一说到生二胎，老大都是绕不开的一个重要因素。昨天礼拜六，在游乐场偶遇初中同学，俩妈碰面，聊着聊着就说到了二胎。她结婚早些，女儿都快六岁了，最近也在考虑二胎的事情。
趁着孩子休息的间隙，她问老大："妈妈再生个宝宝好不好？"孩子喝着水，眼睛都没眨："随便。"
这小姑娘，回答的倒是利索，不过明智的父母可不能随随便便就当真了。
吃饭前，我带她去洗手，趁机问她："刚才你妈妈说她和爸爸都非常尊重你的想法，你的看法相当重要。爸爸妈妈再生一个宝宝，你心里真的是想的随便吗？你愿意告诉阿姨你真实的想法吗？"
小姑娘低头犹豫了一下："我不想爸爸妈妈再生一个宝宝。"
看看，孩子脱口而出的"随便"，其实并不是真的那么随便。
对于父母生二胎的问题，孩子可能轻轻松松说出“随便”
从"单独二孩"到二胎政策放开，距今已经五六年的时间，时不时就有新闻曝出老大采用各种极端行为抗拒父母生二胎或者伤害已经出生的弟弟妹妹，诸如离家出走、不去上学、故意做错事、不许妈妈抱老二、偷偷打老二甚至杀害老二等等。
形势表明，对二胎的抗拒所引发的儿童心理问题已成为一个不容忽视的"定时炸弹"
那么，到底是什么让老大如此抗拒弟弟或妹妹的到来呢？
1、来源于周围人群有意无意的一些言论，对孩子的观念产生了一定的负面影响
孩子生来就像一张白纸，无时无刻不在接收来自周围的各种讯息。小时候，孩子的心思简单直接，并不擅长对接收到的信息进行筛选加工，所以，当身边的人都在朝他们表达一种观点的时候，就会在孩子脑海中成为一种认知。
来自周围人群的言论，对孩子的认知产生了不小的影响
"生了老二肯定会委屈老大，一个人时间精力分到两个人身上了"、"我家孩子自从知道怀了二胎，现在天天打我肚子，就是不允许我再生！"、"我家那孩子说我要是再生一个他就跳楼！"身边人茶余饭后的闲聊，都给孩子灌输了一种思想：抗拒二胎才是正常的做法。
当初我姐姐怀二胎的时候，在老家住着，身边经常有些婆婆阿姨逗弄外甥女说："你妈妈肚子里有个小宝宝，等他出生就没人管你了，跟我走吧怎么样？我管你吃喝上学。"
一听到这话姐姐就非常恼火，当时外甥女不到四岁，并且心思比较细腻，我姐最担心的就是影响孩子的心理。所以，碰到这种情况，我姐通常都是直接告辞，带孩子远离这种"无知逗弄"，然后再试探地修复孩子的认识。
大人一些“无知”逗娃的言语对孩子的认知造成了负面影响
还有一些"大马哈"家长，经常言语吓唬孩子："你要乖乖的哈，不然妈妈再生一个就不要你了"、"你再不听话，大家就只喜欢弟弟（妹妹）了"、"你怎么这么爱闹，这么大了，还不如弟弟（妹妹）呢！"很多家长特别是老人，这种话经常在无意间就脱口而出。听者有意，这些话句句像刀子，长久下去对孩子造成的影响可想而知。
2、孩子危机意识强烈，安全感不足，担心弟弟或妹妹的到来会给自己的地位带来威胁
五六岁的孩子心思已经发展的相对复杂了，他们内心有自己的担忧和顾虑：有了小宝宝，谁来管我？我如果表现的听话，爸爸妈妈还是会爱我的吧？我要当个乖乖的孩子，所以我不能提意见，不能说"不"……
心思细腻的孩子担心弟弟或妹妹会剥夺自己的爱
通常情况下，3-4岁的孩子最容易出现安全感缺失的情况，而弟弟或妹妹的到来似乎会把这个时期延长。
心理学概念中，安全感是一种个人渴望稳定和安全的心理需求，心理学家称之为人的心理免疫系统。安全感主要来源于人自身的成长环境和所经历的事情。
安全感良好的孩子，会处处表现的自信独立，在小弟弟小妹妹面前就像个大哥哥大姐姐；而缺乏安全感的孩子则处处依赖，总是哭哭啼啼，做事畏手畏脚，充满不安。
对于父母咨询孩子生二胎的意见这件事，相比而言，性格外向的孩子可能直接调侃：不行，等你生了老二，肯定我就捞不着啥好东西了；等他出生了，我就把他（她）从窗户扔出去；我会欺负他（她）的哦等等。
小弟弟或妹妹的到来，给老大心理上带来不小的冲击
内向的孩子内心世界更加丰富，他们思虑更多，却又羞于表达。
面对父母生二胎的要求，他们可能就说一句"随便"，并不会发表什么意见。然而，对于这种类型的孩子，父母反而更要多加注意，他们往往才更是最"不随便"的。
