“最懶小學生”火了,寫作業盡耍小聰明,老師無奈:挑不出毛病

有些孩子愛玩愛鬧,寫作業多是父母趕鴨子上架。為了儘快應付過去,他們紛紛耍起了“小聰明”,雖簡單解決了作業,卻漸漸偏離了學習正軌。

“最懶小學生”造句投機取巧,老師卻挑不出錯誤,網友:沒毛病

曾看到這麼一件事,被小學生投機取巧的造句,弄得哭笑不得。老師給學生們佈置了家庭作業,要求第二天準時上交。老師批改上交來的作業,看到造句題的各式答案時,情緒被牽動得起起伏伏。畢竟小學生的腦洞在造句題,總是發揮得淋漓盡致,打人一個措手不及。

“最懶小學生”火了,寫作業盡耍小聰明,老師無奈:挑不出毛病

批改到班上一個慣常淘氣學生的作業時,不出所料他的造句題非常“有態度”。題目給出2個成語“馬失前蹄”和“痛快淋漓”,而這個小學生的答案是“我馬失前蹄”和“我痛快淋漓”,僅簡單加上一個“我”,就完成了造句,看得出態度非常敷衍,也被稱為“最懶小學生”。

“最懶小學生”火了,寫作業盡耍小聰明,老師無奈:挑不出毛病

想必小學生寫題的時候,也經過思考,可是思考方向是如何投機取巧。老師批改的時候,也知道這是他耍的小聰明,可是十分無奈。因為細讀之下,這麼造句“挑不出毛病”,只能給他正確。但是這個成語造句題,是為了考察詞語的理解和運用,顯然他沒有“合格”。

這位小學生寫作業的時候,經常耍小聰明,老師對此十分擔憂,畢竟學習態度非常重要。老師把這個小學生的“成語造句”分享至社交網絡,也引起了很多討論,其中很大一部分肯定老師的憂慮,也有輕鬆調侃的。

“最懶小學生”火了,寫作業盡耍小聰明,老師無奈:挑不出毛病

網友對此的評論是:

網友一:這個答案沒毛病,但是讓人非常不舒服。

網友二:哈哈哈,一看就是應付作業的態度。

網友三:孩子學習上投機取巧,真的得好好糾正!

孩子為什麼在學習上耍小聰明?

01自以為是

有些孩子覺得自己聰明,就想著以此來鑽空子,把戲弄老師和家長為樂。這種自以為是的小聰明,恰恰讓孩子慢慢變得目光狹隘,這是非常危險的學習態度,只會讓自己的聰明慢慢流於表面。

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02懶惰成性

孩子耍小聰明,很多時候是為了偷懶,想要儘快結束學習投入到玩耍中。他們做作業的時候,無法專心致志的思考,一切的“答案”都是為了縮短學習時間下筆的。可以說這種偷懶,表現了對學習沒有興趣,且態度極其不認真。

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03逃避懲罰

孩子學習上耍小聰明,除了寫投機取巧的答案,還有抄別人的作業等行為。其實應付作業的背後,是為了逃避老師和家長的懲罰。家長和老師也要反思是否佈置作業過多,或者對其要求過高等。

結語

家長一定要冷靜且嚴肅的對待,孩子在學習上耍的“小聰明”。只要引導得當,相信孩子的“小聰明”在學習上和生活上能發揮正確的作用。

今日互動話題:你家孩子寫作業有耍類似的“小聰明”嗎?歡迎在評論區留言交流!


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