努力减肥的俩宝儿妈
所有的家长都希望跟孩子的班主任关系良好。
所有的老师也都希望能跟孩子的家长关系良好。
怎样建立良好的关系呢？主要的是多沟通，相互理解。
1.开家长会的时候，家长认真听，最好拿个本子记记笔记，按照老师的要求去做。
新的一年级在开学初，肯定是要开家长会的。
这个家长会家长一定要重视，必须去。而且最好是孩子的父母亲自去，不要让爷爷奶奶姥姥姥爷代替。
在新生家长会上，班主任要跟家长们谈一谈，自己的管班原则和班级规定。这些具体的内容家长最好拿个本子记记笔记，以免遗忘。在今后，就按照老师说的去做。
家长会上老师说的内容，都是她精心准备的，也是希望家长能配合的，如果家长把老师的话记在心里，按照老师说的去做，老师会非常欣赏你。
如果作为家长觉得老师说的某些方面自己不认同，那么在家长会上也不要表现出不耐烦，或当众反驳，最好是私下沟通。
例如，老师会告知学生的作息时间，也就是什么时候上课，什么时候放学。这个时间节点，家长应该牢记，按照老师的要求去做。
可每年一年级已经上课了，总会发现有的家长拽着孩子急匆匆的往校园里冲，原来是迟到了。孩子着急，家长着急，班主任也着急。到时间了，孩子没到，家长也没请假，是怎么回事儿呢？班主任需要跟家长电话沟通，家长还不接电话，真是急死人。原来是家长忘了上课的时间，迟到了。这家长太迷糊了。
到了放学的点儿，该来接的不来接，班主任还得苦苦等着。你说，这样的家长，班主任能喜欢吗？
2.家长对老师某些做法不满，不要当着孩子的面儿抱怨，更不要当众反驳，也不要心存怨恨而不说，最好是私下跟老师沟通。
对待某些事情的观点不同，是正常的。其实夫妻两个在家里教育孩子的时候，也容易发生观点不一样的时候啊！
当家长对老师的某些做法不满意的时候，最忌讳的就是当着孩子的面说老师的坏话。家长这样做，特别影响老师在孩子心目中的地位。如果孩子也不尊重老师，不听老师的话，那么孩子还怎么学习呀？最后吃亏的还是自己的孩子吧。
家长对孩对老师有意见，不说也不好。其实有的时候就是理解上有偏差。最好的办法就是家长跟老师友好的沟通，打个电话聊一聊，或者是见面说一说。把话说开了，双方都达成了谅解，那么这件这件事就不再是矛盾了。否则永远有个死疙瘩在那儿，特别影响关系。
班主任最反感的家长，就是在学校门口几个家长在一起，议论学校，议论老师，说学校的坏话，说老师的坏话。这些话都会传到班主任的耳朵里。而且大多数的内容都是对学校对老师的误解，班主任就更不服气了。
3.在班级群中不发表过于负面的评论，不自己建小群，组小团体。
现在每个班都会有家长的班级群，老师在群中是群主，会发布一些班中的事情。
老师发布了消息，家长点赞和及时收到回复，都是正确的做法。
如果反对或者是有不同的意见，最好是自己单独给老师发私信。不要在班级群中当众表态，跟老师对着干。
更不要自己组建个小群，把班主任排除在外。这种小群的群主是班主任最不喜欢的。
跟老师沟通，如果是小事的话，能用微信的尽量用微信。因为老师平时上课，是不允许带手机进教室的，上课的时候也不允许接打电话。如果是微信里说不清的，最好是先提前约好时间，到学校跟老师面聊。
4.积极参与班中事务管理的家长，最受班主任欢迎。
班主任的工作是非常繁忙的，尤其是一年级的班主任。
你想你家中有这么一个孩子，是不是就有点手忙脚乱？班主任的班里可是有四五十个这样的孩子啊！
对于一年级来说，无论是打扫卫生，还是布置教室，还是一年级新生入学籍等等班务，孩子年龄太小，是帮不上忙的，都有班主任一个人负责。
如果这时候有热心的家长出来帮老师一把，那么班主任都会多么感激你啊！
在一个优秀的集体中，绝对少不了这些热心的家长，不管这些家长自己的孩子学习怎么样，班主任对热心帮助班务的家长总是心存感激。
