幼兒園要過萬聖節該讓孩子參加嗎？

幼兒園的小朋友過萬聖節有積極意義嗎？幼兒園要過萬聖節該讓孩子參加嗎？

幼兒園的小朋友過萬聖節其實還是有很多意義的，既然學校要辦這個活動，參加一下還是好的，可以讓孩子之間更加親密的進行交流，還能讓孩子熱鬧下點綴生活，增添生活情趣，增加孩子的幸福感。

幼兒園的小朋友過萬聖節有積極意義嗎？

為慶祝萬聖節的來臨，小孩會裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門，要求獲得糖果，否則就會搗蛋。

而同時傳說這一晚，各種鬼怪也會裝扮成小孩混入群眾之中一起慶祝萬聖節的來臨，而人類為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪。

最近幾年，西方文化大肆入侵，中國的傳統節日越來越不受重視，但西方節日在重商家的推波助瀾下，在中國風生水起，每年情人節，聖誕節都是商家賺錢的好時機。

沒想到萬聖節也在中國火了起來；商家做一些萬聖節元素的裝飾也就算了，幼兒園，幼兒教育機構也開始萬聖節party，實在讓很多中國人受不了。

大家不喜歡萬聖節，有的人是相信，這並不是一個吉利的節日，據說真正的鬼怪，會藉著這股力量回來人間作怪；另外一些人反感，是覺得咱們中國人，自己的傳統文化不好好學，從幼兒園就開始過西方節日，成何體統？

我呢，是屬於隨遇而安型。我自己是不喜歡過這種節日的，但孩子所在的幼兒園屬於雙語幼兒園，當然是要大搞特稿了，不僅學校早早佈置好了，還要安排孩子們出去討糖，以及家長們也參加的萬聖節燒烤party。我的態度是，順其自然，兵來將擋，水來土掩。學校要過什麼，家長該怎麼配合就怎麼配合了。

至於中國的傳統節日，學校也過啊。嫌學校過的不熱鬧，家裡還可以補補課。

幼兒園要過萬聖節該讓孩子參加嗎？

生活中需要一些儀式感，節日是很好的切入點。傳統節日端午、中秋、元宵、七夕、清明、重陽之類，都是很好的切入點。同時，也能增強文化認同和文化歸屬感。引入西方節日，從某種意義上，也能起到一定東西方文化交流的作用。兼容幷蓄並不是壞事。

兒童需要參與感和融入感，這種活動是一個契機。如果其他孩子都去，只是自己不去，難免給孩子疏離的感覺，也讓其他人認為孩子不合群。題主只是站在自己的角度去評判事情的意義，而忽略了孩子的感受，是有些不妥當的。

家長和孩子都參與，會促進兩者親密度。讓家長和孩子都裝扮一下，搞怪一下，能有效縮短家長和孩子之間的距離。家長一直保持著威嚴，在孩子面前端著，並不利於親子間的交流。這也是園所希望家長孩子都參與的初衷。

為什麼傳統節日、傳統活動，做得就不如西方節日呢？其實是園所創新能力缺失的表現。西方在幼兒教育方面一直是領先的，文化傳統也融入了孩子的教育中。中國在借鑑西方先進教育經驗的時候，更多的是單純模仿，而沒有結合中國文化去做更多的拓展與創新。這也是幼兒教育需要去改善的一個方向。

最後，如果真要給萬聖節活動什麼建議的話，我想應該聽聽孩子的意見，再做決定。如果孩子覺得好玩，家長不如也放鬆下自己，真心投入進去也玩玩。

現在的社會文化越來越呈現多元化有時是現在有不少雙語幼兒園，幼兒園把萬聖節同中國的傳統節日一樣來過，也並沒有什麼。孩子都很喜歡過節日，萬聖節與中國的鬼節即中元節意義相同，但節日的表現形式卻不相同。在中國，萬聖節就好像是孩子們的搞怪化妝舞會，是個充滿快樂氣氛的節日。“trick or treat”，不給糖就搗蛋，這一天孩子們可以比往常更開心的釋放他們的搗蛋天性。所以，孩子們也很喜歡過萬聖節。中國的傳統節日要保留，有趣或有意義的的國外節日引入也很不錯。

我個人覺得沒有什麼問題，雖然說這個節日是國外的，但能讓孩子感受下氣氛，我覺得不錯的。