小學生的教材由學生自己創作？日前，銀海學校的一本《感動生命的100個瞬間》，成為學生們最期待的一本新教材。它由該校學生自己創作，將在該校戰“疫”專題的開學第一課上“粉墨登場”。
疫情期間，銀海學校各班的微信群裡，除了健康打卡，大家還有統一的家庭作業——關注疫情，學習生命教育。“老師指導學生從新聞、身邊去了解新冠疫情，關注醫務工作者、施工人員等疫情防控工作者，由此展開創作。”該校校長文豔雲介紹，作品以圖片、圖片說明加文字感想的形式，讓學生們記錄下觸動心靈的那一刻。
一個寒假下來，該校收到了學生創作的2000多個作品，教師團隊從中選出119篇彙編成冊，最終以校園德育校本教材的形式，呈現在學生們面前。目前，該書印刷版已火熱出爐，學生家長也可通過二維碼打開電子版閱讀。
“以這種形式開展戰‘疫’專題教育，讓學生們有參與感、成就感，從而為他們上好人生的成長大課。”文豔雲告訴記者。（株洲晚報記者 譚昕吾 通訊員 周芳妮）
戰“疫”教材封面 通訊員供圖
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