寶寶平均每個月新增的詞彙量在200個，0-6歲是孩子語言的敏感期 ，0-3歲這種的時間段打下的基礎決定了孩子未來語言表達的能力。豐富的詞彙量可以讓寶寶邏輯清晰、頭腦發達。語言表達能力是孩子入學、工作的“敲門磚”，包括很多幼兒園入學前都需要孩子面試自我介紹等等，清楚地表達可以給考官留下好的印象同樣也有利於孩子自信心的不斷增加。
愛默生說：人只有他自己的一般，還有一般是表達。
鍛鍊孩子語言發展的方法
語言表達能力體現了頭腦的思維水平，學習能力強的人，通常表達能力高，語言理解能力也強很多。語言表達能力強可以擁有更強的社交能力。家長要在孩子語言能力發展的高峰期重點培養。
- 1、故事繪本
不要先看一本一本薄薄的故事書，這是孩子打開思路擴展想象力的鑰匙，繪本為孩子構建著一個豐富多彩的童話世界，這裡的人勤勞、勇敢、善良，潛移默化的培養孩子這些優秀的品質，還可以累計孩子的詞彙量，鍛鍊孩子的思維邏輯。
- 2、不要打斷孩子說話
寶寶的語言表達是一點點養成的，有時候孩子說話很慢，表達也不夠清楚，個別家長就會著急的說“行了行了，你要這個是吧”、“你怎麼那麼笨啊，連句話都說不清楚”。這樣長此以往孩子會越來越不敢表達，變得沉默寡語，對於這類孩子父母要給予鼓勵鍛鍊他說，尤其要等孩子把話語表達清楚才可以，要“逼”他說，而不是幫他說。
- 3、培養孩子閱讀習慣
中央電視臺主持人魯健曾說過，讓孩子先練好“內功”，才能把孩子的語言表達能力訓練的更好。
這個“內功”就是孩子詞彙量的積累，書是人類進步的階梯，看過多少書，決定著孩子未來看世界的能力。董卿從小就被父親“逼”著背唐詩宋詞，是文字沁透了如今臺上落落大方，優雅知性的她。
0-3歲的孩子記憶力超出家長的想象，他們這是的記憶力會像照相機一樣復刻在腦子裡的。兒時看的書都會像吃下去的米飯一樣變成骨骼，支撐著孩子的成長。
- 4、控制使用電子產品的時間
有時候你會發現孩子會自己唸叨一些廣告詞，然後為之欣喜若狂，要知道這是對孩子語言模仿能力一種極大的浪費，電視中的不規則語序、語法很有可能影響到孩子語言的潛意識，而且電視只是單方面的語言輸出，對於孩子語言表達能力是有一定侷限性的。
- 5、唱歌哼旋律
右腦被稱為音樂腦，音樂比哲學、智慧可以帶給人更多的啟示。在寶寶小的時候就哼歌給他聽，可以不斷的刺激他的右腦，一起哼歌是孩子接受語言最簡便的形式，他們不僅可以記住旋律還可以記住歌詞，一邊唱歌一邊拍手，孩子會跟著節奏運動四肢帶動和大腦神經的刺激。
- 6、多參與社交活動、多接觸外界
家長可以帶孩子多去外界，動物園、海洋館、科技館等等，這不僅僅是讓孩子認識小動物，這是正常孩子見識，培養孩子興趣的最佳途徑，激發孩子的求知慾，擴大寶寶的社交圈，激發孩子瞭解知識的慾望，提高孩子在社交圈的人際關係。
孩子的社交能力、語言能力與智力不同，多半都是後天培養的出來的，這是如今社會與人相處的“必需品”。家長要把握好時機從小培養寶寶的語言表達能力！
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