家长委员会是家长的热心组织。如果想跟老师关系更近一步，而自己的工作又不是太忙的情况下，最好是加入家长委员会。
5.如果家长跟老师的矛盾特别大，不可调和，私下沟通也解决不了。最好是先反映到学校，不要盲目的越级反映。
学校最反感的也是老师最反感的一种家长，就是动不动就给教育局打电话。
才多大点事儿啊，跟老师说说，老师完全是可以做到的。
老师解决不了，还可以跟学校的教导处德育处反映啊！
也可以直接跟校长沟通。
校长也不能给答复的，在往教育局打电话。
这样一层一层的向上反应是最正确的途径。
班主任也是人，不是神。家长要多理解，当然班主任也要多理解家长，双方加强沟通是最好的办法。
对于一年级新生的家长，最好每个月保持一到两次跟班主任良好沟通的机会，这样既能够了解到孩子在学校的情况，又能引起老师的注意，从而多关注自己的孩子。
禾页老师
这个说来简单，做起来却有点难，首先你得先认识老师，经常打听孩子的学习状况，了解孩子的一举一动，老师很喜欢这样的家长。
譬如说我女儿的老师就是这样的，记得有一次女儿出水痘，遵照医生的说法，半个月不能上学，女儿就在家宅了半个月，到学校刚好赶上期中考试，我担心女儿玩了这么久课程跟不上，也担心她没有考好，就打电话问了老师女儿考了多少，老师说还没阅到，晚上八点多给你消息，我当时没有放在心上，但是老师可是信守诺言，八点多真给我来电告诉女儿的分数，当时给我感动的！还叫我告诉女儿下课了去把两位老师把拉下的课补回来。我为女儿有这样的好老师感到特别的高兴！
还有你不能给老师添堵就行，不用拿东西或钱或红包，他(她)们不会要的，虽然说他(她)们不是孩子的亲人，但是他(她)们却把别人的孩子在当成自己的孩子！他(她)们的付出只是希望孩子们用学习来回报，每每看见孩子们学好了考好了，他(她)们笑得比孩子们还灿烂，这就是他(她)们对孩子们的爱！一种师生之情！
你得配合老师把孩子的学习搞好，课堂上归老师管，但孩子回家这个老师可是鞭长莫及，只有家长辅助，监督孩子把作业做完做好，想想我们在家管一个小孩有时都气都感觉更年期提前到了，老师一个人管理几十个学生，每个班应该有那么几个调皮的吧！自己不学还要扰邻的学生，但是老师还是怕这部分同学落下，会不厌其烦的讲解，直到弄懂为止。
相信你这些都达标，你跟老师就应该很近了，因为你们的初宗都是为了“孩子”，祖国的“花朵”，要园丁和后勤(家长)配合灌溉，花朵会变得更好！更美！更成才！
桃园幺妹
人与人之间和平相处，想想彼此都是不容易。世界上好老师还是很多的，我孩子上幼儿园时因其他小孩弄伤了我孩子，老师很担心的忙跟我解说道歉，我没放心上，因为知道孩子与孩子之间磕磕碰碰是难免的。上小学了我都是尽自己能力配合老师，与老师携手共同教育好孩子。现在每位孩子都是爸妈的心肝宝贝，打骂不得，作为老师一个人管理50-60位学生谈何容易。所以我们做父母的一定要和老师配合好，这样孩子才能成长。老师也是为人母，为人父，只是他们多了一个身份:老师，他们也很尽力的在为我的孩子教育，我很感激老师！
兰兰174804963
我还记得我家孩子读一年级时，我送他进班时的情景，很多家长拉着孩子，向老师介绍，请老师多关照，老师只能不住地点头。我认为这并不是很好的沟通方式，一个班级六七十个孩子，送孩子进班的时间很短，老师忙都忙不过来，哪里有时间听家长介绍自家孩子啊！
那天我将孩子送到班上就离开了，我认为和班主任打好关系最好的方式就是找准机会和老师多沟通，开学之初不要和老师聊太多，先给老师认识孩子一个机会，过两个星期之后，再找机会和老师沟通。比如放学的时候，和老师简单沟通几句，或者在合适的时候和老师打个电话、发个微信，都是可以的。
新的学期，我家孩子换了班主任，这两天听孩子说他又犯错误了，被罚站罚抄了，我就借这个机会找老师沟通了一下，说了一下孩子的优缺点，希望老师能够多注意一下，老师态度很好，我们沟通地也很愉快。
