一位全職二戰考研的2019屆畢業生留言，諮詢在沒有簽訂三方協議的情況下，是否可以重新改派變成應屆生。其實比起應屆生這個詞，劉老師更傾向於使用某某屆畢業生，雖然心裡也能感受到這類同學的求職困擾，但不得不澄清一下現狀。當2020屆遇上2019屆誰是應屆生，咱們聊聊吧。

嚴謹的年齡界定

個人一直覺得應屆生這個定義不是特別嚴謹，用帶有年度界限的某某屆畢業生相對更妥當。就像說年齡一樣，“我今年22歲”該怎麼界定？是週歲還是虛歲？是虛一歲還是虛兩歲？差一個月滿22週歲怎麼算？22週歲生日過後一個月怎麼算......所以如果只是說多少多少歲就很容易引起歧義，明確出生日期的界定就少了這樣的困擾。

比如在《中央機關及其直屬機構2020年度考試錄用公務員報考指南》中關於報考條件中的年齡是這樣表述的：18週歲以上、35週歲以下（1983年10月至2001年10月期間出生），2020年應屆碩士研究生和博士研究生（非在職）人員年齡可放寬到40週歲以下（1978年10月以後出生）。有了這樣一個清晰的界定，相信很少有人再會向招考部門諮詢年齡的問題了。

反證不是應屆生

因為自己還沒有找到對應屆生的權威定義，所以就發揮一下理工科的思路，用反證法看一看2019屆和2020屆誰是應屆生？

假設2019屆的畢業生是應屆生，那2020屆的畢業生呢？如果當前說2020屆不是應屆生實在說不過去。其實原理是一樣的，對於留言諮詢的那位2019屆同學，在2019年如果2018屆的同學是應屆生而2019屆不是應屆生那一樣說不過去。所以，假設2019屆畢業生是應屆生，當前就會出現2019屆和2020屆兩屆都是應屆生的情況，矛盾也就出現了，所以說假設不成立。

解讀政策性應屆生

再回到《中央機關及其直屬機構2020年度考試錄用公務員報考指南》，關於應屆生還有這樣的解讀：國家統一招生的普通高校畢業生離校時和在擇業期內（國家規定擇業期為二年）未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關係仍保留在原畢業學校，或保留在各級畢業生就業主管部門（畢業生就業指導服務中心）、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生，可按應屆高校畢業生對待。

注意看最後一句話，“可按應屆高校畢業生對待”，劉老師的理解就是並不是應屆畢業生，但可以享受相關報考政策。

求職和國考不同

為了幫扶大學生就業，各地也出臺了很多優惠政策，其中不少就有保留應屆生身份的內容。關於這個優惠政策，劉老師建議小夥伴們應該辯證看。如果大家要參加公務員招考，仔細研究一下相關的報考政策，“保留”住的應屆生身份或許有用處。但如果要是日常求職中的企業應聘，“保留”住的應屆生身份卻是打了折的身份。

大家可以設想一下，不管是依託哪一條優惠政策，假設咱們的應屆生身份都被長時間政策性“保留”了，在以後求職的畢業生中，就會出現當年的應屆畢業生、畢業一年的應屆畢業生、畢業兩年的應屆畢業生......面對這樣的畢業生，如果你是HR會怎麼選？你會覺得當年“新鮮”的應屆生和放在“冰箱裡保鮮”的“政策保鮮”應屆生含金量一樣嗎？

行動比身份重要

把問題想清楚總需要時間，問題想清楚了機會可能就過去了。劉師提醒小夥伴們，千萬不要妖魔化老師對大家求職就業的督促，在自己還是貨真價實的應屆生的時候升學或者就業，省得已經是不是應屆生或是“政策保鮮”應屆生的時候空煩惱。

如果因為自己不是應屆生了而遇到求職的困難怎麼辦？改變能改變的，接受不能改變的。選人用人招聘單位有自主權，你是不是應屆畢業生用人單位已經有了自己的判斷，身份已經成了不可改變的因素，不可改變的就放手拋開。接下來應該做什麼？用求職的數量，拼求職成功的概率。求職碰壁很正常，沒有捷徑的情況下腳踏實地，一個機會一個機會的嘗試才是出路。

不等“政策保鮮” 努力抓住當下

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