考進重點學校的學生都有一個共同的特質，就是會合理安排時間，不僅僅侷限在課表的時間安排上，零碎時間也可以充分利用起來，大禹未來教育分享：初中生如何合理安排時間？學會這個讓你離學霸更進一步。

早讀是記憶的黃金時間

早讀是記憶的黃金時間，一般30-50分鐘不等。如果只讀記一科，大腦往往容易疲勞，效果不好。建議安排二至三項誦記內容，並對時間進行大致分割。

如果今天讀語文，遵循“語言學科天天見”的原則，則可以在早自習時間中安排10～15分鐘讀讀英語，反之亦然。單科時間如果較長，還可以再做安排。

如讀30分鐘英語，則可以安排讀記單詞10分鐘，讀記課文10分鐘，讀記筆記10分鐘。這樣在早讀時，每一個時段均有明確的記誦任務，而每一個需記誦的任務都有相對固定的時間去落實兌現，早讀時就人“緊”起來了，有條不紊，避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性，效果自然就好了。

早自習的最後，還可以安排3～5分鐘，對整個早讀誦記內容進行嘗試性複習回憶，對所誦記的內容進行進一步歸納、整理和鞏固。

1.抓住空閒時間裡的每“1分鐘”

“時間就是分數”的說法在初中學習中體現的淋漓盡致，1分鐘記住一句詩，沒準中考就考了，再來一分鐘記住一個單詞，中考就多得了1分，再給你一分鐘看一眼標準答案，高考就更規範了。

往往那些成功的學霸，或者是逆襲的學渣都是抓住了那“1分鐘”。但是1分鐘能從哪裡來呢？1分鐘能做什麼？如何利用好你發現的這1分鐘？

時間就像是海綿裡的水，只要你擠就總會有。

在初三的學習生活中，我們需要吃飯、睡覺、學習、娛樂等等，而其實這些我們看似飽和的狀態下，其實還有隱藏的極其有用的零碎時間，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等這些時間都是零碎的幾分鐘，都是無數個一分鐘加起來的。

再比如，吃飯前後、閉目養神小憩的時候，我們都可以利用這些零碎時間，讓我們的學習變得更加生活化。

2.這些“1分鐘”能做什麼？作用有多大？

我們先來算一筆賬，假設你每天比別人多利用了30分鐘，那麼一週下來就是210分鐘，一個月就是900分鐘，一年就是10950分鐘，也就是182.5個小時，按每天不間斷學習10個小時計算就是整整半個多月的時間，這就意味著你比別人多了一次複習的時間。

所以，你沒有抓住零碎時間其實就是損失了更多提分機會。零碎時間一般不會很長，所以建議大家零碎的時間可以用來做以下的事情。

英語方面：可以用來背單詞，背短語，背作文，經常積累一些常考的短語句子以及作文模板。

語文方面：多看基礎知識，積累作文素材，背古詩文。

政史地：記憶一些重要知識點，自己寫在小本子上，把一些時間軸、重點事件、自己記不住的知識點都寫在上面。

物化生：理科的話就是記公式，記方程式或者實驗現象、重點結論等等。

不過大家需要注意的是：每個人的學習方法都不一樣，要取其精華去其糟粕，一定要學會活學活用。