“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”
——美國著名的閱讀研究專家
吉姆·崔利斯
每個人的童年,都應該是被圖畫、故事浸潤著的。繪本，它不止有圖畫、有文字、有故事，更蘊含了一個童話世界。您可以想象一下，“讓孩子坐在自己的腿上，你朗讀，那文字和圖畫同時滲入兩代人的生命”，這樣的畫面是多麼美好啊!
小編常常在後臺接到爸爸媽媽們的提問：“我的孩子x歲了，我該給他閱讀什麼樣的繪本呢？”今天，小編就給大家推薦一些精彩的繪本，它們之中，有親情與理解，有美食與旅行，有牽掛與陪伴，有科學與探索，都是值得孩子們反覆閱讀並思考的繪本。各位親愛的家長們，炎炎夏日，在家陪孩子閱讀一些精彩的繪本吧！
1. 《你看起來好像很好吃》
關鍵詞：親情、信任、溫暖兇猛的食肉動物霸王龍在誤被孤獨的食草小甲龍認作“爸爸”之後，並沒有吃掉它，而是把它當做了自己的孩子，教它學習各種本領，霸王龍也從它的“孩子”身上感受到了信任和溫暖，嚐到了被愛的滋味……
推薦理由：
正如書的導讀中所說：“這是一本小孩看會喜歡，大人看了也會感動的好書，這是一個關於愛的故事。每個人心裡都有一顆愛的種子。即使是粗暴的可怕的霸王龍。”宮西達也的經典恐龍繪本（《你看起來好像很好吃》《永遠永遠愛你》 《我是霸王龍》 《你真好》）系列，每一本都描述了有關愛的故事，無論種族如何，愛卻始終存在。
2. 《環遊世界做蘋果派》
關鍵詞：想象、幽默、美食
做蘋果派需要什麼材料呢？麵粉、雞蛋、肉桂粉、白糖……可是商店關門了 ，怎麼辦？快收拾行李去環遊世界收集材料吧，先乘船去意大利收穫新鮮的小麥，然後去法國找一隻下蛋的雞……
推薦理由：
書中孩子們在尋找美食材料的過程中，瞭解了各個國家的風土人情，同時也瞭解了美食的做法，可以引起孩子們閱讀的興趣。而繪本無論是故事還是畫面都輕鬆風趣，自然流露的樂觀態度讓孩子們在生活中體會如何笑對人生。
3. 《熊亮 繪本中國》系列
關鍵詞：牽掛、溫情、中國元素
中國風的繪本應該包含什麼呢？一座在故鄉橋頭守護多年的小石獅，在春節我們都會過的“年”這個傳說中的怪物，作為中華民族圖騰和象徵的“龍”，或許是灶王爺、梅雨怪、兔兒爺……打開這一本本書，中國傳統元素躍然紙上，並通過圖畫展現出來。
推薦理由：
這是擁有我們中國元素的繪本，熊亮的繪本故事基本都來源於中國傳統文化，孩子們可以瞭解爸爸媽媽小時候熟悉的中國元素，瞭解中國文化。書中，中國風的畫風也是別具一格、引人深思。
4. 《阿黛拉和西蒙在巴黎》
關鍵詞：尋找、旅遊
翻開這個繪本，首先映入眼簾的就是一副有年代感的巴黎地圖，然後是巴黎某街區的全景圖，穿梭在街道上的馬車儼然一副十九世紀之初的巴黎之景。粗心的弟弟西蒙把自己畫的貓弄丟了，於是和姐姐阿黛拉在巴黎街頭展開了尋找之旅，西蒙在尋找之中又丟掉了哪些東西呢？在逐漸的尋找之中他們又去了哪些十九世紀巴黎的著名景點呢？一起在繪本中尋找答案吧。
推薦理由：
故事的最後迴歸到最初的那張巴黎地圖，從1到10這十個地點標註了西蒙所丟的物品的地點。作者的這個設計也是特別用心的，不是直接標註出這些地方的名稱，而是用西蒙丟的東西來說明，因為孩子們在聽故事的過程中幫著西蒙找東西的趣味性是印象最深刻的。
5. 《神奇校車》系列
關鍵詞：科學、探索
費瑞絲老師（捲毛老師）和他的學生乘坐一輛神奇的校車去旅行，校車能去到外太空，也能進入地球中心，能探尋人體世界，也能去海底探險，能變成蜂巢巴士，也能變成熱氣球……孩子們也跟隨捲毛老師和他的學生們，一起去探索大自然，感受科學吧。
推薦理由：
在閱讀過程中，孩子跟著神奇的捲毛老師和她那些精怪頑皮的學生，歷經一次次精彩又刺激的自然科學大探索。書中語言非常幽默，講解方式生動。《神奇校車》很能抓住孩子的注意力，讓他們在書中探索各個方面的科學知識，啟發孩子的想象力。
6. 《大腳丫跳芭蕾》
關鍵詞：自信、堅持、尊重
有一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，她的舞姿優美，舞步輕巧靈活，但是她卻有一雙大腳，在參加芭蕾舞比賽的時候評委看到她的大腳都認為她跳不好芭蕾，可是她通過自己的努力，最終獲得了認可。她很開心，因為可以一直跳舞了。
