梁啟超，我國近代著名的思想家、文學家和教育家。他有九個子女，個個都是棟樑之才,因而其家教方法也鼎鼎有名。
梁先生的教育理念在那個時代很領先，最大的特點是愛的教育。從《梁啟超家書》中我們就可以看到他"十二分熱烈"的父愛，沒有一點大家長作風。
書信中對孩子的稱呼就十分親密，比如"寶貝思順"，"小莊莊"、"老白鼻（baby）"、"六六"等等。愛的表達也也是隨處可見，有一封信就這樣寫道：我晚上在院子裡徘徊，對著月亮想你們，也在這裡唱起來，你們聽見沒有？
對孩子的功課，他從沒有苛責，更多的是理解。而且對孩子本人的關心總是在最前面。比如當女兒梁思莊剛到國外學習，一時無法適應，他在信中寫道：
莊莊今年考試，縱使不及格，也不要緊，千萬別要著急，因為他本勉強進大學。你們兄妹各個都能勤學向上，我對於你們的功課絕不責備，卻是因為趕課太過，鬧出病來，倒令我不放心了。
雖然摯愛孩子，但梁先生從不姑息溺愛，他用自己做學問的成就言傳身教："處憂患最是人生幸事"。對子女的一生是否要有所作為，他也只是說："莫問收穫，但問耕耘"。
從現在的心理學角度看，梁先生家教成功，與他深厚的父愛對子女延遲滿足能力的培養密切相關。他以身作則的自律讓孩子自律，是子女們成才的關鍵。
怎樣培養孩子的自律？
1、制定規矩，並執行
制定規矩是孩子培養自律能力的基石。對年幼的孩子來說，控制不住自己是再正常不過的事情了。比如看電視、吃糖果……通常情況下，孩子是不會有"我只能看一會電視"或"糖果我只能吃一顆"這種想法的，這個時候，就需要父母幫助制定規矩了。
比如，每天吃糖果只能吃一顆；想看電視每天只能看15分鐘等等。規矩既然制定了，就要嚴格執行，父母不能因為孩子的耍賴或是哭鬧妥協。讓孩子知道，有了規則就要執行，慢慢的培養孩子的規則意識。
2.培養孩子的目標意識
目標意識一定要有！渾渾噩噩的人生，不但會讓人越來越消極懶惰，而且還會毀掉人的價值感甚至整個人生。有的孩子目光長遠，能想到將來從事何種行業，或者定居哪個城市，這是大目標，很好；
有的孩子看不到那麼遠，只能看到這次考試進步或是退步，即使定一個學習上的階段性小目標，也很不錯。無論大目標還是小目標，只要定的恰當，都會激勵孩子努力前行。
閱讀更多 精細化育兒 的文章
關鍵字: 原汁原味的德系SUV 孩子 不完美媽媽