沛泽妈读心理
家里一旦有孩子上学，不管是幼儿园还是小学，初中，高中，家长最迫切的一件事就是联系老师，和老师搞好关系，好让老师在必要时给自家孩子特殊照顾。
以前我家大宝上幼儿园时，我就沉迷于此不可自拔。那时班级里有三个老师（一个班主任，两个生活老师），每学期给每个老师都封红包。逢到教师节，还给班主任单独买礼物，比如口红，丝巾之类女生喜欢的小物件。
虽然说有规定不允许给老师送红包，也不提倡这种恶劣的社会风气。但是作为一个母亲，为了自己的孩子，宁愿突破种种规矩，无底线无节操的跟风买单。生怕别人都这样做了，就你没有跟上大部队，因为自己的不周全，让孩子在学校受了委屈。相信，每个妈妈，都宁愿自己节衣缩食，都会把这钱匀出来，而且绝不心疼。
前阵子网上也有报道，陕西一初中女生被老师当堂辱骂，后女生把老师不堪入耳的言词录下来，总长超过20小时，让大家都难以置信。老师还带领同学一起语言围攻她，导致她情绪低落，并有严重的厌学厌世倾向。而且，此类报道层出不穷，让本就焦虑的家长更加雪上加霜，手足无措。
其实和老师搞好关系的目的无疑能让孩子在学校开心的学习，除了上述送礼的方式外，还可以有其他更可取的方法，诸多家长可以尝试下：
一、配合老师的工作
现在家长和老师之间的沟通是非常便利直接的，老师有任何消息都会通过微信群的方式通知家长，家长有任何疑问也可以在群里提问。当老师在群里布置任务时，家长一定要积极配合，及时回复，不能因为工作忙等借口，不配合老师，这样就让自己的孩子在所有同学中显得比较异类，让老师难以开展教学工作的同时，也给老师留下不良印象。
二、教育好自己的孩子
都说妈妈是孩子的第一任老师，家长不能把所有教育孩子的重担都交到老师手里。所以，家长应该以身作则，利用在家的时间教育孩子尊师爱友，做个有礼貌有责任心懂时间观念的学生。这样的孩子，我想即使家长不送礼，孩子在学校自身都表现的很优异，同样会获得老师和同学的喜欢，在学校能度过愉快的每一天。
三、多和孩子沟通
越来越多的家长因为工作繁忙，选择送孩子去寄宿制学校，然后双手一摊，什么都不管，不和孩子沟通。即使孩子双休日回来，也见不到父母，只有和爷爷奶奶在一起。在孩子的生活中，父母的缺失，无疑会加大孩子成为问题少年的概率。所以家长利用和孩子在一起的每分每秒，倾听他在学校发生的琐事，帮助他分析问题找出应对策略。这样，也变相的配合老师教育好孩子，减轻老师的重担，提升孩子在老师心中的印象。
总之，和老师搞好关系，不仅要经常和老师保持联系，沟通了解孩子在校情况，找到解决办法。也要从孩子身上发现问题找到办法。通过家长和孩子的合力，让孩子做个老师心中的好孩子。
云里雾里6666
很多人觉得，搞好关系，必须送礼什么的，其实，这是大错特错的。
为什么说搞好关系不需要送礼，大致有以下原因：
1、现在政府对公办的监督力度也是很大的，根本不允许送礼这股歪风的存在。我们今天学校报道后，连同书一起拿回来东吴，还有政府各个部门的监督电话呢。意图是很明显了。
2、选择老师做职业的，很多人是因为喜欢才从事这个行业。我老公家是教师世家，从爷爷辈到我老公外甥辈，每一代都有好几位老师。我能够感觉得出，他们对这个行业的爱是发自内心的，对送礼也是完全杜绝的，即使是退休后 ，学生因为感谢来送礼，可能会收，但是贵重的礼物肯定是拒绝的。
所以，对大部分老师来说，想通过送礼来打好关系是没怎么必要的。
那到底怎么搞好关系呢，我以为有以下几点：
1、把孩子培养成懂事、聪明、有礼貌的人，这样就减轻了老师的负担，哪个老师会不喜欢呢？
2、 如果你的孩子还有特长，能够经常为班级争光，自然就能和老师搞好关系。试问哪位老师不喜欢自己班级各种比赛都能获奖呢？这样的孩子和家长，你不用费尽心思去拉拢老师，也能够得到老师的尊重。
