現今社會的經濟現狀和教育資源的緊缺，使得育兒成本不斷提高，因此出現了越來越多的獨生子女。獨生子女對於父母來講更是如同掌上明珠，但是過分的寵溺是否有利於孩子的成長，我想這是每個家長都應該深思的問題。
李女士是一家合資企業的高級白領，作為家裡的獨生女，自身條件不錯的她眼光自然也比較高，經過精挑細選之後終於在27歲的時候嫁給了市局某單位的一個年輕有為的科級幹部，結婚一年後如願生出了一個小公主，小名取名安安。這可把一家老小樂壞了，對小安安是捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。
由於自己就是家裡的獨生女，所以李女士對小安安的生活和飲食照顧的也是格外精細。從安安可以進食起，李女士出於安全考慮就只給安安吃流質和半流質食物這種軟軟的食物，吃的最多的就是水煮蛋，雞蛋羹之類的食物，丈夫雖然有時候會認為不妥，但出於安全考慮也便從了妻子。
轉眼間小安安4歲了，有時候看見大人吃肉或者炒菜的時候安安也會流露出渴望的眼神，爸爸心疼女兒也想滿足女兒的口腹之慾，但每次父女倆都被媽媽嚴肅的批評教育，說孩子年齡還小不可以吃這些。久而久之，安安對肉類食物失去了興趣，甚至蔬菜水果都不喜歡吃了。
安安到了上幼兒園的年紀， 李女士精挑細選給安安找了全市一流的幼兒園。李女士對園裡的老師自然也是千叮嚀萬囑咐，尤其是安安的飲食，李女士嚴格要求老師只能讓安安吃雞蛋羹，青菜這樣比較軟的食物。雖然老師建議李女士這樣不利於孩子的健康成長但李女士仍一意孤行，並強調：“我一直都是這麼養我家安安的，不也健康成長到了現在。”無奈之下幼兒園給安安配了專門的生活老師，完全按照李女士的要求照顧安安。
這天專門照顧安安的生活老師恰巧家裡有急事，就把安安委託給了別的老師照顧，情急之下忘了詳細交待安安“特殊的”飲食習慣。中午幼兒園的伙食還是相當不錯的，兩個肉菜三個素菜外加一個雞蛋湯和水果點心。
面對這樣豐盛的午餐，卻把小安安愁的無從下口。小安安想吃肉，但是吃到嘴裡卻咬不動，想吃土豆塊也咬不動，甚至夾起一塊切好的蘋果丁，都無從下嚥。小安安羨慕的看著別的小朋友，她是多麼想像他們一樣可以大口吃飯啊。老師發現了坐在角落裡的小安安，過來親切的詢問：“安安你怎麼只喝湯呢，這樣可是不利於健康成長的哦。”安安無奈的說：“老師，我想吃肉，但是我咬不動，我在家裡也一直是吃這些的，我媽媽說我還小不能吃硬的東西。”
放學的時候，老師見到了安安的媽媽，向她說了今天孩子在學校的表現，同時也委婉的提出了孩子的飲食習慣，但是孩子媽媽聽後卻一笑置之，仍然認為自己為孩子做的飯菜沒有一點問題，但她殊不知過軟的食物已經造成孩子的咀嚼功能逐漸下降，如果咀嚼肌長時間處於不工作的狀態，它會慢慢的喪失它的功能。
儘管從孩子媽媽的角度來講，她認為自己是更加精細的保養孩子，擔心孩子會受到傷害。但是如果盲目地做一些自認為對孩子好的事情，到頭來說不定是為孩子的健康成長帶來了莫大的隱患。
過分溺愛的只會導致孩子從小就失去獨立自主的生活能力，我們看到有的大學生連雞蛋都不會剝，衣服都不會洗，這樣的結果難道是父母所樂見的嗎？父母可以溺愛一時，但誰能照顧孩子一生呢。獨生子女是心頭肉不假，但孩子終究要離開父母，獨自走向社會，獨自生活，父母扮演的應該是一個引路人的角色，積極正確的引導孩子從小獨立自主，自強不息，這樣我們的孩子進入社會，才能充分的適應社會，融入社會。
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