成功的定義就是達到了既定的目標！
而成功帶來的影響有的範圍廣，惠及人類！
有的僅僅只讓自己得以滿足成就感！
在孩子的成長過程中，家長煞費苦心，買了大量有關成功的書籍，美其名曰，這樣大量的成功學，不信孩子不能成功。
揠苗助長，孩子的思維能力只是侷限於表面。
通過字面的意思，他們認為原來寫一本書就可以成功！原來只要成為科學家就可以成功等等。
自此，以此為目標努力上進。
先是偏科的問題，這還不算嚴重。
待孩子發現目標很難實現的時候，自信心下降，自尊心受挫，懷疑自己，自暴自棄等等負面情緒一發不可收拾。
可是待這一切發生後，直到現在，這個目標被孩子否定後，接下來卻不知道究竟該怎麼做，徹底茫然。
所以這樣的行為極為不妥。
成功學我們可以當個故事讓孩子看，並且幫其解讀成功背後的辛酸與品質。
循序漸進，有多大能力就定多大目標，好高騖遠，不切實際只會害了孩子。
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