家家有本難唸的經，尤其是"育兒經"，很多父母都感慨現在的孩子太難管教了。調皮搗蛋沒禮貌，刁蠻任性愛撒嬌。家長為了孩子的成長可謂心神疲憊，生怕對孩子管教不嚴，影響今後的發展。
管教孩子，不僅要全方位顧及，還要注意孩子內心深處的想法，然後根據不同的孩子，進行不同的教育。孩子是一門“學問”，如果說每一個家長，在管孩子這個問題上都是一個哈姆雷特，一點也不過分。有的家長認為，“三歲看大，七歲看老”，應該從小給孩子立規矩，嚴加管教，孩子長大後才能走在正道上；而另外一部分家長則講究“放養式教育”，認為孩子有自己思想，大人應該少干預多引導，讓孩子有個快樂且無憂無慮的童年。
幼年時的孩子，沒有形成完整的人生觀、價值觀和心智。自我意識剛剛萌芽，無法理性地看待和處理事情。於是就導致孩子喜歡發脾氣、調皮搗蛋、目無尊長等"壞習慣"。有些家長覺得孩子小，長大一點就懂事了。孩子年幼時期，正式塑造品格和性格的黃金時期，如果家長沒有正確地引導教育，孩子很容易成為家長眼中的"壞孩子"。
孩子犯錯後，家長一番責罵，看到孩子哭哭啼啼，一些心軟的家長就會哄著孩子，滿足孩子的各種需求。這樣看似能夠暫時處理孩子的情緒，但卻不利於孩子身心健康的發展。培養孩子，家長在這3個方面一定要嚴加管教，能夠提高孩子智商和情商，將來孩子會感謝你。
6這3方面“使勁管”孩子，長大比同齡人更獨立，情商或很高
一：孩子不做家務
很多家長覺得孩子年紀小，做家務會傷到自己。即使孩子主動表示要做家務，出於對孩子的寵愛，家長也不讓孩子做家務。這樣的後果是，時間一長，讓孩子做家務，孩子也懶得動手。
不喜歡做家務的孩子，很那理解勞動的辛苦和滿足，獨立性也越差。隨著成長，孩子會養成好吃懶做的習慣，認為父母替他們做事理所應當。今後在事業方面也不會有太大的上升空間，而且還會變的不思進取。
家長一定要讓孩子學會做家務，孩子獨立完成的時候，家長可以適當地物質獎勵，讓孩子明白勞動帶來的樂趣。
二：脾氣暴躁
在各種社交場合，溫和又禮貌不但可以讓自己更受歡迎，周圍的人也會覺得很舒適。能夠應對各種社交，是高情商的表現。
如果孩子脾氣暴躁，經常和父母、長輩動嘴、動手。這個時候家長不要"以暴制暴"，對孩子怒吼打罵，這樣會助長孩子的叛逆心理，久而久之，孩子會和父母產生難以解開的心結。
當孩子發脾氣時，家長不要動怒，只會讓孩子變本加厲。家長可以耐心地看著孩子哭鬧完之後，再採取懲罰的方式，讓孩子明白髮脾氣沒有任何的效 果。等孩子冷靜之後，家長可以心平氣和地開導孩子，給孩子看一下關於發脾氣的故事和動畫片，讓孩子產生共鳴。孩子知道發脾氣沒好處找好處，也就會戒掉壞脾氣。
三：找藉口，逃避責任
孩子犯了錯誤，並撒謊推卸責任，如果父母多次袒護孩子，孩子會產生一種"自我欺騙"。漸漸的，他們遇到問題時會下意識地說謊話 。這樣的孩子以後在生活和職場中都難以真誠對待別人，還有可能會成為"獨行俠"。
兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻或處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。 —— 林格倫
常言道 “沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”，孩子生來是一張白紙，父母是孩子一生中最重要的規劃師。孩子未來如何，父母在其中扮演了至關重要的角色。良好的習慣是孩子成功的重要因素，父母在孩子小的時候，應該給孩子樹立一個好的榜樣，正確的引導孩子面對自己的問題。
當發現孩子喜歡推卸責任，不敢承擔責任時，家長也不要厲聲呵斥或是打孩子。可以用開玩笑地方式告訴孩子說謊、逃避責任的後果。然後給孩子看一些推卸責任的動畫片，或是給孩子講相關的睡前故事。孩子親身"經歷"這些故事，夜晚在睡覺時就會反覆思考自己的錯誤，也就會變得更有責任感。
<strong>3歲左右是培養孩子習慣的黃金期：這時通過繪本讓孩子明白什麼是好習慣是最容易的
《幼兒行為管理》繪本—從小養成孩子好習慣
這套繪本主要圍繞孩子在成長、生活中常見的主題，用孩子最感興趣、最容易明白的故事，培養孩子的良好習慣和行為。比如《刷牙》這一冊通過小松鼠刷牙的故事，教會孩子要常刷牙。同時教孩子學會生活自理，學會和小朋友相處，不挑食，學會生活自理等好行為。
繪本中的故事簡潔有趣，畫面色彩鮮豔、生動，讓孩子有身臨其境的感覺，很容易吸引孩子的興趣。家長也可以通過親子共讀的方式，創造和孩子溝通的機會。作為睡前閱讀，也能培養孩子的閱讀習慣。
培養孩子也要講究適度，有的方面要適當寬鬆，有的方面要眼見看管。張弛有度之下，孩子才能夠情商、智商雙向發展提高。
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