很多父母都只知道孩子智力、記憶力、學習力，而忽略了對孩子感知力的培養。殊不知，這樣的行為才真的是丟了西瓜撿了芝麻。感知力包括感覺和知覺兩個方面，孩子看到的、摸到的、聞到的、聽到的等等都是感知力的表現。這是孩子認識客觀事物的一種基本能力，需要父母后天的精心培養。那麼，要怎麼鍛鍊孩子感知力呢?Tom天津全腦文化老師總結以下幾點技巧。
一、從體驗中
孩子總是充滿了好奇心和探索欲，父母不妨讓孩子自己去試著用手抓飯吃。這樣雖然會把小手弄髒，但在抓飯的過程中，不僅孩子手的抓握能力和感知能力得到了鍛鍊，味覺也會受到一定的刺激和提升。需要注意的是，孩子用手抓飯得保證小手的乾淨無菌，避免病從口入。
二、從具體事物中
媽媽平時可以讓孩子多接觸一些不同材質、不同顏色、不同形狀的物體，幫助提升孩子對事物的認識能力，以及對冷熱、軟硬、光滑粗糙等不同感覺的感知能力。
不過，Tom天津全腦文化老師認為讓孩子接觸事物父母也要注意給孩子做好防護工作，像剪刀、水壺這一類的危險物品還是不要給孩子碰到為好。避免孩子調皮弄傷了自己，得不償失。
三、從遊戲中
不要告訴孩子月亮像鐮刀、太陽是圓的、小草是綠的，畢竟孩子的想象力沒有邊界和限制，更加天馬行空。說不定在他看來，月亮更像香蕉、太陽更像球狀、小草是枯黃的呢?不妨給孩子一支畫筆，讓孩子自己去想象自己腦海裡的各類事物的形象，開發想象力和創造力。
四、營養支持
不管是智力還是感知力，前提都需要有足夠的營養補充來支持孩子成長髮育。尤其是在孩子兒童時期發育的關鍵階段，父母更要多加註意孩子在飲食方面的改善，保證孩子身體各種營養元素攝取均衡到位。這樣才能最大化的促進孩子視聽觸嗅各方面發展。
通過以上Tom天津全腦文化老師總結的幾種技巧，父母就可以對孩子感知力進行各種培養和鍛鍊。如果做法得當的話，相信用不了多久，父母就會發現孩子在認識事物、分析事物上面有了很大進步。
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