3、孩子本性上往往具有较强的占有欲，同时也比较敏感
心理学研究发现，第二个孩子的出生可能会造成第一个孩子的性格改变，而老大的改变大多起源于担心自己的爱被剥夺。
对老大而言，来自弟弟或妹妹的压力如此巨大，是因为他们认为新家庭成员的出现会打破自己"专宠"的局面，甚至使自己面临"失宠"。假如这种心理上的敌对和压力无法得到及时有效地疏通，极有可能会导致孩子极端行为的发生。
妈妈对新生儿的关注，容易让老大越来越难以管理
所以说，父母绝对不要因为孩子小就忽视他们的心理问题，更不要把他们的压力当做玩笑。家长不要想当然地判定孩子自私或者占有欲强，总说"长大懂事就好了"，将孩子的一切问题交给时间是最不负责的教育方式。
《战国策▪触龙说赵太后》中有一句话：父母之爱子，必为其计深远。那么，为了将老大对二胎的抗拒程度降到最低，家长应该作何努力呢？
1、怀孕期间，妈妈不要总以肚子里有宝宝为理由，拒绝孩子的要求，避免让孩子认为"妈妈是因为肚子里的小宝宝才不能陪我的"
生二胎前，妈妈千万不可因为怀孕忽略老大的需求和感受
专家指出：生二胎之前家长一定要做好老大的心理建设，千万不可忽略老大的感受，妈妈一定要让孩子认识到父母对他的爱不会因为一个新生命的诞生而减少，这样他才会对弟弟或妹妹的到来充满期待，或者至少不会心生抵触。
《妈妈是超人》中，胡可家的安吉和小鱼儿哥俩儿关系特别让人羡慕。胡可说，在小鱼儿出生之前，她就告诉安吉，弟弟是爸爸妈妈送给他的一份珍贵的礼物。这种说法将安吉放在了中心的位置，很好的照顾了安吉的心理，消除了孩子的危机感和失落感。
安吉和小鱼儿哥俩儿关系特别让人羡慕
不管什么时候，父母都应该和孩子保持亲密的亲子交流。当妈妈身体状况不允许的时候，爸爸一定要参与进来，抓住机会多表扬、多肯定孩子，避免让他们感到受冷落或被忽视。同时，要适当地激发孩子的英雄力和保护欲，让他们对弟弟妹妹的到来充满期待。
2、不要吝啬说爱，多给孩子灌输相亲相爱的概念，让孩子从心理上认可这种亲情关系
帮助老大建立一种观念：我们是相亲相爱的一家人
通常，父母的言行会对孩子的认知和行为产生不可估量的影响。孩子喜欢什么？当然是游戏。所以，父母可以利用动画片中的角色代入，让孩子直观轻松地接受这样一个事实：有个弟弟或妹妹是一件非常好玩、充满新奇的事情。
比如，熊大和熊二、小猪佩奇和乔治、彩虹小鸡等等，大家都有弟弟或妹妹，每天一起上学、一起做游戏、一起吃饭，非常有趣。
我是佩奇，这是我的弟弟乔治
我家老二出生以后，我就经常给老大唠叨："爸爸妈妈、爷爷奶奶。你和弟弟，我们都是一家人，互相关心，互相疼爱"、"长大了绮绮可以领着弟弟去上学，弟弟也会保护姐姐"、"妈妈有两个宝宝，一个是绮绮，一个是弟弟，妈妈爱你们两个"等等。有时候还会把我们一家人的名字编到儿歌里，潜移默化地传达给孩子我们是相亲相爱的一家人的讯息。
3、家庭成员之间做好沟通，共同努力为孩子营造一个充满正能量的相处氛围
通常，两个孩子相处的时间都是在家里，所以说，家庭成员之间应该做好沟通，提前确定哪些话要多提醒孩子，哪些话不能当着孩子面说，大家达成一致，共同努力，向孩子传递积极正面的信息。
具有良好氛围的家庭才是处理二胎关系最适宜的场所
比如说，前面提到家长可以适当激起老大的保护欲，这里，家长需要特别注意把握分寸。有些家长动不动就说"你是大的，你要让着小的""你应该照顾弟弟（妹妹）"之类的话，说得多了，可能会造成老大的压力，从而引发对老二的反感情绪，适得其反。
总而言之，生二胎前，父母一定要格外重视老大的心理建设。否则，他会利用十个月的时间来一点一点加深对这个尚未出世的宝宝的仇恨。换句话说，要想让老大老二相亲相爱，关键在孕前，早早做好老大的心理准备才是重中之重。
要想让老大不排斥老二，提前做好老大的心理建设才是关键
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