大家好！我是露露，是一名從教多年的幼師，很開心能和大家交流一些有關育兒的話題。我想問下大家，咱們給孩子買了新玩具之後，包裝是你自己拆的還是孩子拆的？
看到這個問題，很多父母肯定會說，只要孩子不鬧騰，誰拆都行。但如果你遇到過這樣的問題，你以為孩子很喜歡你買的玩具，誰知道孩子拿到後幾分鐘就不玩了，根本不感興趣。有時候放了好久的玩具。孩子每次拿起來都很喜歡，並且還是久玩不膩。這是為什麼呢？咱們來看下面幾個例子。
我的孩子兩歲多的時
我有些抱怨孩子的這種行為。但是我又不覺懷疑自己的是不是自己的行為導致了他興趣的下降。我不覺暗自思考。在平時生活中，我們如果遇到一個難題。雖然感覺有點兒挫敗感。但還是要下定決心堅持下去。把它解決掉。但是這時候如果有人沒有徵求你的意見，就直接插手幫忙。此時你的心裡是不是有很多不爽呢？
我們來換個角度。對孩子來說，他對自己的玩具是有控制慾的，感覺這個積木是屬於自己的私人用品，別人不能隨意的支配，其實，我們完全可以按照孩子的想法去開發和探索，可以由他們自己決定玩具要不要送給其他小朋友玩。
那麼我們需要思考的是。怎樣做才能把孩子的探索慾望完全激發，讓孩子從玩玩具中受益更多。我感覺是我們不用去幹擾他。讓他自己去學，自己去發現答案。雖然還是不能像我們一樣掌握很多事物的變化，這只是因為他對所處的環境還很陌生，他們需要去探索，去發現。
瞭解到了這些我們在遇到孩子，進行思維活動的時候一定不要心急，要耐得住性子，不要干預他們的思維，讓他們自己去體會，去思考，我們可以在旁邊看著他們，觀察一下孩子自己的世界。
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