艳阳少侠
我来回答。
①初中的历史，政治，地理，生物都是副科，但是既然教育部把其列入中学的课程，肯定重要！学习这些知识，对孩子的成长，知识的积累，智力的开发，都有着很大的好处。
②的历史七，八，九年级各有两本，共六本。政治也是如此。而且，这两门功课，九年级毕业升高中考试时，历史，政治要列入考试科目，其中历史50分，政治70分。计入中招总分数的。所以不能忽视。
③初中的地理，生物七八年级各两本，地理四本，生物四本。九年级就没有生物地理的文化课学习了，但是，九年级参加中招考时，生物，物理和化学有个实验考试，总分30分。而生物的实验主要集中在七年级。地理，生物等八年级学习完后，好多省份有一个学业结束考试，生物50分，地理50分。这100分计入每个学生九年级的中考考试成绩。
④孩子刚上初一，知识面需要扩大，多看课外书，汲取精华，拓宽视野。学校开设的课程，绝对不能落下！就像孩子吃饭，不仅要做熟，好要有味道，色香味俱全。孩子的成长，离不开这些。
⑤河南省的生物地理八年级的结业考试为时不会远的。
欢迎批评指正。谢谢。
柳絮飘飘风淡淡
非常重要，都被纳入中考成绩。家长有远见的，可在孩子幼儿到小学期间给孩子大量阅读课外书，买那些适宜孩子各年龄段看的，自然地理，人文历史，科学类的。培养孩子的兴趣。小学不建议孩子上辅导班。一是不易养成上课认真听讲的好习惯，二是不易养成思考的习惯。孩子在辅导班和课堂都会溜号，莫不如节约时间出来阅读课外读物，亲近大自然，做一些开智游戏。我女儿明年中考，小学我顶住压力，不去关心她班级排名，就是陪伴，陪伴阅读，旅行，到野外观察自然，做实验，不武断打击孩子任何古怪想法，民主对待孩子。但初中为她选择名校，送外地读书。多读书的孩子，后发优势明显。她初中这四小科结业全部都是满分。学这四科时也没觉得痛苦。家长在孩子小时做好引导和陪伴。初中就省心了。
老妈陪读学堂
政治重要，其它几科可以无视。在我中考的那个年代只有政治，历史，地理，生物有没有都一样，还不如体育增加的那几分好的，！
其实为什么这么说呢，因为我的语文，地理，历史，政治都是九十分的，生物就考了73分，这几科满分一百分。
然后我的其它科都没有超过六十分的。
另外我中学的生物老师男女老师是夫妻，在学校里男老师有家暴倾向，学校里人尽皆知。那时我们有过同情。学校昆明市某个镇的二中。
乡野蓝调
兰州现在初二的学生中考历史、地理、生物、政治按分计入成绩，具体政策如下：
2021甘肃兰州中考统考10科总分740分
考试科目：语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践)共12门课程。
分为全市统一考试和考查两类，全市统一考试科目共10科：语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康;全市统一考查科目共2科：艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践)。
考试分值：语文、数学、外语各120分，物理90分，化学60分，道德与法治、历史各50分，地理、生物各40分，体育与健康50分。其中外语分值中包含30分的口语与听力测试分值，物理、化学、生物的分值中包含10%的实验操作技能考试分值。考查科目艺术、信息技术各50分。
2甘肃兰州中考统考安排
按照“学完即考”的原则，初中学业水平考试一般安排在相关科目教学计划完成后进行，避免在毕业时集中安排。原则上，地理、生物(含实验操作)、信息技术教育的考试安排在八年级第二学期6月底前进行，语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学的纸笔考试安排在九年级第二学期6月中旬进行，体育与健康测试、理化实验操作技能考试、外语听力与口语测试、艺术(音乐、美术)考查、劳动教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及地方课程、学校课程的考查安排在九年级第二学期5月底前进行。
