今天是2020年3月25日，農曆三月初二。秦皇島市政府宣佈，全面恢復正常生產生活秩序。這意味著，從正月初一開始的歷時兩個月的宅居生活，告一段落。
我覺得，我們的“宅有所獲”城市書房書法班網絡作品展，也可以正式推出了。
2019年九月開始，為了活躍廣大市民的業餘文化生活，昌黎縣城市書房公益書法班開課了。有幸，我成了書法班的指導老師。每週六晚上，一些書法愛好者們，便來到城市書房，一起學習書法。他們中有附近的居民，城市書房的志願者，有七十多歲的長者，也有一些中小學生。各個不同領域，不同職業，不同年齡段的人，因為一個共同的愛好，走進了城市書房。
他們拿起了毛筆，開始了一種全新的業餘生活。他們中的許多人，之前從來沒有拿過毛筆，對書法的常識，更是知之甚少。有的雖然說是之前自己也練字，但對書法的認知，卻也極為膚淺，甚至是處於誤區。
因此，我們的課，是從拿筆開始的。對於許多人來說，拿起筆的那一刻，就是她(他)們人生的一個轉折，人生，因為這一枝毛筆，變得充實，安靜起來，也變得更加美好起來。
我一直以為，一個城市文化水平的提升，是從普通人的日常開始的。業餘時間，茶餘飯後，當人們不再聚集於麻將桌，酒桌，娛樂場，而是走進圖書館，閱覽室，靜靜地坐下來，讀一本書，寫一篇字，我們所說的文化，就真的走進生活了。如果一個城市，書房像飯店一樣司空見慣，那就是文化的盛況了。
再如果，我們的孩子，中小學生，當他不再吵著鬧著要手機，玩遊戲，而是迫不及待的走向書桌，如飢似渴地去讀完某一本書，或者寫下一篇書法作品，那，我就看到教育的未來了。
如果，一個孩子，他的爸爸媽媽，也不再是一味地喊著督促著讓自己的孩子好好學習，自己卻控制不住玩手機，而是自己也跟孩子一起，坐在書桌前，讀自己的書，寫自己的字，我相信，這樣的陪伴，定會造就一個書香的家庭，給孩子留下一個充滿了文化味兒的美好童年記憶。
文化是溫馨的、充滿了愛的世界，教育是潤物無聲的、以身作則的期許。德國哲學家雅思貝爾斯說：什麼是教育？教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒去另一個靈魂。
是的，教育不是灌輸，不是壓制，不是一方對另一方的條條框框的規矩，教育是喚醒，是一個心靈喚醒另一個心靈，就像春風春雨，喚醒一棵樹，一株草，一朵花，一江春水。
當我們的書法課正進行的如火如荼的時候，年來了。2020年的年，不是一個簡單的只有一週的假期，而是因為一個叫做“新冠”的病毒，被延長，再延長。
於是，我們建立了“停課不停學”的微信群。通過網絡進行溝通與指導，把城市書房書法班的學習繼續推進。
忘了是誰說的，任何一件事情，開始之後，只要能堅持100天，就一定能收到意想不到的效果。感謝那些一直堅持的朋友們，他們每天的進步都讓我看在眼裡，喜在心上。
有一種喜悅，是樂見你的成功。“這個字怎麼寫”？“這個字有什麼問題和毛病”？記不清多少次網絡之上的交流互動，大家的字卻一天比一天進步，一天比一天漂亮。我的心，說不出的喜悅和感動。
我萌生了一個想法，辦一個網絡展，記錄我們這段有意義的宅居練字的過程。就叫“宅有所獲”！消息一發，許多人馬上響應。練字的熱情，也再次升溫。
其實，我知道，我的目的，本不是搞什麼展覽，我只是想以展覽為契機，帶著大家多走一段路。當有些人因為宅居而感覺失落空虛的時候，我們的“書法班”成員，卻忙的充實而又快樂。並且，成就感爆棚。
一幅又一幅作品，都很稚嫩，卻那麼認真，就像春天的花，無論大小，都開的那麼傾情。
看到這鋪滿一地的工整臨摹，我感動了。感動的是，我真的做到了，引領和影響一些人，走在對與快樂的路上。
群裡的人，也成了朋友。互相鼓勵，共同提高。紙，筆，墨，還有一些跟書法有關，對書法有益的資料與鏈接，大家毫無保留的拿來分享。在這段因為“新冠”疫情而宅居隔離的時間，城市書房書法班，始終洋溢著健康的空氣。
你也許會說，這算什麼書法？這算什麼展覽？未免太小兒科，幼稚園了吧？我接受來自各方面的批評，因為我們的心，已足夠堅強，我們知道，我們只能會越來越好，而你，是我們的觀眾。
發自內心的說一句感謝。感謝大家的支持與捧場。青春不會散場，人生，總是走在學習與進步的路上。春天來了，疫情結束了。我們即將投入到更加積極而有意義的工作中去，願這個世界，因為我們的努力而更加美好。
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