最近幾年，由於各地普遍出現了超編但缺人的現象，各學校普遍師資緊張。在這種情況下，代課教師、合同制教師、非在編教師大量出現。
但這幾種稱謂之間到底存在什麼不同，對教師個人來說，在待遇上存在哪些差異，恐怕很多人都是一頭霧水。今天云云就帶你瞭解一下這幾種教師的區別。
①非在編教師：由於各學校普遍超編，前幾年有些地方公開招聘了一批教師，但是由於編制沒有空缺，沒能及時給這些教師入編，不過地方教育部門承諾等到有空編之後，會給這些教師辦理入編手續。這些教師在教學期間的教齡，轉正入編後會算入教齡，正常評定職稱。
非在編老師
②合同制教師：僅幾年，越來越多的地方採用聘用制的用人形式。這些教師的工資，參照在編教師發放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業險繳納，而不是事業單位保險，目前來看，這一點主要是退休後養老金的領取額度相差較大。除此之外，合同制教師穩定性也還可以，基本不存在被解聘的風險。
合同制教師
③代課教師：有的學校，由於教師休產假或其他原因，出現臨時性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統一調配，就只好僱傭代課教師。需要注意的是，非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統一教師招聘考試錄用的，與教育局簽訂聘用合同，工資由財政支付。而代課教師是由學校自己組織招聘的，工資由學校自己發放。一般情況下，代課教師的工資要遠低於非在編教師和合同制教師，而且代課教師一般不繳納五險一金，在原有教師回來之後，會面臨被解聘的危險。
代課考試
④特崗教師：特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，服務期限一般為三年，三年後留任或者另謀出路都可。
瞭解考編
1、2019安徽教師招聘考試說課和試講有什麼區別？
試講又叫課堂教學，即通過口語、身體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式，面對的既可能是學生(在面試中一般是無生試講)，也可能是領導、同行、評委。
說課是對一堂課的教學設計進行闡述——即如何上這堂課的解釋說明，面對的主要是領導、同行或者評委。
2、2019安徽教師招聘考試幼教及其他專業課的題型有哪些？
教的題型一般包括：選擇(單選)、判斷、填空、簡答、案例分析。其他專業課的題型也無非就是這些：選擇、填空、判斷、簡答和材料分析。
3、2019安徽教師招聘考試有中小學教師資格證,能參加幼師招聘考試嗎？
不可以，必須要先取得幼師資格證書。
4、2019安徽教師招聘考試專業課考教學設計嗎？筆試還是面試裡出現？
專業課是要考教學設計的，一般在筆試和麵試中都會涉及到，筆試中可能出一個大題目，考你如何寫教案。面試中會針對你抽的題目進行一個教學設計的現場演練，通過說課，試講等方式表達出來。
5、2019安徽教師招聘考試沒考上，之後還能繼續報名特崗教師嗎？
首先必須要有教師資格證。師範類專科應屆可以報考小學;師範類本科應屆可以報名中小學。師範類歷屆本科需要在畢業 2 年內報名特崗考試，且有一定的教學經驗。師範類歷屆專科不能參加特崗考試。
6、2019安徽教師招聘考試之教師應具備哪些教育專業素養?
教師應具有的專業素養包括：教師要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業。教師要具有較淵博的文化科學知識。教師要學習教育科學理論，掌握教育規律。教師要有良好的課堂教學素質。教師要有良好的師生關係素質。教師要具有吸收科學信息和更新知識的能力和教師應向“創造型”的方向發展。
7、2019安徽教師招聘考試應具備的教學技能是什麼?
