受疫情的影響，這個春節過得很特殊。對於孩子們來說當然也一樣，往年農曆正月十六就開學了，今年據說要3月初才開學，這可愁壞了一眾家長。
昨天，在網絡上看到一位寶媽的帖子：
我家孩子六歲，上幼兒園大班，現在在家蝸居快一個月了，也上不了學也不能出去玩。他每天在家就知道玩，看動畫片打遊戲玩手機，大人說話有時聽，但更多的時候不聽。現在每一天都特別難熬，不知道該怎麼過！大家的孩子都是怎樣過假期的呢？幫忙出出主意吧！
平時，父母要上班，孩子要上學，時間很好打發，但最近這段時間，大家都只能宅在家裡，孩子不好帶的問題就明顯暴露出來了。我耐心看完了這個帖子下的三百多條評論，以及這位寶媽的回帖，發現這位寶媽面臨的問題，其實暴露的是父母的兩個教育缺陷：
1.父母不能用心陪伴，而是把孩子交給 “電子保姆”，孩子當然免不了玩手機、看電視、打遊戲
有太多的父母和這位發帖的寶媽一樣抱怨：孩子總是看電視，玩遊戲，說也說不聽，真是愁人！
每次看到這種情況我就忍不住問父母：你平時在家是如何打發空餘時間的呢？不出我的意料，大部分父母的答案是“玩手機”、“看電視”。發帖的這位寶媽的狀況也一樣——“整天抱著手機”。
這其實就是問題的根源所在了。父母自己就成天玩手機看電視，沒有生活壓力和危機感的孩子們又怎能拒絕得了手機和電視的誘惑，認真去學習呢？父母平時總是把孩子交給“電子保姆”照看，已經習慣於此的孩子怎麼可能突然轉性愛上學習呢？
在這個帖子的評論中，有一位家長這樣說，“只要大人放下手機，認真陪孩子，你會發現孩子其實很好帶。” 對此我深有同感。
我家孩子三歲多，最近也一直待在家裡不能出去，到今天已經快20天沒有出門了。這段時間，她每天上午8點多鐘起床，然後洗漱吃早餐，上午我陪她看一個多小時書，其他時間她自己玩玩具，我做家務以及準備午飯。中午吃完飯之後她會睡上一個小時左右，此時我就寫文章。等她睡醒之後我再陪她做遊戲，看書，背詩，唱歌之類的，她自己也會在家騎會兒車（滑板車、扭扭車，家裡地方有限其實也玩不開），吃點零食。
晚飯過後，家裡的電視會開一個小時左右（平時幾乎不開），大家一起看看新聞，女兒有時候跟著看一會，但她對新聞不感興趣，看得很少。晚上洗漱完畢後，我和她一起看書到九點鐘左右睡覺。
一位爸爸陪孩子一起閱讀
以前能出去玩的時候，休息日上下午我都會帶女兒出去玩，現在不能出去玩了，在家看書玩遊戲她也挺樂意的，並不要求看電視玩手機——因為我們家所有大人幾乎不在她面前玩手機，家裡電視開得很少。
所以，其實父母只要能放下手機，用心陪孩子一起玩、讀書、做遊戲，孩子是不會沉迷於電子產品的。
2.平時沒有培養孩子的學習習慣
平時孩子在家的時間可能不太多，再加上不上學時也能去戶外玩，所以一天很快就過完了。但現在時間多了，又不能出去，如果不玩手機不看動畫片，那在家做什麼呢？這就考驗父母平時是否培養孩子的學習習慣了。
如果父母平時除了寫作業幾乎不培養孩子在家學習的習慣，那麼現在時間一多，孩子自然就會變著法兒地想著玩和吃，即使父母要求他學習，他也坐不住。
而平時已經養成良好習慣的孩子，這段時間在家可以閱讀、學認字、學英語、做做習題，上過特長班的可以在家練習唱歌、跳舞、圍棋、書法、珠心算等。孩子有事做，並且已經習慣了在家也學習，自然不會整天想著玩了。
孩子的任何習慣——無論是好的還是壞的，都不是一天兩天養成的，好的習慣培養得越早越有利，0-3歲是培養孩子良好習慣的絕佳時期。無論是生活作息、還是閱讀習慣，還是學習習慣，在3歲之前如果已經養成，那麼之後只要繼續堅持和保持就可以了。
如果父母抱著“3歲之前不記事，該吃吃該喝喝該玩玩”的心態，那麼後期要想改變孩子的壞習慣，培養孩子的好習慣，就會很有難度，並且孩子越大改變的難度也會越大。
所以，父母們不要只羨慕別人家孩子在家又學習又看書，那是因為別人家父母早就開始行動了，他們的孩子已經養成了好習慣。如果希望自家孩子也能做到那樣，那麼就先放下手機，關掉電視，陪孩子一起學習，一起成長吧！
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