疫情當下，孩子開學日期也是一延再延，孩子宅家，許多父母們與孩子相處的時間突然變得多了起來，起床、吃飯、上網課、玩遊戲、吃飯、睡覺......變成了我們近一個多月來最常見的循環模式。
隨著孩子在家的時間變多，很多家長同時就擔心他們學業落後或者無所事事，這時候就會督促孩子去讀更多的書、刷更多的習題等等 。但其實父母更多忽略的，是這段時間與孩子的陪伴，或者說”高效陪伴“。
關於陪伴到底能給孩子帶來什麼？麻省理工最近的研究也證實了這一點：影響孩子大腦發育的，不是詞彙量，而是父母與孩子的交流方式和陪伴。
父母和孩子交談，儘管用詞簡單，但會話中除了語言內容，還有非語言方面的信息。如肢體語言，成人反應能力，以及社交方面的信息。這有助於發展孩子的語言技能、社交技能和口頭推理能力。
研究人員指出，交談不僅促進親子關係，也促進了孩子的社交能力。交談具有一種強大驅動力，讓人類多方面能力同時發展。
當我們羨慕富裕家庭裡那些口才好得不得了的孩子，那些上各種早教班、記憶訓練的孩子，那些有音樂啟蒙而多才多藝的孩子，不要忘了聊天這個塑造孩子大腦的最好方式。這是任何家庭都消費得起的教育。
聆聽、尊重與孩子的對話，遠遠超過那些昂貴教育機構和補習班的效果。孩子一生中最珍貴的禮物就是父母用心的陪伴。最好的教育，在生活的點滴裡。
未來人工智能時代，什麼最寶貴？是人與人之間建立起來的情感聯結，是我們人類特有的人性。而這種聯結很大部分都來自我們日常有來有往的對話。
特別是疫情當下，這種情感聯結不但讓我們成為孩子生命中重要的人，更使他們成為了很有人性的人。
我是“薇兒家庭教育”，關注我，持續與您分享情感育兒新觀念，助力寶貝健康快樂成長！
父母好好學習，孩子天天向上！
分享到:
閱讀更多 薇兒家庭教育 的文章
