宝宝聪不聪明,看看“小手”就知道,智商的高低在手掌上就有信号

著名的教育学家苏霍姆林斯基曾说:

儿童早期智力的发展水平体现在手指尖上,简而言之,就是说通过宝宝手指的灵活性及敏捷性,就可以判断其智力的高低。

从宝宝出生的那一天起,全世界都围着孩子转,无论是从衣食住行还是身体、智力的发展,父母们都提前做好了的手册,希望自己孩子将来能够成才。

特别是智力上的问题普遍家长都重视,我们都知道,一个人的智商主要取决于父母的遗传和后天的训练逐渐形成的。

因此,不少家长误认为只要让宝宝努力学习、看书就会变的聪明伶俐,事实上,一个孩子聪不聪明“看手”就知道,手上有这3个特征,暗示智商很高。

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手是人体的第二个大脑!

著名教育家蒙台梭利在研究智障儿童的治疗和教育问题后指出,“发展智力需要透过双手来操作”。

研究证明大脑神经元的突触多少,跟宝宝的智力有一定的关系,而突触链接的数量多半是取决于外界带来的刺激,当宝宝接受了这种刺激,除了通过听觉、视觉、嗅觉之外,最主要的是触觉,细心的家长会发现,宝宝会有啃咬物体的习惯,这就是宝宝在感知世界。

宝宝的手指是触觉接触的介质,而且手指上有很多的神经纤维,可以将触碰物体的感觉直接传输到大脑当中,同时手指通过各项运动,能够刺激大脑神经元中的神经突触,从而促进宝宝智力发育。

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孩子聪明不聪明,手上就能看出来

1、孩子手指的灵活度

教育家陶行知曾经提出过“手脑”并用的理念,意思是让宝宝通过自己的眼、鼻、口、手亲自去感知、操作、观察中学习到知识,并且特意强调了手指的运动,有利于幼儿时期的智力发展。

如果你家的宝宝手指灵活度比较高,家长们就可以偷着乐了,这足以表明你家宝宝的智力发育的比较好,在日后的生活表现更是优秀,学习能力或许比同龄人更高。

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2、绘画天赋

绘画对宝宝的影响力是非常大的,而且是每个孩子都要经过这个阶段,通过画画的过程,来锻炼宝宝的创造能力和思维能力。

画画需要手、大脑、眼睛共同协调才能完成的,如果你的孩子在幼儿时期就表现出了超乎常人的绘本能力,那么孩子的智力也不会差到哪里去的。

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3、孩子动手能力好

孩子天生好动对周围新鲜事物充满着好奇心,特别是3岁左右的孩子就像是一个“破坏大王”一样,只要你稍微不注意,那么孩子肯定会分分钟点起妈妈心中的怒火。

不过,家长们先不要生气,孩子之所以搞破坏一是因为他们动手能力强,二是对搞破坏的目标产生好奇,家长们要正确的引导孩子,也可以买一些乐高玩具,这样可以更好的锻炼孩子的动手能力,还能促进大脑发育。

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锻炼孩子的动手能力,究竟有哪些好处呢?

1、可以促进大脑运动中枢的发展

上面已经说了手部的神经纤维比较多,经常锻炼孩子的动手能力,可以更好的刺激神经发育,不停的刺激会让脑部反应的更加迅速,促进大脑中枢发展。脑部发育的完善,更能提高孩子的动手能力,可以说两者之间是相辅相成的。

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2、可促进记忆和思维能力的发展

俗话说得好,“好记性不如烂笔头”,如果我们仅仅通过短暂记忆力来训练自己的记忆是不可靠的,不如让孩子多多动手,将这种抽象事物转为实体,让孩子多多动手,可以更直接的刺激大脑,从而锻炼记忆力。

所以,家长无论教孩子什么知识,你说孩子可能不会明白或者说三四遍才明白,但你要让他动手,没准一次就记住了。

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如何培养孩子的动手能力,从而锻炼孩子的智力呢?

1、让宝宝学习绘画

从孩子的发展发育角度来看,绘画的重要性并不低于写作;家长可以先让孩子熟悉画画,可以买那种画画的玩具,当画错了直接划一下就消失了,方便又简单。

等到孩子对画画感兴趣之后,就可以买一些真正的画笔,让孩子随便的绘画,这样就能够锻炼孩子的动手能力、思维能力、想象力等等,谨记,家长不要管孩子画什么,就算是简单的线,也要鼓励孩子。每天画一段时间既可以锻炼双手又能促进大脑发育。

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2、玩手指游戏,多做手指操

教育专家钱志亮说过:想让孩子聪明灵巧,手部的训练必不可少。

钱教授推荐孩子平常多做做手指操,有欢快儿歌的带领下,孩子可以跟着节奏变化手指,锻炼手指头的同时又能提高专注能力。

家长们可以在网上搜索一些相关的手指操,最开始可以跟孩子一起做,等到孩子掌握的差不多后,让孩子自己跟着手指操锻炼。

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3、让宝宝玩益智书籍

宝宝智力开发,右脑特别重要。右脑主要掌管记忆和人的创新创造能力,如果得到充分开发,大脑会变得更加聪明和智慧。

而右脑是艺术脑、创造脑,负责想象、创意、第六感、音韵律,决定了创造力、直觉力、速读力、想象力、记忆力。

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所以系统的开发孩子的右脑很重要,多做开发右脑的游戏,锻炼孩子的右脑思维,激发孩子的大脑潜能。通过找鞋子、找位置、拼积木、部件组合等小游戏提高孩子的“艺术思维”,让孩子的思维发散,并且激发孩子的想象力,专注力以及观察力。

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这套《幼儿左右脑潜能开发游戏书》就寓教于乐,让孩子在很轻松、愉快的游戏中开发了左右脑

,激发大脑的无限潜能,提升了孩子的智力水平,让孩子更聪明。

思维能力不仅是学习能力的核心,也是智慧的核心,它能够帮助幼儿提高思考力、学习力、创造力以及解决实际问题的能力


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