春游“诗”界,在白乐天的春天里学诗

A

春游“诗”界,在白乐天的春天里学诗

又是一个艳阳天!暖风吹过,花香阵阵,燕雀呢喃……

这个春天,因为新冠肺炎,在家中已浪费得差不多了,好可惜!外面的“花花世界”诱惑力真是爆表。

但病情仍在,风险未除,尤其近日无症状感染者增多。另一个声音在规劝:为人为己,还是少出门为宜。

其实,宅在家中,也可以不负春天不负卿:

在向阳的角落,放一把躺椅,泡一壶新茶,带上心爱的《中国古诗词大全》,春游“诗”界。尽情亨受这和风、暖日、鸣虫……


B

春游“诗”界,在白乐天的春天里学诗

一诗一世界,一字一生灵。

这日下午,白乐天带我走进了他的春天:

湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

这是《春题湖上》,乃824年他将离开杭州时所作。湖是西湖,这里风景如画:山峰错列,青松竟秀,明月如珠,稻草如碧……

这一次,诗人因将离开杭州回长安,所以心情愉快,又留连难舍。

他告诉我,为西湖他还写过另一首《钱塘湖春行》:

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


这首相信大家都很熟悉,但两首诗放在一起比较就有点意思了。

两首都是写春天里的西湖,虽然描写的景物不同,但都有留恋之意。不过,还是有区别的:

明显《钱塘湖春行》写得早,还没有要离开的事情,所以只是“行不足”没有难舍难离,也只是用中性的语气描写“新燕、早莺、浅草、乱花”;

而《春题湖上》,则因为要离去了,所以“未能抛”,而且不吝赞美之词:湖如画、月如珠、稻如碧……


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春游“诗”界,在白乐天的春天里学诗

比较了上面两首诗,我问,能否谈谈您在江州时写的那首《南湖春早》,当时什么心情?

风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。

翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。

不道江南春不好,年年衰病减心情。


香山居士凝视东方,转入了深深的记忆中:

这要从815年说起,当年母亲因观花坠井去世,自己本已伤心之至,但有人却说我写了“赏花”、“新井”诗,有害民教,将我贬至江州。这不荒唐么,我写的诗海了去了,真是他奶奶的莫须有。

817年,在贬往江州途中,又见到了自己的初恋,悲伤不已;在浔阳江头又听人述说凄凉身世,深有同感……第二年春天哪有什么好心情!

所以,“碎红”前再加一个“乱”字,“白雁”用“翅低”形容,“黄鹂”用“舌涩”表述,用大雁飞得重形容我走得好辛苦,用黄鹂语未成说明自己官场失意。

不过,不能说江南春景不好,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还是蛮喜欢江南的。只是心情不好,身体又差,可惜了这“雨初晴”的天气。


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春游“诗”界,在白乐天的春天里学诗

谈了这么多,春游诗也学了三首,香山居士望着我,能否也写一首春游诗《喜游洞庭》,韵脚步《南湖春早》。

诗王面前,哪敢班门弄斧,不过既是布置的作业,斗胆也要完成。因此沉吟三日,奉上拙作一首:

洞庭青草转多晴,水面无风似镜明。

锦鲤沙鸥随性动,红桃绿草抢时生。

舟中薛嘏知仙到,月里姮娥望药成。

最喜神州毒渐少,开封武汉好心情!

春游“诗”界,在白乐天的春天里学诗

注:1.锦鲤沙鸥随性动:喻指封城封路取消。

2.红桃绿草抢时生:喻指各产业抢拼经济。

3.薛嘏知仙到:指《柳毅传书》中,薛嘏碰到表哥柳毅,获赠五十颗增寿丸,祝福长寿。

4.姮娥望药成:指嫦娥奔月后,希望制成药重回后羿身边,祝福夫妻团圆。

5.《柳毅传书》与《嫦娥奔月》都是发生在岳阳的爱情神话故事。


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