李鐸自幼習書，曾遍臨顏、柳、歐、趙、二王等字帖。後學蘇、黃、米、蔡、王鐸、傅山，旁及鄭板橋、何子貞，上溯秦篆魏碑和漢隸。他以魏隸入行，獨創出古拙沉雄、蒼勁挺麗、雍容大度而又舒展流暢的書法風格。其作品於平淡樸素中見俊美、於端莊凝重中顯功力，氣度不凡，雅俗共賞，深受國內外人士喜愛，在當代書法界佔有一席重要地位。
李鐸：1930年生於湖南省醴陵市。中國著名書法家、軍人。李鐸歷任中國人民革命軍事博物館研究員、第九屆全國政協委員、第六屆全國文聯委員、第三屆中國書法家協會副主席、第四屆中國書協顧問、中國國際友好聯絡會理事、中國書畫函授大學特約教授、中國國際書畫藝術研究會顧問等。
著有《書法入門》，出版有《李鐸書前後出師表》、《李鐸題畫集》、《李鐸書碑拓全集》、《筆伴戎馬行》、《李鐸和他的藝術》、《李鐸行書千字文》、《我愛我的祖國-李鐸詩詞書法集》、《李鐸書畫集》、《李鐸論書斷語》等字帖和專著。
李鐸15歲入中和瓷廠當學徒，1949年入伍，1953年被選入信陽步兵學校，六年後奉調進京。一路走來，無論是學徒中的人生啟示，還是軍校裡星期日的外出泡書店、淘舊書、尋書帖，他始終醉心書法學習而不輟！特別是到北京工作以後，參觀了頤和園等許多名勝古蹟和景區，所見的碑林匾額使其心自狂喜，“彷彿一下進入了書法的海洋”，李鐸先生說。
如果說，私塾為李鐸先生的書法人生留存了夢想的懵懂，那麼，郭沫若的書體、書風，便為其打下了走進書法人生的第一步，他十分喜愛“郭體”，當初聽說有郭沫若書法的地方，即便是那個時候稱的上是地處真正的“荒郊野外”的十三陵水庫！
水庫紀念塔的塔座上有郭沫若手書的《頌十三陵水庫》石刻，顧不上參觀其它，把時間都花在了臨習上。但凡看到郭沫若的書法，不管是在報刋上發表的書寫詩詞；還是懸掛在中山公園或故宮博物院的匾額；只要他看到，不論以什麼形式，都會想盡辦法留存，或剪下或多看且反覆臨摹。
這再一次奠定了其書法人生的重要的一步，是學書的動力所在一一興趣。那一時期李鐸先生臨習郭體，已達到了以假亂真的程度！李鐸先生說：“給我印象最深的，還是郭沫若為故宮所書的幾塊牌匾。一次我到故宮參觀，當我來到繪畫館、青銅館和瓷器館時，深為郭老那遒勁凝重、神采飛揚的筆跡所打動，遂一塊一塊細細臨習。從此，我迷上了郭沫若的字”。
幾十年以後，已經成為著名書法家的李鐸先生在其所著的《李鐸論書斷語》中寫到：“輒有向餘索詢學書之訣者，餘並無終南捷徑。然以己之體驗，有八字不可或缺：一曰興趣，此學書之動力也；二曰勤奮，此學書之保障也；三曰悟性，此學書之羽翼也；四曰路徑，此學書之方向也。四者有機結合，相輔相成。古今大家，概莫能外。”
李鐸先生亦如此，私塾中先生的嚴教和獎懲，時常觀看祠堂牌匾且認真的臨摹，使他上小學和中學便有了每次大字比賽都榮登榜首的成績。“參軍後，領導發揮我的特長，寫標語、辦黑板報、當文化教員。
調到北京後，身處文化藝術的海洋，眼界開闊了，機會增多了，加上領導的支持、鼓勵，對我學書來說，創造了更為有利的條件”李鐸先生在北京圖書館出版社為其出版的《筆伴戎馬行》一書中寫到。
