讓老人幫忙帶孩子,又省心又省力?孩子這1點,遠落後同齡!

工作壓力大,生活成本高,夫妻倆又要忙於賺錢,又要照顧孩子,精力有限。很多年輕的夫妻選擇把孩子交給老人帶,覺得老人幫忙照顧孩子,自己放心,孩子也安全,既省心又省力,夫妻倆可以全身心的投入到工作中去。


然而,這些年輕爸媽卻不知道,這看似合理的安排其實對孩子的發展非常不利!

讓老人幫忙帶孩子,又省心又省力?孩子這1點,遠落後同齡!

老人的教育觀念陳舊,絕大部分無法承擔孩子早期智力教育的任務。

不同時代對於教育的觀念不同。父輩的年代裡,早期教育幾乎為零。現在嬰兒教育更重要的是感官經驗的體會、良好的情商培養。

父母可以在生活中,讓嬰兒自己抱奶瓶、自己嘗試著吃飯、自己收拾自己的玩具、自由的塗鴉等等。通過這些方式讓孩子的視、聽、嗅、觸等感官得到更好的發展。通過這些方式,讓嬰兒自己體驗生活、接受不同的刺激、自己做決定,對他們的成長更加有利!

而很多爺爺奶奶、外公外婆因為愛孫心切,不可能也不願意讓孩子做太多事情,也間接的讓孩子失去了早期智力開發的機會!而相關統計數據顯示,老人帶的孩子,在早期智力開發上,明顯低於同齡小朋友!

讓老人幫忙帶孩子,又省心又省力?孩子這1點,遠落後同齡!

另外,老人過分的愛和保護,對孩子身心健康反而起到的是負面作用!

很多老人其實知道過分的溺愛,對孩子是不好的!但是,放在自己身上,卻分不清什麼是溺愛,甚至很多父母自己也分不清家裡到底有沒有對孩子溺愛。

“溺”就是淹沒的意思。如果老人的愛氾濫起來,會“淹沒”孩子,這是一種失去理智的愛,對於孩子身心健康發展是十分不利的!

讓老人幫忙帶孩子,又省心又省力?孩子這1點,遠落後同齡!

面對這樣的情況,最好的解決辦法,是不要將孩子單獨交給老人帶,而是夫妻與老人一起帶,並且要與老人在職責上有明確的劃分!父母承擔孩子的智力培養、情感教育,而老人則承擔孩子的最基本的看護工作。在教育孩子的過程中,父母起到主導作用,老人只是起到配合的作用。這樣既解決了帶孩子辛苦的問題,也解決了老人溺愛孩子的問題。


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