包括鑽研和組織教材的能力、瞭解和研究學生的能力、組織教育教學活動的能力、良好的語言表達能力和進行教育科學研究的能力。
8、2019安徽教師招聘考試之歷屆專科可以參加今年的教師考編嗎？
歷屆專科生只要有資格證就可以參加教師考編。但是，需要注意招考單位委託人事考試中心發佈的招考信息中有一條招考條件中的兩條，第一是學歷要求(本、專、碩);第二是招考層次(群眾、在職、應屆)
9、2019安徽教師招聘考試之在編的老師可以參加教師招聘考試麼？
可以的，只要你在年齡限制以下，就可以參加考試，但是以後需要與以前的學校解除合同關係。
10、2019安徽教師招聘考試之跨地區考試審核都去哪呢？
教師考編只要具備相關報名條件(教師資格證很重要)即可，筆試時帶上所需材料正常參加筆試，筆試完會有一次審核，請及時關注招考網發佈的個人信息。
11、2019安徽教師招聘考試之參加考試需要報名費嗎？
編制考試成績的計算方法根據安徽省財政廳、安徽省物價局財綜〔2013〕2568 號文件規定，按每人每科 45 元標準收取筆試費用，專業測試費用按每人 80元收取。
12、2019安徽教師招聘考試之如何報名參加？
報名採用網絡報名的方式進行。報名網站為“安徽省中小學教師招聘考試網(http://jszp.ahzsks.cn)
13、2019安徽教師招聘考試流程？
各地招聘考試的流程基本一致，大體如下：出簡章公佈教師崗位——選擇心儀崗位報名、繳費——筆試——資格審查、繳費——面試——體檢——上崗。其中，資格審查貫穿招聘的各個環節。(具體還是以實際發佈的簡章為準。)
14、2019安徽教師招聘考試考小學和初中的難易度有區別嗎？
考小學和初中難易度是不一樣的。考小學的難度會在小學升初中的考試和中考之間，考初中的難度會在中考和高考之間。
15、2019安徽教師招聘考試之沒有教師資格證,能參加今年的教師考編嗎
一般來說，要求在上崗之前能拿到教師資格證就可以，資格複審的時候需要教育局的相關證明提交。
16、2019安徽教師招聘考試主要考什麼內容？
主要是教育綜合知識和學科專業知識。教育綜合知識包括教育學，心理學，職業道德，法律法規，新課程理念。學科專業知識就是你所學專業的相關知識點。
17、2019安徽教師招聘考試需要什麼條件才能報考？
主要是學歷和教師資格證的要求，另外還有一個年齡的要求，一般在 35 週歲以下。
學歷要求：
高中招聘：普通高校全日制本科及以上學歷
初中招聘：普通高校全日制本科及以上學歷
小學招聘：普通高校全日制專科及以上學歷
幼兒招聘：普通高校全日制專科及以上學歷/普通高校全日制專科及以上學歷的幼兒教育、學前教育類
注：函授、自考、夜大、電大、遠程教育等形式都是非全日制(具體學歷要求以當地報考職位為準)
18、2019安徽教師招聘考試一般是什麼時間？
參考2018年教師統考時間是7月7日，預計2019年考試時間在7月初。
19、2019安徽教師招聘考試是否每年都有？
有，國家自實施凡進必考制度以來，招教錄用考試在全國各個地區每年都會有。一來是國家的強制性文件，二來，每年各地都有大量的退休教師、身體不合格而提前退休的教師，按國家的規定，一個蘿蔔一個坑，要彌補編制和崗位，以維持正常的教學秩序!
20、2019安徽教師招聘考試考什麼？怎樣才能通過考試？
首先要了解招教考試考什麼，一般要考這些內容：教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、師德、教材教法、教育法規、教育寫作、面試、專業科目等，前些年主要測試教育理論最基本的概念，現在主要考察學生運用新的教育理念綜合分析、解決實際問題的能力，考察其綜合素質。
21、2019安徽教師招聘考試和教師資格證考試有何區別？
取得教師資格證是從事教師職業人員必備的一個基礎認證，是國家職業許可。而各地區招錄、招聘教師考試屬於職位編制考試，是由當地人事主管部門依據編制條例，並根據當地教師崗位需求而組織的人事入編考試。
瞭解考編
瞭解考編
一、什麼是教師編制
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。
教師編制考試是由地區教育局或人事局統一組織的教師入編考試。入編後工資由財政統一撥款，政府存在，那麼你就不會為你的工資發愁，同時享有國家特殊的福利。教師收入高於當地平均水平，健全的社會保障制度，比一般企業要好。考入教師編制是想要做老師的考生們一個很好的選擇。每個地區的教師編制報考條件和考試內容存在一定的差異。
二、有編教師的優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
三、關於考編的一些問題
1.我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編制?