推薦理由：
鼓勵孩子們去努力追求自己喜歡的事情，即使有多重的阻礙和限制，可是擁有一件自己喜歡的事情，比如跳舞，就是一件多麼開心的事啊。同時，站在評委的角度來看，也可以學會去尊重別人，不要因為個人的身體條件就去否定個人的能力。
7. 《月亮的味道》
關鍵詞： 堅持、信任、探索
月亮是什麼味道的呢？是甜的，還是鹹的呢？真想嘗一口啊，海龜叫來了大象，大象叫來了長頸鹿，長頸鹿叫來了斑馬……最後，動物們嚐到月亮的味道了麼？
推薦理由：
孩子們都喜歡月亮，因為它總是那樣亮晶晶地掛在天上，給孩子們溫柔且陪伴的感覺。書中動物們互相幫助最後成功的故事也讓孩子們收穫了更多，月亮到底是什麼味道呢？讓我們一起去書裡尋找答案吧！
8. 《尤斯伯恩看裡面》系列
關鍵詞：科普、探索、翻頁設計
在遙遠的史前時代，生活著哪些古老的生物？在生機勃勃的熱帶海域，有哪些漂亮卻危險的生物？長船的船頭為什麼會被刻成獸頭的樣子？隱藏在水下的潛水艇是如何悄悄地襲擊地方戰艦……讓我們以上這些疑問一起翻開這套有趣的“看裡面”系列圖書，去探索海洋和船舶的奧秘吧！
推薦理由：
本書用趣味翻頁的方式讓孩子們瞭解並親近科學，每冊書都有幾十頁嵌入式小翻頁，讓孩子們更簡單、直觀地與科學來了個“親密接觸”，孩子們通過這種有趣的方式瞭解海洋，瞭解船舶，開闊了視野，積累了知識，增強了對科學的探索慾望，是很適合男孩子們閱讀的繪本呢！
9. 古立古豆學習盒
關鍵詞： 在故事裡認知世界
這套億童家庭教育材料分齡分月，每期給孩子3個故事，打開孩子們的語言之窗。側重社會情感和社會交往——以兒童的視角去關注日常生活的點滴，幫助孩子形成正確的價值、信念和行為。其中，有趣的故事，為孩子打開閱讀世界；適宜的內容，滿足孩子社會發展需求；多樣的形式，享受多感官閱讀樂趣。
推薦理由：
書中富有韻律的語言，讓孩子感受語言之美；多層次的反覆句式，讓孩子輕鬆掌握語言表達方法；生活化的故事情節，將優美的語言運用到日常生活中；隨故事配以視聽二維碼，輕鬆掃碼，反覆聽讀。這種多樣的形式，能讓孩子享受多感官閱讀樂趣。讓幼兒園和家庭形成教育合力，讓幼兒快樂學習，健康成長。
10. 億童情商故事盒+億童科學素養盒
關鍵詞：科普、情商、思考
為什麼蝴蝶是毛毛蟲變的？為什麼冰融化變成水？為什麼雨後會有彩虹？如果您的孩子開始提問，說明他已經對科學產生興趣，有主動學習的意識，此時，培養孩子的科學素養尤其重要。生活中，還有很多問題是智商解決不了的，《億童情商故事盒》中的故事都是圍繞生活展開，發展兒童的情商，為孩子成長煩惱提供解憂途徑。如何提高孩子的科學素養和情商，不如去《億童科學素養盒》和《億童情商故事盒》中尋找答案吧！
推薦理由：
柏拉圖說：“好奇者，知識之門”。當孩子開始提問時，作為父母應該保護孩子的好奇心，給予孩子正面的引導，鼓勵孩子多觀察，多思考，培養孩子的科學素養。此外，“情商之父”戈爾曼在《情緒智力》中指出“情商比智商更能影響成功”。他認為，一個人的成功因素中智商的決定作用佔20％，而情商高80％，父母應該加強對於孩子情商的培養。
寫在最後：做孩子童年閱讀的點燈人
梅子涵先生在“首屆中國兒童閱讀教育論壇”上關於“做一個點燈人”的講話中提到：不論富裕得匆匆忙忙，還是拮据得艱辛，都應把給孩子的故事、給孩子的時間整整齊齊地定下，不要遺憾地缺掉了，他們的成長也就容易整整齊齊些。童年在童話的故事裡，長大之後才可能會按照童話故事的理想和秩序來設計來建設，世界就這樣美麗起來。
暑期裡，陪孩子看本書吧，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同享受溫馨又快樂的親子時光。當爸爸媽媽們通過自己的嘴巴，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒地播下語言的種子。當種子在孩子的心中紮根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關係，甚至你在不知不覺中就已經培養了孩子的想象力及語言表達能力。
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