一個媽媽在群裡抱怨，說3歲的兒子在家是個“小霸王”。
昨天晚上，她吃了一塊孩子的巧克力，沒想到孩子撒潑打滾、不依不饒，一定要她立刻出門給他重買。
“自私不願意分享、老愛發脾氣，3歲的孩子這麼可怕嗎？”
其實，孩子這樣的表現，或許跟叛逆期有關，但還有一個因素不能忽略，那就是——情商。
前不久，陳小春的兒子Jasper因為情商高又上了熱搜。
包貝爾的女兒餃子不吃飯，Jasper先是溫柔地問“你怎麼不吃啊？”然後又嘗試了好幾種方法，可是餃子就是不為所動。
可Jasper依舊沒有放棄，和爸爸一唱一和，以身作則大口吃飯，最後終於說動了餃子。
情商高的孩子有責任心、有擔當，不輕言放棄。那麼，情商低的孩子又如何呢？
01、情商低的孩子有這3種表現
- 愛亂髮脾氣
有的孩子只要一不如意，就會亂髮脾氣，還喜歡把責任推卸到別人身上：
喝水被燙到了，他們會抱怨：“你為什麼不給我吹涼？”
上學遲到了，他們會抱怨：“都是你不早點叫我起床”
走路絆倒了，他們可能會抱怨是前面的人走得太慢了；……
怨天尤人，永遠不會從自身找問題的孩子，不僅情商低，幸福感也會降低。
- 自私小氣
2-4歲的孩子是物權敏感期，這個時候，父母不要強行要求他們分享，而是要幫助他們區分什麼是自己的，什麼是他人的。
但如果孩子長大了，還是不樂於和別人分享的話，就是情商低的表現。
不管是在遊樂場還是幼兒園，孩子都是需要社交的，比如：如何融入別人的遊戲、如何和別人相處，都是他們需要學的，也是他們成長的畢竟階段。
所以，如果孩子太自私小氣，不僅不利於他們和其他小朋友來往，而且會因為不能融入他人，容易讓孩子覺得焦慮抑鬱。
- 只能聽好話，不能接受批評
大多數孩子都被家長捧在手心裡疼，加上許多家長都注重鼓勵教育，所以容易導致孩子只能聽好話，不能接受批評。
不接受批評，意味著孩子不能正視自己的缺點，這其實也是情商低的表現。
2011年，英國有一項持續了50年的情商報告研究顯示，越早表現出高情商的孩子，長大以後事業更容易成功，生活也更幸福。
既然情商這麼重要，那麼，該如何培養孩子的情商呢？
02、情商培養四步走
- 幫助孩子認識情緒
孩子亂髮脾氣不可取，但不代表孩子就不能有自己的情緒。
每個人都有情緒，高興、興奮、恐懼、害怕等，都是人正常的情緒，有情緒不可怕，可怕的不是知道如何處理情緒。
孩子的情緒相對來說更純粹些，只不過，因為他們語言表達能力不太好，可能表達不出來，就只能以發脾氣的形式來發洩。
這個時候，父母可以先耐心地引導孩子說出自己的感受，然後鼓勵他們自己想辦法，看看怎樣能夠更好地解決問題。問題解決了，孩子不好的情緒自然也就煙消雲散了。
- 培養同理心，玩角色互換遊戲
一個有同理心的人，能夠捨身處地地為別人著想，自然也就會有很好的人際關係。
可是，對於孩子來說，他們大多都是以自我感受為中心的。所以，當孩子對一件事情處理不當的時候，父母可以通過玩角色互換的遊戲，來讓孩子試著瞭解一下對方的感受。這樣，下一次再遇到同類事件，孩子就可以很好地處理了。
- 責任感從培養一隻小寵物開始
培養孩子的責任心至關重要，很多孩子都習慣了衣來伸手、飯來張口，自己的事情尚且要父母操心，就更別提對別人負責了。
所以，如果家裡有條件的話，不妨讓孩子選一個喜愛的小寵物，讓他嘗試去照顧別人。
比如：怎麼給寵物洗澡、餵食，要及時打掃他們的小窩等等。有責任心的孩子，才能學會擔當、不耍賴。
- 父母的語氣至關重要
孩子是父母的複印件，孩子出了問題，那一定是“原件”出了問題。
有的父母脾氣比較暴躁，只要看到孩子不順眼，就打罵，試想，這樣的父母又如何能夠教出情商高的孩子來呢？
所以，當父母情緒不好的時候，不妨先自己冷靜一下，合理發洩完之後，再來解決問題。
孩子耳濡目染，遇到類似的事情，自然也就能學會控制自己的情緒，學會如何解決問題了。
著名的心理學家丹尼爾·戈爾曼曾說：“情商（EQ）比智商更為重要。一個人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%取決於情商，情商是決定人生成功與否的關鍵。”
培養孩子的情商，越早越好。父母如果能早一點重視起來，正確引導和培養，相信孩子一定能夠收穫一個高質量的人生！
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