答：拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位“逢進必考”原則，還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即“在編人員”。錄用後如果學校因超編而成為”編外人員“，實際上仍是我們俗稱的”在編“人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。
2.應聘老師的流程是什麼?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?
答：a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和麵試後，體檢並公示，然後到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。
3.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?
答：教師招聘考試要看當地的具體情況。有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。
四、編制的分類
編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級機構編制部門制定，財政部門據此撥款，通常分為行政編制、事業編制以及公益性崗位。
第一類，“行政編制”
公務員都是行政編制，這類編制是有級別的，如科員、科長、局級等等，也就是說公務員需要走行政級別。公務員，以前叫幹部，指依法履行公職、納入國家行政編制，國家財政負擔工資福利的工作人員。這部分群體就國家財政負擔，待遇最穩定。
第二類，“事業編制”
情況比較複雜，也最具有中國特色。事業編制可分為全額事業編制、差額事業編制和自籌自支事業編制三種。
①全額編制又叫全額財政撥款事業編制，參照公務員管理，基本待遇與公務員一致，多為一些公益性事業單位和部分具有行政執法職能的事業單位，如城管、學校、農技站等;
②差額事業編制，由財政進行差額撥款，待遇和收入在一定程度上掛鉤，如醫院和部分景點等;
③自籌自支事業編制，實際上與企業差不多，待遇和經營狀況息息相關，多為一些服務型事業單位，如賓館、培訓中心、設計室等。
另外，就事業單位的編制而言，很多部門都是既有行政編制，也有事業編制。
第三類，公益性崗位
公益性崗位是指城市公共管理和涉及居民利益的非營利性的服務崗位，包括各級政府投資開發的城市公共管理中的公共設施維護、社區保安、保潔、保綠、停車看管等。各級機關事業單位的後勤服務崗位，以及適宜就業困難人員再就業的其他公益性崗位。
以上三種編制，待遇、地位不一樣，這點在很多地方都有體現，一般來說，在體制內的行政或事業單位中，行政編制地位最高、待遇最好，這裡所說的待遇包括工資、福利、升遷機會。而三者的稀缺程度也是依次遞減，行政編制最少、最稀缺，事業編制多。這兩種編制很佔資源。所以國家嚴格限制其數量。
五、事業編制考試和教師編制考試有區別嗎?
有區別，不是一個考試。教師雖然也是事業編制，但是考教師需要的專業性更強。
考事業編制考試中的公共基礎知識和公務員考試中的行測申論相近，但也不完全一致，因為事業單位考試有比較大的自主權，題目可以根據自己單位的情況而定，公務員考試則比較統一而正規，不管是省考還是國考。
教師編制考試要求相對多，一般要求有教師資格證，普通話水平達到國家二級乙等以上，考試的內容是一般是教育學和心理學以及所教科目的基礎知識，而且各地方的教師考試也不完全一致。因此，教師編制考試同事業編制考試和公務員考試相比差別還是挺大的。
六、和職稱的關係
首先申明一下，教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師，非教師編制的就稱為編外教師。
其次，教師編制和教師職稱評定有沒有關係?是不是沒有編制就不能評職稱?
兩者原則上是沒有關係的，非教師編制也能評教師職稱。
那麼一定要報考編制嗎?世界那麼大，機會那麼多，誰說一定就要考編制呢!不考編制有哪些好處呢?
第一，不考編制，可以自由應聘私立學校。私立學校大多是合同制，雖然沒有編制內老師福利好，但是獎金豐厚，上課更加自由。老師憑能力說話，而不是憑資歷。但是應聘私立學校，擁有教師資格證絕對會給你的敲門磚上鍍一層厚厚的金。那是你能力和實力的體現。
第二，不考編制，可以到培訓機構做一名培訓課程老師。不同於私立學校，培訓機構的發展機會更多。
第三，不考編制，互聯網時代你還怕你不能當老師?如今各種教育平臺湧現，只要你有教書的本事。從此你會是人人羨慕的一個自由職業者，上班時間自己安排，不用坐班，沒有領導。
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