许多成年人都认为孩子们的世界是非常纯真的，但是孩子的世界其实并非想象那样简单。随着孩子一天天长大，家长往往会对孩子的行为感到迷惑，孩子经常做出一些容易被家长误解的事。面对孩子一些非常奇怪的行为，家长往往会进行强烈地制止。其实对于孩子这几种“奇葩”表现，如果家长处理不当的话，那么就会影响孩子智商和情商的发展。

孩子这几种“奇葩”表现，容易被父母误解，处理不妥影响“双商”

一、喜欢重复一件事

1、重复进行是一种特殊的学习方法

其实对于孩子来说，当他们对件事情反复地去做时，往往是代表着他们正在努力地进行学习。对于小的孩子来说，由于大脑发育不够全面，对于所感兴趣的事情，往往会通过重复的方式来进行不断地强化，并且在反复地练习中逐渐熟练。而且孩子对一件事情重复地进行练习，会使得孩子对事物的掌控能力逐渐增强。在这一过程中也可以不断地培养孩子的自信心。

2、孩子每重复一次都有新收获

蒙特梭利教育方法中，把孩子的重复行为定义为“专属于孩子们的智力体操”。因为在孩子练习的过程中，孩子会拥有不同的体验以及各种各样的收获。而且只有孩子不断地练习，才可以使孩子对于难以理解的事物以及知识逐步产生认知。

3、重复可以让孩子更有创造力

其实在重复的过程中可以使孩子对陌生的事物进行深刻地认识与了解。只有孩子对陌生的事物有一定的了解后，他们才会不断地进行创造与想象。当孩子喜欢重复读一本绘本，玩一个玩具，模仿一个动作的时候，父母不要制止！这样更有利于孩子“双商”的发展！

二、撕纸、扔东西

1、大脑得到发育

在生活中孩子如果经常乱扔东西，乱撕纸条那么从侧面中则反映出了孩子大脑在进行不断地发展。而在这一过程中，也会对孩子的手眼协调能力得到有效地锻炼，加强孩子手部精细动作。

2、思维得到发育

在生活中孩子如果经常乱扔东西，乱撕纸条那么从侧面中也反映出了孩子的思维在得到不断地发展。其实对于孩子的这种行为家长可以理解为是孩子在对问题进行发现解决的一个过程。孩子发现通过自己的力量，可以改变外界物体的形态！

3、感受事物的方式

在生活中孩子如果经常乱扔东西，乱撕纸条，那么从侧面中也反映出了孩子对外界事物在进行不断的感，从而满足孩子对于陌生世界的好奇，并且通过这种方式来进行不断地学习。父母不要盲目阻止！

三、有“完美主义”的倾向

1、 有助于规则意识的形成

如果幼儿在生活中常常会出现一些“完美主义”的倾向，那么其实这只是孩子正处于秩序敏感期。处于秩序敏感期的孩子往往会对一些规则有着严格的执行意识。例如对于物品的摆放以及起床的时间都会有着严格的要求。而处于这个阶段的孩子往往会对规则以及秩序有着超高的要求，并且不允许家长对于自己的行为进行掌控改变。

2、有助于孩子的专注力培养

当孩子出现一些“完美主义”的倾向时，那么他们就会对一件物品或者是一件事情产生深深的执念。在此过程中，有利于孩子专注力的培养。比如孩子可能出现，为了搭建积木，没搭玩就不吃饭的状况，此时家长最好不要对孩子的行为进行打扰，免得影响孩子专注力的培养。

其实在很多孩子奇葩的行为背后，却代表着大脑的发育，孩子再日益变聪明！最后锦春为大家分享两套让孩子变聪明的游戏书，一套是《专注力训练288图》通过游戏的方式，来锻炼孩子的专注力，针对2-6岁的孩子，这个时候是培养专注力的关键期，父母一定要抓住。除此之外，再为家长们分享一套

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