3甘肃兰州中考考试时间
纸笔考试科目语文、数学各120分钟，外语90分钟，物理、化学合卷共150分钟，道德与法治、历史合卷共100分钟，地理、生物合卷共100分钟。物理、化学、生物实验操作各15分钟，外语口语与听力30分钟，信息技术30分钟。
纯语依桐
我在河北，历史政治是中考科目。地理生物课在初二就结课了。初三不再学习了。你可以查查你们当地，看看中考科目有哪些。孩子喜爱这些科目，是好事啊！兴趣是最好的老师，学习兴趣是学生不断努力学习的动力啊！
第一，孩子目前刚刚初一，这些科目都是学校开设的科目，都要认真对待。因为这些科目的成绩，都会记入期中，期末总成绩里。学校和班级按照 综合成绩，进行综合排名。
第二，兴趣是最好的老师。孩子对这类学科兴趣浓厚，在这类学科的学习中取得优异成绩，获得老师的肯定赞扬，能提升学生自信心，对其他科目的学习有很多促进作用。教学中很多学生都是这类。某一科或者几科兴趣浓厚，成绩优异，深受班里同学和老师喜爱。可是某一科又是他不喜欢成绩平平。作为老师好家长，要利用孩子的既有优势，提升其他科目。
第三，中考不是终点。它只是一个新的开始。所以，我们不能因为中考不考就对某一科看轻，何况还是孩子感兴趣的学科。正因为中考不考，我们才要鼓励孩子<strong>，努力学习，因为高中，大学，研究生有更多的机会学习这类科目。换个角度来看这个问题，是不是就好些了呢呢？
综上所述，兴趣是最好的老师，我们要善于培养，利用孩子的现有兴趣，培养出孩子其他的兴趣。
肖老师英语课堂
历史就是讲述过去历朝历代的古今中外的人们在做人做事方面的经验和教训。在其中你会学到很多知识，学到很多道理。如果你想使自己智慧，如果你想使自己变得更加聪明，你就要认真学习历史。
地理就是和人们生活关系紧密，在生活中经常用到的地理知识。例如：方向、时差，经纬网定位，国家、城市，天气、气候等。这也是要认真学习的。
生物学又称生命科学、生物科学，是一门由经验主义出发，广泛的研究生命的所有面向之自然科学，内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。生物也是初中开始必学的一门学科。
政治是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。学习政治可以使你的逻辑思维更加严密，思考问题的角度更全面，都说政史不分家，学好了政治，无论是对你的文科答题还是理科思维都有帮助，而且，这是一个过程，是在不知不觉中逐渐积累的。初中的政治，是比较浅的，只是让你初步了解这一门学科。等你到了高中之后会逐渐接触经济，政治，哲学等等专题。那时候的好处会更加明显。
因此这四门课程不管是中考必考科目，还是以会考的形式去考试，都是非常重要的一个科目，至于中考时会不会纳入中考成绩，这在不同地区情况是不一样的！需上网查证或者直接问老师和考过中考的同学。
男邦服饰
初中的历史，地理，生物政治是非常重要的4门课程。每一个地方会根据政策进行调整。以陕西为例，在初二期末考试之前的5月份会进行地理和生物的会考。而历史和政治则作为中考必考的科目，计入中考总成绩。地理和生物的学习呢，是为了让大家明白整个中国版图乃至世界版图的一个地理现状，包括人文景观，自然景观等等，这些内容呢，都属于地理的知识范畴。生物课程的学习呢，是有助于帮助学生了解整个人类进化以及动物界植物界的一些相关知识，可以为学生呢，在户外的有些时候求生了有些帮助。历史的学习呢，可以让学生的明白，中华5000年文化的一个积累经验，通过学习呢，可以明白现在的中国之崛起是借鉴于历史的沉痛教训。政治科目的学习呢，是为了让学生明白整个社会主义的构建制度以及现行的中国国策，对他们未来的生活工作呢，都有非常大的帮助。
