兒童時代的左右腦開發與協調問題是子成龍、女成鳳的關鍵。那麼，你知道在孩子身心成長的過程中，左右腦扮演著什麼樣的角色嗎？該如何開發左右腦功能，刺激左右腦均衡發展呢？其實，家長只要在正確的階段給孩子進行有針對性的左右腦分工訓練，就能幫助孩子的左右腦均衡開發！

左右腦職能分工不同

左腦稱為“學術腦”主要負責語言、邏輯、數學、順序、符號和分析等功能，簡單地說就是運用邏輯思維把事情調理化，在幼兒時期，通過訓練孩子背誦詩詞，學習生字，練習簡單數字加減法等等都能刺激孩子的左腦發育；

右腦又稱“藝術腦”主管韻律、節奏、圖畫、想象、情感、創造力。換個說法，孩子是否具有創造力和想象力，右腦起重要作用。通過舞蹈訓練、畫畫、讓孩子做簡單的設計和家長多進行親子溝通都對右腦發育有極大的幫助。

左腦管邏輯

1 語言能力(語言詞彙量/語言組織、表達、理解能力/寫作能力)

2 羅輯思維能力(分類判斷、對比分析、推理、歸納總結能力)

3 數學能力(排序能力/計算能力/條理性)

4 自然能力(常識認知、自然認知、科學認知、事物聯繫能力)

5 聽學能力(聽覺判斷能力/聽覺記憶能力)

右腦管創意

1 圖形辨別能力(圖形認知/形態認知/對稱認知能力)

2 知覺能力和視覺能力(空間知覺能力/視覺記憶以能力)

3 創造能力(觀察、推斷能力/想象力/解決問題能力)

4 肢體運動能力(動手製作/繪畫/肢體協調能力)

5 人際關係能力(情感表達/自我意識/生活能力)

抓住關鍵期，給寶寶進行合適的訓練

左右腦開發關鍵時程訓練

孩子左右腦開發，最好的訓練者是父母，最棒的訓練場所是家裡，對於1歲以前自主行為還不強的小孩，家長可依照孩子此時的生理、心理、體能及智能發展狀況，給予最基本的刺激訓練，有助於後序行為發展與潛能開發。面對孩子的左右腦啟蒙與開發，可順應孩子不同年齡的認知行為特徵發展，訂定合宜基礎能力訓練時程。

出生-4個月

從出生肢體協調不佳的狀況到腰部有力，能夠坐起，是認知發展之關鍵開窗期或稱機會之窗。此階段進行智能提升、體能訓練及社會覺適應等訓練。

4個月-8個月

從腰部有力能夠坐起到四肢漸趨協調有力，能蠕爬，同時視功能開始搜索，聽功能漸趨敏銳。此階段進行智能提升、體能訓練及社會覺適應等訓練。

8個月-1歲左右

從蠕爬到四肢協調爬行，同時視、聽功能愈趨敏銳，社會覺明顯展現。此階段應進行智能提升、體能訓練、情意教育及社會覺適應等訓練。

1歲-1歲半左右

從爬行到扶物站立或不穩定行走，同時學習功能愈趨敏銳，記憶功能展現。此階段應進行情緒教育、智能提升、大小肌肉訓練、生活自理能力練習等訓練。

1歲半-2歲左右

從不穩定行走到穩定行走，同時學習及記憶功能愈趨敏銳，能說小短句或中短句。此階段應進行情緒教育、智能提升、大小肌肉訓練、生活自理能力練習等訓練。

2歲-2歲半左右

穩定行走且四肢協調，同時學習及記憶功能愈趨敏銳，思考及分析功能展現，能說中短句或長句。應進行品格教育、智能提升、大小肌肉訓練、生活自理能力訓練。

2歲半-3歲左右

追趕跑跳碰四肢協調，同時學習及記憶功能愈趨敏銳，思考及分析功能展現，且能用言語溝通。應進行智能提升、生活自理能力、情意教育及社會性發展等訓練。

激發寶寶左右腦的潛能

要使孩子的左右腦得到充分開發，均衡發展，必須從小開始培養，家長應該有意識地對孩子的腦部發育進行多方面增強訓練，對不同階段的孩子採取不同的激發方法。

0～1歲(啟蒙期)

腦部特徵：以右腦形象思維為主，最明顯的特徵是“腦映像”，孩子能在瞬間記住看到的事物。通過良好刺激促進視覺發展，有助於孩子的右腦開發。

左右腦開發家長錦囊：

左腦開發：每天抽20分鐘進行親子共讀。從小讓孩子聽或讀兒歌和故事，為日後的語言發展打好基礎。

右腦開發：捉迷藏是開發右腦最立竿見影的遊戲。同時，還可以用音樂薰陶孩子，訓練他的聽覺。

1～3歲(活躍期)

腦部特徵：語言邏輯能力迅速提升，左腦作用顯現，右腦也處於活躍期，開始用畫表現看到的東西，逐漸能判斷多少和分辨方位。

左右腦開發家長錦囊：

左腦開發：教孩子看圖識字，同時教他分類、排序，鍛鍊他的邏輯思維；培養他的語言思維。

右腦開發：鼓勵孩子用左手拿東西；並用和諧悠揚的樂曲激發他的右腦；培養他對圖形的認知。

3～6歲(學前期)

