而且以此為樂。

3、父母的影響。

榜樣的作用是無窮的。父母經常罵人,孩子的罵人技術也會逐漸提高。夫妻之間互相毆打,家暴的家庭,孩子也喜歡用暴力來解決問題。在學校裡就表現為欺凌別人。

4、孩子犯錯,要給予警告,甚至一些必要的教訓。

縱容孩子的犯錯誤,其實就是更狠地坑娃。家長怎麼做,應該很明白。


子木老師講語文


第一逆反期

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三歲小孩,貓狗都嫌。這一時期的小孩子上一秒還要氣炸你,下一秒就奔跑向你要擁抱,又哭又笑,大哭大鬧。麻煩,難纏,卻又如此可愛。

發展心理學稱一到三歲的孩子為「學步兒」。短短兩年間,孩子學會走路、學會說話、學會分辨人我好惡,嘗試許多生命第一次的體驗:嫉妒、憤怒……。人生中不可能再有一個時光,在如此短暫的時間中身心面臨遽變,孩子面對的「成長壓力」,其實不亞於成人的生活壓力。這的確是個了不起的階段。

老說「不要」,滿地打滾

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老是說「不要」、明明會的事情也故意耍賴要人幫忙、說了不可以做的事情偏要去做、動不動就用哭鬧的、一直都在討抱抱,有時甚至賴在地上……。沒辦法,這是孩子心智成熟的必經過程,他們想要宣示自己的獨立性,他們常常以自我為中心,挑戰大人,達不到目的便以哭鬧方式宣洩溝通,企圖挑戰成功,這樣的情緒行為表現會持續多久、強度有多強,就看大人們的教養態度正不正確了。

大人的教養態度

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其實處理「麻煩的兩歲」,大人堅定一致的教養態度最重要,清楚訂出規矩且遵守,孩子才知道什麼能做什麼不能做。如果爸媽們一味地滿足孩子的需求,只會讓孩子更自我,讓孩子動不動就拿情緒來當武器,這樣反而容易養出沒禮貌沒同理心的孩子。

給父母的建議

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1.首先,父母要知道第一逆反期是兒童發展中的正常現象,是孩子長大的表現。父母要順應這種發展,很多時候會心一笑過去就好,要有幽默感和耐心。

2.在遊戲中讓孩子理解規則

遊戲是孩子喜歡的方法,在遊戲中讓孩子明白什麼是能夠做的,什麼是不可以做的,讓孩子知道要遵守規則,這個認知很重要。

對不允許的行為要溫和而堅定地說「不」。例如在商場裡孩子堅持要某個玩具,不買就跟孩子解釋為什麼不買,不要因為耍賴、滿地打滾,家長面子上掛不住就買了。這會讓孩子以後採用同樣的手段來操弄家長的行為。

當然,對於不允許的行為,家長自己也要遵守。子曾經曰過「其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。」不要什麼都怪孩子,孩子是你生出來的,身上有你的基因,是你教出來的,反映了你對自己的要求,對家庭的尊重,對自己言行舉止的注重。

3.處理孩子情緒問題最忌諱使用暴力

如果一個孩子已經很明確地表達要你陪他玩,可是爸媽都在忙,接下來孩子一定會出現兇,拗,哭,鬧來吸引爸爸媽媽的注意力,來達到他的目的。很多人的做法是故意忽略,冷處理,其實這隻對了一半。


蜜糖罐


果媽你好,從你的問題可以看出,你對2歲孩子的叛逆期是有預期的,所以才會有是不是到了這個時期的疑惑。


請看上圖,2歲半孩子除了語言、感官和動作的發展外,還處在細小事物敏感期、秩序敏感期。這就解釋了孩子為什麼總是對秩序、對她眼中的世界有其自己固執的要求和倔強。而這在大人眼裡就變成了叛逆、不聽話、terrible two!

吐水可能是孩子在探索與大人相處的界限,也是自我力量感的表現。家長可以用P.E.T的溝通方式,去傾聽孩子的感受和想法,並真誠的表達媽媽對這個做法的觀點,和孩子一起探討怎樣解決問題。


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