學生時代最怕的是什麼？
數學題嗎？物理實驗嗎？英語單詞嗎？都不是，而是那些長篇大論的文言文。
每一篇都要求背誦全文，不僅要會背，還要會寫，一個字難倒了多少英雄漢啊。
《出師表》 諸葛亮
出自：九年級上冊 第六單元 24課
全文624字。
是諸葛亮在北伐中原之前給後主劉禪上書的表文，寫出來北伐的重要性以及對後主劉禪治國給予的期望。
相比其他文言文而言，《出師表》算得上通俗易懂的，因為諸葛亮根本不是在和皇帝提議怎麼治理國家，而是就像在跟一個普通人說：如何做一個皇帝。
更別說篇中還有很多做人做事的道理：
事無大小，悉以諮出之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
告訴我們：不懂得多向能人請教，不要不懂裝懂。
誠宜開張聖聽，……，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
教給我們如何做一個領頭人：
要多聽聽別人的建議，並給以積極的反饋，調動大家的積極性，除此之外《出師表》還是一篇很好的議論文，經典的總-分-總”橄欖式“文章結構。
學習《出師表》能夠教導學生學習如何寫文章，如何寫好文章，如何寫一篇充滿真摯感情的文章。
《離騷》 屈原
出自：高一下冊 第二單元第五課
高中課本上的是已經經過節選的，屈原的原文有2490字，是中國古代最長的抒情詩。
所以啊，感謝吧，課本只是節選了一部分。
《離騷》是屈原投江之前，所著的最後的詩篇，表達出了對楚國命運和人民生活的關心。
無論是從文學藝術上、哲學上，還是歷史上，影響上，都有著不容忽視地位。
課本選段選取了從“長太息以掩涕兮”到“豈餘心之可懲”，表達了屈原高潔不屈、不同流俗的感情。
雖然文字基調是傷懷的，但讀來還是能讓人感受到屈原的錚錚鐵骨，而這也是後代少年人應當從屈原身上汲取的東西。
《逍遙遊》 莊子
如果說有哪一篇文章能夠憑藉一己之力逼死高中生，《逍遙遊》絕對首當其中。
畢竟去除標點符號之後，全文還有1982個字。
可能現在大家記得只有這句：
北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千裡也。
《逍遙遊》中莊子突破了時間、空間、人間的束縛，幾千裡大的魚和鳥、幾千歲的龜、8000一季的椿。。。
在這篇文章中，可以暫時感受一下所謂的逍遙境界。
雖然每一篇都長篇大論，但我們不能否認：文化千載，大浪淘沙，留下來的文章，都是人情世事，就算不考試，讀一讀也很好。
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