自閉症的孩子多數缺乏注意力，時不時的就會將家人當成透明人，更不用說外人了。如果再配上淡漠的目光，足夠讓大部分家長心灰意冷。但我要說的是，孩子的注意力是可以訓練的，一直無法吸引孩子注意力，不能全怪孩子。
很多父母知道玩遊戲可以吸引孩子注意力，但玩遊戲一方面是有各種限制，另一方面孩子厭煩了都要換新遊戲，可哪有那麼多遊戲？
其實，陪孩子玩耍，大可不用絞盡腦汁。在日常生活中，家長只需要一雙手、一個生活隨處可見的物品就可以和孩子進行互動交流，培養孩子的注意力。歸結起來並不複雜，不過是“唱、逗、藏、演、搶”五件事。
一、唱兒歌
自閉症兒童對兒歌都情有獨鍾，唱兒歌能很好的吸引他們的注意力，家長可藉助兒歌進行相關教學活動。比如“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿”等，旋律簡單，朗朗上口。
家長還可以在唱的時候，做相應的動作供孩子模仿與學唱，藉助兒歌幫孩子認識嘴、眼睛和腿。在唱的活動中進行教學，不僅容易讓兒童掌握知識，還能很好的訓練孩子的注意力。
二、逗樂子
很多自閉症孩子對別人的呼叫、指示沒有反應，這時家長可以用身體的接觸來吸引孩子，如搔癢、擁抱。這種逗引的方式有的孩子會害怕，有的會喜歡，不管是害怕的還是喜歡的，他們都是會注意到家長，當孩子注意家長時，那麼相關的教學就能起到一定的效果。
三、藏起來
大部分自閉症孩子都會有他們的喜愛物，喜歡的東西他們會很希望和很想得到，此時家長在“藏”的過程中進行相關教學的話，孩子會在無意識的情境中學習到你想教他的東西。
但要注意的是，家長在藏東西的時候，並不是要真正的藏起來不讓孩子看到，這個“藏”是不離開孩子視線範圍內的“藏”，如左右手交換拿孩子的喜愛物，當孩子注意左手時藏至右手，注意右手時藏至左手，這樣他們也會關注喜愛物的去向，從而提高注意力。
四、演過家家
家長可以用小的布偶玩具玩過家家，進行媽媽，爸爸，男孩，女孩，寶寶等角色扮演，示範一些簡單的動作，吃，睡，唱兒歌、一起讀書等等，還可以進行一些生活上的場景模擬，一起上學，一起做飯，一起逛超市，總之，只需要一個類似娃娃、布偶的工具，就可以和孩子享受各種各樣的生活場景，尤其是孩子喜歡做的事。
五、搶東西
自閉症孩子看到他們的喜愛物時往往會伸手去搶，當他們對喜愛物的注意力高度集中時候，家長可以假裝與他“爭搶”，在“搶”的過程中進行教學。比如家長拿出一個孩子很喜歡的東西，讓孩子說出名稱，反覆告訴孩子，最後再將東西交給孩子。通過反覆的爭搶和給予，提升孩子的注意力。
在日常生活中，用一些簡單的道具和方法，不僅方便家長的訓練，還可以和孩子隨時保持新鮮感，隨時吸引孩子的注意力，可以說是事半功倍。最後，訓練孩子的注意力也是一個長久枯燥的過程，家長一定不要因為一兩次的失敗就放棄，畢竟，家長才是孩子最好的老師。
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