“来啊，一起做学渣啊！”
近日，一篇名为《南京家长已疯》的文章，在小编的朋友圈疯狂刷屏。文章是关于前段时间讨论的火热的减负政策，在文中，作者声情并茂地“描述”南京正在推进的减负政策的效果，并感慨：“也许用不了多久各位的孩子就会成为一个活泼灵动、热爱生活、轻松愉悦、心智健康的学渣”、“南京家长在快乐与痛苦的交织中，终于疯了”。虽然文字有点夸张的嫌疑，但是很多家长被这个“减负政策”搞的头疼不已却是事实......
其实不止南京，减负工作在无锡、南通还有其他省市也在同步进行。扬州教育局在半个月前也发布了类似的减负文件......
这时候可能会有家长说了：哎呀，这个减负不是年年都喊，有什么用呢？这学生压力也没见少啊？不过就拿扬州的中小学来看，这几年确实有了一些变化，除开我们之前讨论过的取消月考，孩子家庭作业削减等事件，最明显的就是
现在大部分初中学校都是平行班，考试不让排名，家长想知道孩子的年级排名还得私下跟老师打听......
其次，据知情人士透露，今年以来，我省将教育专项治理工作的重点放在中小学违规办学行为上。此次的“减负”相关工作约从本月中旬开始，将持续一段时间，工作组在省内城市同步进行义务教育学校违规办学问题专项整治。
重点包括：违规举行考试、违规进行排名、违规分快慢班、义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的、校外培训机构违规办学等。
减负
=制造学渣？
“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”在很长时间以来，这句看似调侃的话却成为了中国万千家庭的真实写照。在如今的减负政策下，“我们考试不排名”、“我们没有家庭作业”、“我们没有晚自习”......学校减轻了学生的负担，家长好像也不需要再像斗鸡一样每天盯着孩子完成作业。可是，当小编联系到一位初三家长，并且跟她详细聊了聊减负政策之后，才发现，好像事情变得更复杂了......
这减负政策不仅减少了学生的负担，连带着学校跟老师的压力负担也少了很多；可是在日趋庞大的升学压力下，中考高考犹如一柄利刃悬在无数家长的头上：孩子可以不用着急考虑自己以后的未来，但是我们家长不能不为他们着想！
为了孩子的未来，为了今后的中考高考，这一部分压力自然只能平移到家长的肩上。但是能每天抽出大把时间来陪伴孩子的家长又能有多少呢？最后很多家长还是选择把孩子送到各类补习班，学校减掉的压力，在补习班再拾回来......
公平教育的普及
小编在跟家长交流的时候发现很多家长都认为，素质教育、减负政策只会让很多寒门学子失去进入大学深造的机会。但其实很多家长都没有注意到这项福利政策......
名师课堂的普及，将会让更多的孩子享受到公平而有质量的教育！
而之前邗江区“游泳进课堂”的启动也不难看出，扬州教育局在实现公平的素质教育上是下了功夫的。
家长理念的偏差
教育学者熊丙奇在媒体上发布文章称，这样夸大负外部性进而对减负污名的说法，不过是拿应试教育的高压学习标准来衡量当前减负，也是教育焦虑的产物。从逻辑上讲，这根本就站不住脚。
此外，在他看来，从根本上说，“减负=制造学渣”的观念背后，连着教育评价体系的偏差。在“每分必争”的升学竞争中，家长很难不关注孩子的分数，也很难关注分数之外的其他素质发展。
只有改革教育评价体系，破除升学评价中的唯分数论，才能引导家长走出育儿误区，这也是我国当前给学生减负的关键所在。熊丙奇先生的这段话，其实也暴露了现在很多学校跟家长的一个观点，那就是上大学，读本科才是孩子唯一的出路；由于这个观念的深入，导致很多家长跟学校都是唯分数论的追捧者，并且由于这个观念的深入人心，所以每当出台新的减负政策都会遭到很多家长的反对。
说到这里小编很想反问一句，难道上大学读本科真的只是唯一的出路吗？前几天我们就转载过一篇文章，是扬州本地一所职业学校的学生团队获得“互联网+”大学生创新创业大赛金奖的消息，（具体内容，点击查看）这些获得金奖造福失能老人的学生，未来真的就比不过那些本科毕业的学生吗？小编相信没有人能打包票，其实现在这个社会，除了一些需要学历的岗位，大部分工作能力比学历更重要。
如何改革才能防止恐慌？
1、提高中考率录取率
小编在跟家长沟通的过程中也了解到，部分家长对于考本科并没有非常大的执念，但是也不甘心自家的孩子连高中都考不上，所以提高中考录取率也不失是一个缓解家长焦虑的手法。
2、校外减负势在必行
不得不说校外的培训机构是减负政策实行道路上的一个强有力“绊脚石”！而要从根子上给校外培训热降温，除了加大对培训机构超纲超前教学的治理力度外，还需进一步扩大优质教育资源，让家门口的好学校越来越多。
3、加强职业学校的管理
首先第一点，要改变大部分人闻职校色变的印象，最起码不会让家长觉得自家孩子上职校“丢人”，不过改变观念是一件很难的事情，但是只要长期积累也不难看到成效。
教育改革是一件任重而道远的事，而大部分人对学历的偏见则更难改变，一群人喊着素质教育万岁，而另一边以应试教育出名的衡水中学的教学理念也同样被很多家长跟学校追捧。“减负”是一个系统工程，要想让这朵“善花”结出“善果”，必须家、校、社形成育人合力，才能让我们的孩子真正健康快乐成长、高质量全面发展。
关于减负，各位家长有什么看法呢？欢迎大家在评论区讨论留言~
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