“批判性”源自希臘文“kritikos”，
在哲學中也叫“鬥爭性”
即對現實保持一種質疑的態度。
例如：法蘭克福學派代表之一馬爾庫塞（3M之一）提出單向度的人的概念，指出他們是由單向度的生活，單向度的思維決定的。並鼓勵要從單向度（無批判性）的人到批判性的人。在20世紀60年代歐洲學潮與美國性解放中起領導作用。
人都需要有批判性思維，這是不盲從、有個人思考的前提和基礎，因此有專家建議：我們應該從中學，例如考慮從普通高中開始，培養學生們的批判性思維。
高中學生不僅處於學業的關鍵階段，更是個人世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，因此，不僅需要掌握學校教授的各類文化知識，更應該開始注重開始培養個人的批判性思維，並慢慢培養獨立思考的精神。
對此，相關專家給出了具體的建議。
國務院辦公廳《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》指出，普通高中教育“為學生適應社會生活、接受高等教育和未來職業發展打好基礎，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。當今社會，創新是時代主題，社會生活體現出鮮明的創新特點，培養普通高中學生創新思維是高中育人方式改革的重要目標。批判性思維是一個人形成客觀理性的關鍵，更是創新思維的重要組成部分，在當今普通高中教育改革中發揮著重要作用。
作為教育專家，提出中學生尤其是高中時代開始，培養學生的批判性思維還是非常具有意義的。這種意義，不僅僅是針對每一個高中學生個體，當這些學生不斷成長，進入大學、走向社會，批判性思維和獨立思考能力將變得愈發重要，而批判性思維和獨立思考能力自然不是一朝一夕培養出來，需要別人的引導以及自己在實踐過程中不斷總結，而一旦有了這兩種能力，對一個人來說，說是終生受益也不為過。這種無形的能力和資產，雖然不像一些明確技能一樣，可以展現於人前，但對於個人成長將一直有重要的作用。
當然，也有不少網友雖然認同所謂批判思維能力培養的重要性，但同時也表達了一種觀點，一個群體的真正進步，不僅僅是批判思維的培養，還包括敢於表達的勇氣和技巧。如果沒有沒有敢於表達的勇氣，即便有批判性思維，有獨立思考思考的能力，依然無法成為更加進步的群體。
對此，大家怎麼看呢？你希望自己活或者自己的孩子有批判性思維嗎？歡迎大家留言分享你的看法。
閱讀更多 高考必勝站 的文章
