近來張姐發現孩子特別的愛美，經常會對著鏡子照來照去。有一天孩子對張姐說：“媽媽我想變漂亮，聽說我的同學裡面還有去整容的呢！”雖然看似是孩子漫不經心的一問，但是張姐知道這是孩子對自己的試探。於是張姐順著孩子的意思說：“那寶寶你也想整容嗎？”孩子想了想說：“不是的，媽媽。我只是覺得我的眼睛有點小。張姐對於孩子的回答顯得憂心忡忡，顯然孩子對於自己的外表有所在意，並且希望自己可以變得更加漂亮。孩子追求美本無可厚非，但是張姐卻有些焦慮，如何引導孩子正確的認知美、追求美，張姐顯然沒有做好準備。
父母們對於孩子追求美的教育態度多有不同。有的家長認為孩子愛美是虛榮的表現，所以對於孩子追求美的行為非常的反對。就像著名主持人董卿也曾一度被父親嚴格管教，連裙子都不允許穿。而董卿也坦言父親這樣的教育讓自己錯過了很多人生的美好。那麼家長們應該怎樣應對孩子的愛美之心呢？引導孩子認識到美的真正含義很有必要。
一、愛美之心人皆有之，但真正的美究竟是什麼？
1. 得體的穿著打扮
穿著打扮是展現在他人面前最直接的部分。得體的穿著打扮會對他人的第一印象有所加分。對於孩子來說整潔、大方的穿著散發著青春的活力。而一些孩子過分的在意化妝打扮反而把這種青春的氣息破壞了。
2. 端正的言行舉止
端正的言行舉止讓人更加能夠受人尊重。行為有邊界感不對他人造成困擾是端正的言行舉止的一部分。在公共場合言行舉止方面更是需要孩子們多加註意的。不大聲喧鬧，不肆意奔跑。端正的言行舉止是孩子良好品行的一種表現。
3. 高雅的興趣志向
擁有高雅的興趣志向也是孩子內在美的一種體現。孩子的內心因為興趣所在而更加充盈。這是很多良好品行形成的基礎。孩子擁有高雅的興趣志向使得未來的人生目標更加的清晰準確。
4. 良好的道德素養
良好的道德素養使得孩子的人生更加的豐滿。良好的道德素養也是孩子內在美的一種展現形式。講道德，有禮貌，懂得尊重他人，使得孩子的成長道路越走越寬。良好的道德素養也是父母教育的重中之重。
可見美不僅有外在美也有內在美，忽視內在美會讓外在美顯得很空洞、沒有內涵。那麼孩子過於追求外在的美，對成長有哪些不利的影響呢？
二、孩子過於追求外表的美麗，會造成怎樣的後果？
1. 浪費時間影響學習
讓孩子過分的在意外表美的時候，勢必要花費更多的時間在穿著打扮上。而時下孩子們的學業任務較重，把時間浪費在穿著打扮上勢必會影響學習。孩子的心思不在學習上，自然無法看到成績的提升。
2. 忽視內在美，影響品行修養
過分的注重外在美會導致對內在美的忽視，這就很容易導致孩子在品行修養上的偏差，孩子會忽視內在品行修養上的不足。盲目的攀比外在美，使得孩子努力的方向產生了變化。這就很容易造成孩子內在素養的欠缺。
3. 對外在美要求過高，產生自卑心理
當孩子過分的在意外形和穿著時，很容易在攀比中產生自卑的心理。孩子對外在美的要求是沒有止境的，自卑心理的產生也是一種必然。孩子不斷地進行對比，越發的感覺到沮喪。性格形成方面以及交際能力也受到負面影響。
其實培養孩子正確的審美，不僅要注重外在美，也要更加註重內在美。因為強大的內心要比靚麗的外表更加重要。而這些則需要父母不斷地進行教育和引導。一味的限制孩子對美的追求是不可取的。但是過分的縱容孩子對外在美的追求，也是一種教育的偏差。怎樣培養孩子強大的內心呢？家長們就需要花費更多的耐心來陪孩子一起成長。
三、強大的內心比靚麗的外表更重要，家長需教會這些
1. 幫助孩子正視內在美的價值
幫助孩子認識到內在美的價值，注意生活中對孩子美的薰陶。給予孩子接觸美的環境，從提升孩子的審美觀入手，讓孩子越發地重視內在美。相對來說外在美容易獲取一些，但是內在美卻需要不斷地充盈。
2. 引導孩子接受自己的不完美
引導孩子接受自己的不完美並不是一件容易的事。在孩子的成長中使其認識到自己的不完美是需要時間和過程的。家長的批評諷刺並不能幫助孩子認識自己的不完美，反而會加重孩子的沮喪情緒。家長的接納反而能夠讓孩子更加自信地面對自己。
3. 給予孩子無條件的愛
父母給予孩子無條件的愛，孩子才更加有勇氣接受不完美的存在，對於美的事物抱有欣賞的態度。同時父母的疼愛也會讓孩子的內心更加強大。對於外界環境刺激的關注點也會有所變化，從外在的穿衣打扮轉換為內在的談吐修養。當家長髮現孩子有一些愛美的舉動時，不要諷刺和打擊，理解這是孩子成長的必經階段，更加能夠有助於幫孩子度過敏感的青春期。
當孩子說“媽媽我想要變漂亮”的時候，家長不必覺得如臨大敵。想要孩子不變成追求美的附屬品，注意孩子的內心教育很有必要。然而這並非是一朝一夕就可以改變的，這需要父母的耐心引導。同時父母的審美觀也有必要不斷的充盈，接受任何一種美的表現形式。這是對孩子的一種尊重，也有利於家庭教育的順利進行。
各位家長們對孩子想要變美的想法有哪些見解呢？對於孩子的內心教育有哪些好的意見呢？歡迎大家留言與名言育兒師一起探討！
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