他在批改學生的書法作業時寫道，“學書之道，惟勤與悟，勤能補拙，悟則生靈”。教導學生時，他是這樣說的；而無論是現在，還是從前，他也是這樣做的。
李鐸先生說，“與愛人結婚後，我就在洗漱間放上毛筆，夜裡睡不著，就跑到裡邊用毛筆蘸著清水在粉壁牆上練字。東牆溼了寫西牆，西牆溼了寫東牆。有時妻子醒了後過來拉我說：你這不要命啦？我解釋道：睡不著，躺在床上也是浪費功夫，不如練幾個字。妻子見拉不動我，也只好作罷”。
李鐸先生在中國軍事博物館裡，有一段雪地練書的佳話，那時，正趕上北京大雪紛飛，軍博前面的廣場上潔白一片，這個天時地利，便是他研習“榜書”最好的時機，只見他手握笤帚，彷彿在用“如椽之筆”揮毫，望雪如墨，望白即黑。雪地、牆上書寫和廢紙、報紙上練字一樣，“心中有書法，處處皆可習”。
視節儉以美德，他在臨帖研習時，不太贊成用宣紙，一來浪費，二來練習字的間架結構，用的是筷子、不是笤帚，寫在牆皮、報紙上，吃不吃墨都沒關係，主要是把重要的間架結構、用筆連貫、行間氣勢、濃淡乾溼等等留在心裡，記在腦中便可。
“那時年輕，體力也好，這種雪地練字的習慣堅持了好多年。它使我鍛鍊了筋骨，練就了魄力，更修煉了字的氣勢。以後凡遇到寫大字，我從不打怵。只要條件具備，再大都敢寫，有時揮大筆寫榜書，還更感到有情致，寫起來過癮、痛快！”李鐸先生說。
世上無難事，只怕有心人！書畫不應該講究畫室大小，條件好壞。什麼“毛筆不好使”；什麼“今天我沒時間了”；什麼“宣紙質量太差了”等等客觀因素，都是學習苦功夫艱苦時，無法堅持下去和心中畏懼的藉口。
這隻能證明其對書法的興趣，還沒有那麼如醉如痴，那麼有興趣，當然更談不上下苦功夫了！興趣之後，學習書法是要能吃苦的，那就是第二步一一勤奮。勤奮之後，悟性和路徑才會起到很大的作用，否則一切只能是紙上談兵。
李鐸先生經常告訴學生，要多讀古文、詩詞、書帖。啟功先生談到他的詩詞時曾說：從前有什麼“筆會”、“祝賀”之類的活動，他常臨時起草一首韻語，虛心地和在場的同志商榷。近幾年我讀他許多詩作，用舊術語說，都極其“有詩才”，既“無失律”，又有意韻。
啟功先生生前在談及李鐸先生書法成就時曾說：幾十年前知道他學“郭沫若體”，果然十分相似。七十年代以後，字突然變了！我們學習書法的人都知道，要脫出積久而成的習慣，是非有大勇不成的。可現在看李鐸同志的字，我既沒找到臨古帖學古代某一體，也沒找到學今人的某一體。
有時他以隸魏筆意入行，獨具風格。但絕對無法說出他哪些筆法是專學哪個人的，只看他用筆不拘束，結字求緊密，行氣要連貫，章法則是在左伸右縮間取得行距的平衡。
中國書法家協會顧問歐陽中石先生在談到他的書法時說：我仔細琢磨他的字，有《石門銘》的開擴，有《瘞鶴銘》的灑脫，有《爭座位》的雄強，有《松風閣》的馳張。其用墨，濃厚枯滯；其用筆，老辣凝澀。整幅作品氣息暢貫，結章天然如鑄。兩位先生的評價，足以證明李鐸先生“詩書皆佳，自成一派”！
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