現在的孩子其實都是很聰明的，很多東西一教就會。但是也需要培養，去讓孩子變得更好，因為智商、情商高的人，在未來會有更好的發展。而在這方面，

有教授分析表示，在智商方面人與人之間雖然有差異，但是隻有40%和基因有關，而在情商方面也有差異，有50%是與基因有關。

人類的大腦中有著非常龐大的神經系統，有研究認為人智商的高低與神經突觸的數量有關，而神經突觸的形成主要是靠外界的刺激，在3-6歲這個年齡段，刺激越多，突出的數量就會越多。

所以說雖然情商、智商和遺傳有一定的關係，但是這也和父母的教育是分不開的，所以家長要把握住孩子發育的關鍵時期，幼兒園3年就是一個關鍵時期，這個時候的孩子正處於3-6歲，他們同時也處在語言敏感期、觸覺敏感期、爬行敏感期、秩序敏感期、細節敏感期，家長陪孩子度過這些敏感期能讓孩子變得更優秀。

而家長做好這3點，可以讓孩子擁有高情商、高智商。

給孩子外界刺激

前面也說了，孩子在3-6歲的時候是非常敏感的，這個年齡段的孩子有很多敏感期。在這個時候孩子也會很“調皮”，喜歡咬東西、扔東西，非常的鬧騰，其實這也不是什麼壞事，這可以讓孩子的大腦形成更多的突觸，通過爬行、咬東西、抓東西來促進大腦的開發。

孩子在這個年齡段很“鬧騰”其實是正常的，家長也不要過分的去阻止孩子，只要保證孩子的安全就夠了。平時有時間可以多帶孩子去戶外走動一下，讓孩子多感受大自然，能更好的促進孩子的發育。

回答孩子的問題

孩子在會說話之後會有各種各樣的問題，當父母回答了之後，孩子還會緊接著問一句“為什麼？”。家長都被孩子問的啞口無言，也不知道哪裡來的這麼多問題，而且有的時候很忙，也沒有時間照顧到孩子的每一個問題。

其實當孩子問出問題的時候就是孩子在成長了，這個時候的孩子正在學習知識，希望得到更多的解答來解開自己的疑惑。所以父母要儘可能的去回答孩子的問題，可能有的時候同一個問題孩子都問了很多遍了，也要不厭其煩的告訴孩子，加深孩子對知識的理解和印象。

如果遇到了自己不知道的問題，那麼就可以和孩子一起去了解，去尋找答案，不僅能增加孩子的知識量，還能促進和孩子的關係。

給孩子做好引導

關於情商，其實最簡單的就是從日常的行為習慣看出來。好的習慣能讓孩子在以後的學習和生活中變得更加優秀，比如從小就很自律，按時起床、認真寫作業等等。

這些事看起來小，但是能堅持下去的人可謂是寥寥無幾。所以家長要給孩子做好引導，讓孩子走到更好的道路上去，培養孩子的同理心，這樣孩子以後才能有高情商。

而在3-6歲這個年齡段是幫助孩子養成行為習慣最好的時候，培養孩子的自制力，間接的提高孩子的情商。我也是這樣去教米粒的，但是比較累的是米粒並不喜歡聽“大道理”，相信很多孩子也都是這樣。後來在網上偶然看到了一套給孩子看的一套《幼兒情商行為管理親子兒童繪本》，圖畫非常精美，故事也很有意思，就給米粒買了一套，結果她也非常喜歡，愛不釋手。在這裡也把這套繪本推薦給大家。

這一套繪本中一共有10冊，分別是《誰哭了》、《尿床了》、《洗澡》、《你好》、《睡覺》、《拉粑粑》、《大聲回應》、《吃飯》、《刷牙》、《好朋友》。

這是一套培養孩子良好習慣和行為的親子繪本，圍繞孩子在成長中、生活中常見的主題，以簡潔有趣的故事、生動童趣的畫面，教幼兒學會諸多道理，養成好行為，好習慣。比如：懂禮貌、勤洗手、常刷牙、不挑食、承認錯誤、懂得分享、學會相處、生活自理、安全意識、自主獨立。

這套繪本主題鮮明，每一本書都對應一個主題圍繞孩子成長中的問題，引導孩子養成良好的行為習慣。書本的色彩明麗、語言生動活潑、讓寶寶如身臨其境。

通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣，父母與孩子共同學習，一同成長！

這一套書一共有10冊，29.8元，平均一本才不到3元，一頓外賣錢，培養孩子的高情商，很划算了。

閱讀更多 米粒媽媽育兒經 的文章

關鍵字: 美好，一直在身邊 國創上頭條 不完美媽媽