說實話打出這個標題的時候，心中很痛。可能很多父母會覺得，孩子是自己的，當他做錯了事要馬上說出來，及時指正就是隨機教育。
誠然，當孩子在成長路上跑偏的時候，當孩子在興趣路上遇到阻力的時候，是需要父母及時的指正，並引導他向一個好的方向發展。殊不知，一針見血“差評師”的教育方法會毀了孩子，讓他自卑、不上進，甚至在心理上也造成傷害。
我印象裡有這樣一個男孩子浩浩，那是在年前，我帶孩子參加親子繪畫課，發現鄰座的浩浩畫畫進度就非常慢。
浩浩畫了只小鳥，還沒畫完，他的媽媽就上去阻止：“你的小鳥翅膀太小了，別的小朋友都把翅膀畫很大，看上去就飛得高呀！還有，鳥在飛的時候腳也不是向下吧？”
浩浩畫了草地畫大樹，他的媽媽又說：“畫畫是要分四季，你看，你已經畫了穿短袖的小朋友，再把樹葉塗成秋天的黃色，怎麼還有落葉，這就不對了。”
就這樣，浩浩按照媽媽的指示畫了擦，擦了畫，別的小朋友都快畫完了，浩浩的畫還沒有什麼進展。
浩浩媽媽有些不耐煩了，她看了看旁邊小朋友的作品後，愈發著急了，又去給浩浩點評：“浩浩，你畫得太慢了，怎麼都交一樣的繪畫費，你就比別的小朋友差這麼多呢？塗的顏色也不如別人搭配的好看，早知道這樣，還不如不送你來花冤枉錢......”
浩浩聽到這裡，終於忍不住了，他把畫筆丟在地上，哇的一聲哭著說：“媽媽，我再也不學畫畫了。”
年後，繪畫班在網上開課好幾天了，我再也沒見到過這個男孩子。
其實，我早聽女兒說過，浩浩是這個班畫畫最好的，經常受到老師的表揚，可是為什麼媽媽在旁邊“協助”的時候，反而退步了呢？
《中國青年報》上曾經有這樣一句話：每個孩子都是獨一無二的小天使，父母拿自己的孩子和別人比，就是在折斷天使的翅膀。
就像案例中的浩浩媽媽，她看不到孩子的優點，在孩子旁邊“協助”的時候，只充當一個差評師，說孩子畫的這不好那不好，一直潑冷水。
在她沒把自家孩子和別人作比較的時候，浩浩還是會按照媽媽給的意見進行修改。但是，當浩浩媽媽最後說的那些話，才是真正傷害了浩浩。
我不知道這個孩子以後還會不會有別的發展，但是當他丟掉了畫筆，哭著說再也不畫畫的時候，一定覺得自己很沒用。
很多父母認為，拿優秀的孩子來教育自己的孩子，會給孩子良好的激勵，讓孩子能夠反思自己，以優秀的孩子為榜樣。
尤其是在外人面前，就算別人誇獎自己孩子時，有的父母也會很低調地去說，自己的寶寶並不優秀，還不如誰誰誰，甚至還會抖摟出孩子的一些小缺點，當眾打消孩子在別人眼裡的“超級寶寶”形象，為的就是顯得自己不護短，讓孩子也不要太驕傲。
其實，父母這是想當然，孩子有自尊心，當父母拿自己與別的小朋友進行比較，會有挫敗感。
在孩子看來，覺得是父母看著自己不順眼，自己在父母心中也不是懂事的孩子，別人家的孩子什麼都好，自己哪兒都不好，讓父母煩心........這會極大地挫傷孩子的積極性和自尊心，比如浩浩最後扔掉畫筆，說再也不畫畫了，就是他的逆反和對抗。
因此，父母常拿自己的孩子和別的孩子作比較、給差評的方法，無形當中是對孩子的一種否定，長期下去，不利於孩子自尊心的培養，也容易讓孩子形成懦弱的心理，若家長只是一味地批評指責孩子，這會讓孩子破罐子破摔，自暴自棄，認為“我真笨”“我真是太沒用了”。
當然，有比較才會有進步，但至於怎麼比，是需要技巧的，家長在拿自己孩子和別人比較的同時，要讓孩子看到自己的價值和閃光之處，家長和孩子交流的時候，主要把握以下幾點：
1、讓孩子和自己比
父母可以把孩子最近的表現和過去做一個比較，如果現在孩子比以前有了進步，一定要對孩子進行肯定和表揚，父母還可以和孩子共同制定一個合理的目標，超越自己。
假如孩子沒有達到目標，父母可以幫孩子一起分析原因，有針對性地攻克。當孩子達到某個目標時，對孩子加以肯定，讓孩子體驗到幸福和成就感，使孩子有勇氣去迎接更大的挑戰，當孩子獲得一個個成功的時候，他的自信心和抗壓力也會倍增。
2、父母要客觀公正地進行比較
其實，拿自己的孩子和別的孩子比，完全是可以的，如果別人家的孩子在某一方面確實值得自己孩子學習，最好先給個甜棗，再給出中肯建議，家長不要上去就一針見血地指出孩子的錯誤。
也就是說，先對孩子表現好的一面加以表揚，去認可他，然後再客觀分析別的孩子表現突出的方面，之後再建議自己的孩子如何學習別的孩子的長處，這樣孩子的心裡會更容易接受。
值得注意的是，作為家長，不要拿別的孩子的優點跟自己孩子的缺點比，不要進行大懸殊的對比。要看到自己孩子的閃光點。同時，也要正視孩子的不足，積極而耐心地引導，孩子才能穩步提高。
與愛相佐的教育總是事半功倍，當孩子遇到困難的時候，家長首先要做的是，給他一個大大的擁抱，讓他知道，你愛他並永遠支持他。
父母多一點鼓勵的技巧，會讓孩子更好的順著好的方向發展。不管什麼時候，父母都不要忘記對孩子進行鼓勵，即使孩子在某些方面做得還不夠好，也不能讓孩子失去奮進的信心。
總之，在與孩子相處時，父母要摒棄高高在上的心態，遇到事情多蹲下身和孩子說話，平等交流，表現出自己的誠意，孩子會很願意敞開心扉。
多從孩子的角度和思維理解他、尊重他，及時發現孩子存在的問題和獨特的想法，就能給孩子恰到好處的指導和幫助，這樣親子溝通就會容易得多。
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