3、老师布置的任务能够积极响应，折也是减少老师工作量的方式之一，老师自然更需要这样的家长。
所以说，说到底，还是要把孩子培养好，这才是最好的途径。
10克拉
因为以前做过一年级的班主任，所以回答这个问题不算偏颇。
做为一年级孩子的家长，因为孩子从幼儿园到一年级，作息时间要改变，环境也要改变，生活习惯和学习习惯都要改变。
所以，家长比较担心自己的孩子，想和班主任打好关系，及时了解孩子的情况，或者想让孩子多得到老师一些照顾，都是情理之中。
不过这个事情要从老师的层面去想问题，一年级孩子因为家长娇惯，所以会出现不一样的表现。比如有的孩子听老师说一遍要求，就可以明白并照做，但是有的孩子说几遍，孩子心不在焉，一次两次无所谓，但是如果回回这样，老师难免会有些失去耐心。
理解老师的要求，按照要求去做，有个别情况或者特殊事情，需要和老师说清楚。这样的孩子老师带着也不是很费力，自然对孩子会耐心些。
做为家长，要培养孩子的习惯，这点很重要。如果孩子有不好的习惯。不高兴不如意就哭闹不停，这样的孩子家长和老师关系再好，老师终究会失去耐心。
一年级的事情比较多，培养各种习惯，写字用笔，按照格式写作业等等，家长要根据老师发的课程表，检查孩子的书本带的是不是齐全，有没有落下的，或者其它老师要求准备的学具。
及时看老师发的各种通知，有问题及时和老师沟通，给老师留出处理问题的时间。
学校会组织各种活动，这个时候能帮助老师通知别的家长，或者协助老师做一些辅助性的工作，老师会比较感激你，爱屋及乌，自然会对对孩子多关注一些。
孩子上学，提前给孩子准备好水杯和学习用品。孩子要是有感冒症状，建议把孩子留在家里照顾。
接送孩子的时候，送的时候提前几分钟，接的时候也提前一些，这样不仅安全也减轻老师的负担。
接送孩子等待的时候，尽量和别的家长交流一些育儿经验，关于老师和学校的是非，建议勿言。
老师在微信群和家长沟通时，尽量快速答复，尽量别在家长群聊天，容易引起别人反感也给老师增加问题。
一般家长都知道孩子的习惯和一些毛病，这些问题尽量和老师私聊，提前沟通 ，让老师多掌握一些孩子的情况。
其实老师和家长一样的，都是想把孩子培养得越来越好。所以，想和老师打好关系，就多站在老师的角度上考虑问题。就算有一些误解，也希望为了孩子，尽量及时沟通解除误会。
宅女笺言
怎样和一年级班主任打好关系？我不想直接给你中规中矩的建议，倒是想反其道而行之，站在老师的角度，说说老师喜欢和什么样的家长搭档（因为我是少儿教育工作者，接触过很多家长，对此深有体会）。班主任喜欢的家长，通常有以下几个特征。
1、班主任喜欢重视教育的家长
有些家长把孩子送到学校，就像“甩锅”一样松了一口气，指望着老师能把孩子的坏习惯改掉、把坏脾气调整好、把成绩搞好。这是不科学不现实的。对于小学一年级的孩子，学校教育能给到50分的功效，还有50分需要家长去做。所以，如果你想和班主任打好关系，一定要重视教育并承担自己相应的责任。
2、班主任喜欢统一战线的家长
老师跟家长很可能有观点不一致、思想不一致的时候，另外，老师也不是圣人，可能会犯错或者能力不足。但不管怎样，在面对孩子时，都要统一战线，互相维护对方的权威。有句话叫“堂前教子 枕边教妻”，用在这里同样适用。所以，如果你想和班主任打好关系，千万不要在孩子面前对老师做负面评价，有意见想法，请私下跟老师沟通。
3、班主任喜欢礼貌但不马屁的家长
家长群变成“马屁群”真的是常态，但娘娘作为一名老师，真心告诉你，这一点都让我高兴。流于形式的赞美，就跟除夕夜收到的群发消息一样，毫无营养。所以，如果你想和班主任搞好关系，讲礼貌，但不盲从。
4、班主任喜欢有分寸、有界限的家长
