讓孩子做家務是培養他們自理能力的有效途徑，並且當孩子形成了做家務的習慣時，孩子學習也會變積極，處理其他事情也變得有條理。那麼，家長應該怎樣培養孩子做家務的習慣呢？不妨學習奧運冠軍駱曉娟媽媽的方法。
一次，駱曉娟要邀請幾個小朋友到家裡來玩，她見地上很髒，怕被小朋友們消化，就催著讓媽媽仇美雲打掃。仇美雲裝作很不耐煩的樣子說：“我正忙著呢，你自己掃。”
沒辦法，駱曉娟只好自己動手。剛掃了一半，她不想再動了，就衝媽媽撒嬌讓媽媽來幫忙掃，可是，媽媽卻堅持讓她自己完成。看到媽媽態度堅決，駱曉娟只好撅著嘴，重新拿起掃把，自己把房間徹底打掃了一遍
當女兒打掃完後，這時媽媽才過來，並表揚她：想不到你能掃得這麼幹淨，一點兒也不比媽媽差！
駱曉娟聽了很高興，開始對做家務有了積極性。而每當女兒再幫忙做家務的時候，仇美雲都會立刻誇獎她做得好。這樣幾次以後，駱曉娟變勤快了，掃地、淘米、洗菜、洗衣服......這些家務都主動去做。不僅如此，連班主任也反映說駱曉娟進步很大，以前大掃除，她都是能偷懶就偷懶，現在卻搶著做，學習也比以前更刻苦了。
駱曉娟的媽媽仇美雲抓住女兒邀請小朋友來家做客，要營造清潔家庭環境的機會，適當“偷懶”，對女兒讓她幫忙打掃衛生的請求不予支持，迫使她必須自己來打掃。當女兒打掃玩後，立刻誇獎她做得好，讓駱曉娟在媽媽的肯定中獲得滿足感。而這種滿足感讓駱曉娟對做家務產生了積極性，並促使她持續主動地做家務，最後使做家務成為一種自覺的習慣。
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