說到孩子的家庭作業，家長們有很多煩惱要傾訴的：
一邊盯著寫字，一邊說這會影響到孩子；否則，孩子會開始磨蹭。
當我輔導孩子們做作業時，我失去了一半的生命。如果我不教孩子們做作業，那就一團糟了。
關於孩子們的作業，我真的想說，愛和恨是一瞬間的事。
帶孩子做作業不是一件簡單的事，但這些舉動是簡單而有效的！
01 營造安靜的學習氛圍
在這裡，我想問你幾個問題：
你通常在什麼樣的環境工作？
當你工作時，你能忍受人們圍著你走，說話和指指點點嗎？
當你工作的時候，你旁邊的人正在看電視和聊天。你能安靜下來工作嗎？
孩子們的家庭作業也是如此。為了讓孩子安頓下來，做好家庭作業，家長首先要給孩子營造一個安靜的學習氛圍。
孩子們該做作業時，家裡應該安靜。不要發出各種聲音來分散孩子們的注意力。
此外，孩子們做作業的地方也應該固定，有些孩子想在哪裡做作業，在餐桌或茶几上，都可以。
如果家裡人多，即使沒有聲音，只是走來走去也會讓孩子分心。
因此，家長應該為孩子設立一個固定的學習角。在這個角落裡，除了孩子們需要學習的東西，不應該有雜物，這樣孩子們就可以在那個角落裡不受干擾地學習。
02 讓孩子們獨立完成家庭作業
為了防止孩子作業做得不好，很多家長採取盯著看的方式！
孩子寫得很快：“你為什麼寫得這麼快！你在飛向天空！誰知道呢！”
孩子慢慢地寫道：“你在這裡呆了很久，寫了多少字？明天早上你想寫這個作業嗎！“
孩子寫錯了：“又錯了，又錯了！這麼簡單是不對的。你怎麼這麼蠢！”
結果是：父母氣得頭昏眼花，血壓飆升，孩子又害怕又發抖，沒有思想，作業一團糟，孩子的成績一團糟。
家長盯得越多，孩子越緊張，越容易犯錯。他們的父母越憤怒，他們的孩子就越緊張。這是一個死循環。
即使你冷靜地糾正孩子的錯誤，你實際上也在打斷他的思維。
所以，比起陪寫作業，家長更重要的是讓孩子們獨立完成家庭作業。
到了時間，督促孩子們及時做作業。到了時間，他們會做作業。
作業時，不要盯著看，讓孩子自己寫，先想想自己做不到的問題，不要害怕犯錯。孩子寫完後，家長要仔細檢查，幫助孩子回答問題。
這是輔導作業的正確操作！
03 要定時完成作業
有的家長可能會說，如果不盯著孩子的作業，他們會寫半天，晚上不早睡，白天沒有精神聽課，我們能怎麼辦？
也有辦法解決這個問題。在考試期間，你認為哪個孩子會玩一會兒再寫？
因為考試有時間限制。到了時候，不管孩子是否寫完了，他都會收集試卷。
家長也可以根據當天的作業量為孩子設定做作業的時間。在孩子的桌子上放一個小鬧鐘。不管孩子們是否完成了作業，他們都不允許繼續做。讓孩子們承擔不完成作業的後果。
在這一點上，家長可以與老師溝通，相互配合。
如果孩子提前寫完，剩下的時間孩子可以自由活動。
當然，前提是孩子認真做作業，沒有為了擠時間而馬虎應付。如果孩子只是應付家庭作業，家長可以要求孩子重寫。
有了這樣的規定，孩子們既不會磨蹭，也不會把作業搞亂。
這些規定能否落實，要看家長自己能否狠下心來。
家長們現在都狠狠地對孩子提出嚴格要求，讓孩子養成良好的學習習慣，從孩子身上受益，放鬆的是家長。
04 放下手機和孩子一起學習
一所小學曾推出“我做作業，你不能在附近看電視和打手機！”家長必須在提案上簽字。
很多家長不明白孩子做作業，不是我做作業。我玩與不玩有什麼關係？
另外，我昨天工作很努力。我想玩手機放鬆一下。怎麼了？
當然有問題！
問問父母，你上班的時候，上級就坐在你旁邊，舒舒服服地玩手機，然後把大量的工作丟給你，讓你努力工作，你的態度是什麼？
你是不是覺得不平衡？
同樣，孩子也是如此。如果你讓他們讀書、做作業，而你卻在玩手機，他們也會感到不平衡。
更重要的是，父母是孩子最好的老師。父母的言行會潛移默化地影響孩子。當父母每天玩手機的時候，孩子也會對手機產生好奇和興趣。孩子怎麼能專心寫作業呢？
所以，如果想讓孩子做好家庭作業，家長首先應該放下手機，拿起書本，樹立好榜樣。
你希望你的孩子是什麼樣的人？在家庭教育中，家長不以身作則，很多教育都是無效的。
沒有孩子天生不認真做作業，只有父母沒有找到正確的方法。
用好以上四個方法，孩子會高效地完成每天的作業！
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