因此四门课程呢，不管是中考必考科目，还是以会考的形式去考试，都是对非常重要的一个科目，而且呢，他们在高中呢也是作为一个必考科目进行选择，虽然现在中高考的改革政策已经出来。但是每一个科目所对应的大学专业呢，还是有较强的权威性。所以说认真对待每一个科目的学习呢，是学生应该具备的良好素质。
西安坤哥物理
回答：不能因为是否纳入中考，而判定政治、历史、地理、生物的重要性。
1.就全国来看，恐怕初中都开设有政治、历史、地理、生物，这就足以说明，这四门学科是重要的，是学生必掌握的。
2.多年前，安徽省就已把历史、政治纳入中考，地理、生物全省会考。省情不一，其它省份的情况掌握不了。但无论怎样，均开设这四门学科，已是不争的事实。
3.估计，随着新高考在全国的实施，初中的政治、历史、地理、生物纳入中考，已是早晚的事。致于以什么样的考试形式出现，只等各省的文件出台。
4.眼下，中小学减负声全国鹊起，如果把政治、历史、地理、生物四科全部纳入中考，会不会加重学生负担呢？估计各省会有因应措施。比如，安徽省现在纳入中考的历史、政治采取开卷考试，就是一个好的办法。
总之，政治、地理、历史、生物纳入中考也好，不纳入中考也罢，四科的重要性已凸显出来，一旦全部纳入，只是四科重要的程度加强罢了。
江水涛涛8851
乡下中学只认语文，数学，政治，，物理，英语，体育这六科为主纠，其余为付科中考不考。
语文120分，数学120分，政政，物理，英语各100分，体育40分共620分。
……!!!
朱群老师四公专页
各地情况不一样，在河南省，历史和政治一直是中考科目，每科占70分。
地理和生物，2018年也曾通知纳入中考范围，每科50分，但后来又取消了。但是从长远来看，有纳入中考的趋势；生物实验目前随着理化生实验考试进行考查，学生抽到的每组实验题目都包括一道物理实验题、一道化学实验题、一道生物实验题，一共30分。
考什么就只让孩子学什么，这种思想是非常功利和狭隘的，对孩子的长远发展没有好处。
题主说“儿子今年初一，因看各种书比较多，对于历史、地理、生物、政治新增科目还不错”，这说明孩子的知识面比较广，思维比较开阔，能轻松驾驭各门学科，这是多好的发展势头啊。
知识无边界，尤其是初高中学习的都是基础知识，各学科之间的联系和渗透是非常多的。
比如，语文和历史，学习古诗文，在了解时代背景、作者生平的基础上，会理解得更到位；比如历史事件中又往往牵涉到地理、生物等知识。
家长的短视和专制对孩子没有好处。
题主认为这些都是副科，怀疑学了到底有没有用，在我看来，家长的眼光和胸怀不如孩子。如果家长再比较强势，认为学这些无用，不让孩子看这些方面的书，只让孩子学习考试的科目，那无异于让孩子坐井观天，简直是要毁掉一个好孩子的。
现在，国人都富裕了，但骨子里的贫穷仍根深蒂固，过度的追求实用主义就是一个佐证。
过去贫穷年代吃不饱肚子的时候，有人认为孩子去种地打工、填饱肚子才是有用的，读书上学什么的都没有用。
这和现在的一些家长的短视是一样的。骨子里带着小农意识。在他们的人生字典里，只有“有用”两个字，能带来实际用处的才能去做，看不到现实用处的，就不让孩子去做，根本不明白人也是需要精神愉悦的；换句话说，即便考试不考，孩子喜欢看看这些书又怎么了？他从中获得的满足感有些人是不能理解的，所以他从来看不到这一点。
这样的家长，往往会酿成亲子之间的矛盾。我建议，家长不要过多的关注孩子，先把自己的事情做好，自己多读书学习，不要让孩子把自己甩得太远。
我是“初中语文戚老师”，感谢关注阅读。
