教师职称是一直是人们关注的热门话题。由于教师的职称高低与教师的经济收入紧密联系着，教师们也一直很关注自己能否早点评上高一级职称。据了解，相同教龄的教师，由于职称不同，有时每月工资相差近千元。
但是，由于学校每年的职称指标非常少，有的学校甚至连续多年没有一级或高级职称指标，很多达到条件的教师无法按时或尽早能评上高一级职称。其中不乏有很多已超过30年教龄的老教师。
由于我校是乡村教师，按上级政策乡村教师职称享受一定的倾斜政策，今年学校有了5个高级职称指标。但是，学校达到高级申报年限的有20多人。后对照高级评审条件，有12人提出申请申报高级。
我们学校评高级和一级职称，一向倾向教龄长的教师，这种做法一直受教师们的肯定。但是，今年有几位女教师提出了意见。她们认为，女教师55岁就要退休，而男教师60岁才退休。在教龄打分上，女教师应该增加5年打分，否则很多女教师无法在教龄上竞争的过男教师。
在今年学校申报高级的教师中，男教师都比女教师教龄至少长2到3年。如果按原来规定，女教师将没有一位能评上。后来学校经过相关讨论，5个高级指标中给了一个女教师指标，一位教龄相对较长的女教师获得了推荐。
按照政策，女教师比男教师提前5年退休，在职称评聘过程中，在任职年限的考评时，男教师和女教师是否有所差别？对此，你怎么看？
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