有些家长特别喜欢跟老师交流，见面要聊，电话要聊，微信要聊……沟通本身没错，但请留意时间。老师也是普通人，也有自己的家庭生活，不能24小时随传随到，而且，你面对的是1个孩子，老师要面对的是一个班几十个孩子，时间和精力有限。所以，如果你想和班主任搞好关系，夜深人静的时候、节假日的时候，尽量不要打扰老师，有事儿尽量在工作时间内解决。
结语
家校共建，需要彼此重视，将心比心。参照以上4点去做，应该就能跟班主任打好关系啦。
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开学啦，怎么样和一年级班主任打好关系呢，这是很多家长现在都考虑的事，毕竟上小学是孩子上学的第一步，这个问题提得好，作为从教多年的小学教师，我认为和班主任的关系，有以下几点可以借鉴：
首先，不要给老师送礼物，更不要送钱。人很好买，因人性使然。教师节发个短信就够了，一个真正负责任的老师，都没时间因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾，每个孩子都是孩子，在老师眼里，都一样可爱，缺一不可。
其次，我想家长们普遍会在一年级整个学习阶段会感觉到累，这是必然的，这是孩子学习最难的阶段，也是离不开家长辅导的一个重要阶段，家长应从哪些方面入手呢，我认为，应该和孩子一起闯过认字关、写字关、背诵关、听写关、自己完成作业关等等，希望家长能密切配合老师的教学要求，本着培养孩子学习能力和学习习惯的想法，当然我知道家长们也是很有教育智慧的，也有好的方法，和班主任老师共同吸取更多的经验与方法。
最后，我认为作为家长，只要做到以上几点，你孩子的好的学习习惯和学习态度就会慢慢养成，和班主任老师的关系自然就很融洽了，因为老师和家长的出发点一样，都是为了孩子，希望我的回答能帮你，也希望你的孩子能够在人生第一步展翅翱翔！
钢琴drm
想和一年级班主任打好关系，只要做一件事就行——没事儿多去见见老师。
经常见老师，说明家长重视孩子学习。
虽然并不是每个父母都有时间接送孩子上下学，但是，只要一有时间接孩子，就想办法进校园一趟——这通常是只有一年级家长才有的特权，因为孩子年纪小，像打扫教室之类的事情，还需要家长前期的协助、指导。找到班主任，了解了解孩子的学习情况，也许你对孩子的情况很清楚，但这并不影响你再通过老师重新了解一遍。
如果实在没机会和老师当面沟通，切记要在家长群做一个“熟面孔”，也可以通过QQ、微信和老师都沟通孩子的学习情况。
长此以往，老师对你的印象一定是“十分重视孩子学习”。
经常见老师，不好意思完不成老师交代的任务。
如果哪天没有完成领导交代的任务，你敢见领导吗？虽然老师不是领导，但是要把老师交代的任务，看得比领导的重。因为，不完成领导的任务，责任是你自己承担，而不完成老师的任务，责任就由你的“宝贝”承担了。
因为经常会见到老师，所以你不好意思经常完不成“任务”；不经常完不成“任务”，老师就觉得你很配合；老师觉得你很配合，就会对你“竖大拇指”。
经常见老师，能够提供班级所需的额外帮助
一个班级有3、40名学生，而一年级的小同学们还不太受管束，因此老师的工作量会出奇的大，这就难免会碰到需要帮助的时刻。这个时候，你就可尝试提供一些帮助，最好是在班级群里号召大家一起参与，这样能避免你刻意讨好老师的嫌疑。当然，老师也不是傻子，会感激你的用心的。
经常见老师，会让老师对家长印象好。
心理学上有个“曝光效应”，说的是人们会偏好自己熟悉的事物，会对经常见到的人产生亲切感。铺天盖地的广告，就是运用了这个心理学原理。因此，当你成为老师熟悉的人之后，相互关系自然就好了。
这可比吃喝送礼的“歪门邪道”正经多了。你没有丝毫心理负担，班主任老师也丝毫不会感到为难。就是这么简单，行动吧，趁着刚开学的时候。
