勤儉節約，一直被視作中華民族的傳統美德，千百年來都是很多母親教育子女的第一條做人的道理。但“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，在眾人的傳承之中，總有人把節儉理解錯誤，搞的變了味，
這樣的“節儉”如果被孩子學去了，勢必會出現錯誤的行為、形成錯誤的價值觀念。
趙強的發小要結婚了，邀請趙強一家人去參加婚禮。已經很多年不回老家的趙強也想著，可以趁此機會回家看看母親，於是帶著媳婦和孩子回了老家。發小因為承包果園而掙了不少錢，婚禮這天邀請了全村老少，大家歡聚一堂。
喜宴開始後，菜剛一上桌，大人都還沒動筷子，徐強八歲的兒子就開始“攻城掠地”了。他不停地轉著桌子，一會坐下一會兒站起來，只挑自己的喜歡的菜吃；自己的碗都裝滿了，還喊著要夾菜……同桌的其他人見徐強一副裝沒看見的樣子，也不好說什麼。但是徐強的母親卻看在眼裡，記在了心上。回家後，母親把徐強一家人叫到跟前，問道：“徐強，你兒子在飯桌上做的事，你沒看見嗎？”
“媽，吃席不就得那樣嗎，吃了別人的省了咱自己的！您看，我還打包了幾個菜回來呢！”
“我當年就是這麼教你的嗎？”母親又問。
“可不嘛，
只要去吃席，您肯定讓我使勁吃，咱家那麼窮，您說了，席上吃不飽回家可沒飯吃！”“哎，是我沒教好你啊。”母親嘆息道，“可是現在不一樣了，你不能也這麼教你兒子，媽當年被窮矇蔽了雙眼，你不能啊！這不是‘節儉’，是貪小便宜！”
徐強聽完恍然大悟，原來這麼多年，自己都是在假節儉真小氣，喜歡貪小便宜而不自知！
什麼是假節儉呢？主要有以下幾種，家長在教育孩子節儉的時候要避免掉進這樣的誤區。
一， 為了節儉而節儉，吹毛求疵
有的人在買衣服、聚餐上大手大腳，卻為了上廁所用幾格紙、買菜能省幾毛錢而斤斤計較，在菜場上面紅耳赤地砍價，這樣的節儉只是走形式，經不起推敲，很難被孩子認可和接受。
有一天，孩子問：“媽媽，那件衣服那麼貴，你為什麼不跟老闆講價？白菜才八毛錢一斤，你為啥非要讓老闆賣你六毛錢呢？”節儉是一種生活態度，而不是拿來標榜的噱頭，只有身體力行的節儉，才能讓孩子體會到節儉的真正意義。
二， 把節儉和家裡的經濟條件捆綁到一起
家長要告訴孩子，節儉不是因為家裡窮，而是要珍惜物品、愛惜糧食、不亂花錢；節儉更不能因為變得有錢了而放棄，它是一種憶苦思甜的情懷，是一種自我約束 。
吃飯點菜，點足夠的量就好，這是節儉；出席重要場合，買一件昂貴的衣服，也和節儉不衝突；不浪費，是為節儉，節儉不等於節衣縮食，也和家裡的經濟條件沒有關係。
三， 以節儉的名義貪小便宜。
節儉和貪小便宜，很容易被混為一談，家長如果不講清楚，孩子可能會只學到表象的東西，學不到節儉的內涵。
有些家長那種“貪小便宜式”的節儉，會讓孩子顯得小家子氣，格局不夠大。在培養格局這方面，家長除了要教會孩子大方慷慨、善於分享之外，還可以多帶孩子出去旅遊，結交更多的朋友，見識更大、更廣闊的世界，這樣，孩子自然能虛懷若谷、博聞強識。
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