給孩子說盡了道理,孩子還是不聽?原來這個低級錯誤大家都在犯

童童馬上2歲了,最近媽媽經常抱怨孩子太鬧騰,太不聽話。最近童童特別喜歡光著腳在地上跑,雖然天氣很熱,但是童童媽還是擔心孩子涼著腳,所以害怕孩子感冒了,就對孩子說:“童童,不準在地上走,要在地上走必須把鞋子穿上!”

給孩子說盡了道理,孩子還是不聽?原來這個低級錯誤大家都在犯

但是媽媽的話對童童好像沒有用,她越說童童反而越不聽,以至於最後童童媽採用了吼孩子和打孩子的暴力方式讓孩子聽話。

在這個事件裡,孩子為什麼不喜歡穿襪子和鞋子,喜歡光腳,那是因為孩子不喜歡被束縛的感覺,而媽媽越說孩子越不聽話是因為孩子已經習慣了媽媽的說教,甚至產生一種反抗心理,這就是我們常說的“媽媽長期的嘮叨”造成的。

給孩子說盡了道理,孩子還是不聽?原來這個低級錯誤大家都在犯

現在的媽媽們普遍都比較嘮叨,這也是中國媽媽們的通病,為什麼不能對孩子嘮叨,想想自己的經歷就知道了,我們大多數人都是在媽媽的嘮叨中長大的,小的時候為了避免回家聽媽媽嘮叨,我們經常放學了也要在外逗留很久才回家,甚至長大了放假也不想回到家聽媽媽嘮叨。你們有沒有?

什麼是嘮叨教育?

現在很多媽媽都存在一個誤區,就是當遇到孩子不聽話或者做錯事情時,就喜歡反覆地對孩子講道理,在媽媽的思想裡,他們認為非到萬不得已不能打孩子,還是應該給孩子多講講道理,而且她們認為自己說得越多,對孩子越盡職,孩子以後取得的成就也越大。

給孩子說盡了道理,孩子還是不聽?原來這個低級錯誤大家都在犯

然而這種嘮叨教育其實是對孩子的一種輕視,也是一種最低級的教育方式,其教育結果也是往往是失敗的。因為媽媽的說教教育太多,累積到一定程度,孩子會對這種嘮叨產生免疫,最後發展到孩子對媽媽嘮叨的反感和討厭。

如何避免嘮叨教育?

每當孩子出現犯錯或者不聽話時,首先家長要避免反覆說教,要理性地針對孩子的問題教育孩子,而不能籠統的說孩子一點不乖,不聽話,而且這些教育孩子的道理不能反覆說,建議每天不超過三次。

給孩子說盡了道理,孩子還是不聽?原來這個低級錯誤大家都在犯

對於一些說不聽或者反覆犯錯的孩子,家長應該避免反覆說教,因為孩子已經對你的話產生免疫了,這個時候最好的辦法便是給孩子一定的懲罰,比如沒收孩子心愛的玩具或不給孩子吃零食等等,這樣懲罰的方式能夠讓孩子自主思考,孩子想是不是自己犯錯了,為什麼媽媽會不高興?這樣孩子的行為一定會有所收斂,只要媽媽長期堅持,我相信媽媽以後都不用對孩子嘮叨了……

你討厭媽媽的嘮叨嗎?還是想自己的孩子討厭你的嘮叨?歡迎大家評論交流。

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