腦部特徵：詞類範圍擴大，能說較複雜的句子，數學邏輯能力提升；右腦形象及創造性思維起作用，語言中有明顯感情色彩，對音樂很敏感。

左右腦開發家長錦囊：

左腦開發：培養孩子獨立閱讀的能力，家長可以一面教他背成語，一面鍛鍊他用自己的語言講故事。

右腦開發：拓展孩子視野，多帶孩子到大自然去，培養孩子的觀察能力；還可鼓勵孩子唱歌跳舞。

平衡開發寶寶左右腦

聰明的孩子，既非左腦特別發達，也非右腦功能特別出眾，同時喚醒孩子左右腦的潛能，才能打造真正意義上的聰明寶寶。那麼，哪些方案可以幫助孩子充分發揮左右腦潛能呢？

左右腦平衡開發方案1：讀經

留德博士林助雄先生從生理醫學層面剖析了孩子讀經的科學性，由於孩子在背經的過程中完全鬆弛，有時還伴隨著身體的自由搖擺，致使腦波從β波轉換為α波，在α型腦波的推動下，誦讀的“直覺學習”被闡發出來，大腦的記憶功能與潛意識開始互動，加強了其記憶力、判斷力、注意力、靈感和創造力。整個讀經過程同時動用了左右腦功能，使學習能力增加了2～5倍。

左右腦平衡開發方案2：珠心算

在計算機時代，為何還要花許多力氣去教孩子打算盤？孩子在一生中發展最快速的時間多用右手活動，相對應地左腦功能得到較好地開發，而左手活動得少，動作也不靈活，造成左右腦發展不平衡。孩子珠心算教育恰恰從理論和實踐上解決了這個問題。通過左右手共同撥珠，促進了大腦整體功能的開發，左右腦“一齊上陣”，共同指揮手的操作。

左右腦平衡開發方案3：“繃繃繩”遊戲

“繃繃繩”遊戲被國外專家譽為“最佳親子互動遊戲”之一。這一流傳了上千年的古老遊戲，也是開發大腦潛能、促進左右腦發展的一大功臣呢。在玩“繃繃繩”的過程中，研究人員可以觀察到孩子的精神完全處於愉悅、鬆弛的階段，其空間想像與孜孜不倦的興趣完全是自發的，孩子不會因厭倦而使大腦發出“牴觸”指令，於是腦波中的α波出現得更頻繁，孩子的左右腦功能得到提升。

左右腦平衡開發方案4：“手指木偶”遊戲

家長可用小布袋或木頭套子繪製幾個“指偶”，讓孩子分別戴在左右手的不同手指上，可用較細的水彩筆在手指頭上畫出各種有趣的頭像(如白雪公主和7個小矮人，灰姑娘和她的繼母及王子，狼與小羊等等)，然後讓孩子把童話的“劇情”繪聲繪色地演出來。並可以逐漸豐富故事的細節，通過手指的點捺、彎曲、扭動、俯仰，來表現童話角色的悲傷，以及恐懼、懊悔等細微的情緒變化，孩子的左右腦得到一次飛躍。

全腦開發，從親子游戲開始

孩子一天天成長，對外界的認知、感受與理解力逐漸成形，爸爸媽媽可以在寶寶完成了基礎能力訓練後，嘗試與孩子進行進階版的實戰互動，一塊玩玩“左右腦開發”小遊戲吧！

左右腦開發小遊戲：捏粘土（適合2歲以上）

媽媽可先用黏土做出不同造型，讓寶寶模仿。等寶寶上手後，可以讓寶寶自由創作，隨意捏出想要的造型，媽媽可在旁從中協助，並搭配說故事；若寶寶玩心大發，還可以陪他一起發揮創意，玩起故事接龍，訓練右腦反應。

左右腦開發小遊戲：不同在哪裡 （適合1歲以上）

媽媽可以家中兒童繪本為工具，或是拿出兩張相類似的圖片，訓練孩子分辨兩張圖的差別在哪裡。例如：“白天有太陽，晚上太陽公公不見了，換成彎彎月亮出來了。”“春天有花草樹木，到了秋天樹葉就落下來了。”

可以把孩子常玩的洋娃娃、布偶玩具當模特兒，問問孩子：“今天天氣好冷，娃娃要穿哪件衣服好呢？ ”加入環境元素， 讓寶寶發揮思考能力，想想要幫娃娃穿什麼衣服合適！怎樣搭配更舒服好看呢？

左右腦開發小遊戲：水果顏色配對 （適合1歲以上）

媽媽可以製作出一些色卡和字卡，讓孩子學習如何正確配出水果的相對應顏色。例如：蘋果是紅色、橘子是橙色、香蕉是黃色、葡萄是紫色等。孩子會逐漸通過色彩的分辨來記住這些水果。

左右腦開發小遊戲：活動策劃 （適合1歲以上）

小孩從早上起床到晚上睡覺，做個時間表。3歲前的寶寶，時間觀念不強，家長可先把一天時間分成早上、中午、下午、晚上四段就好，把各時段活動計劃寫下來；針對較大的寶寶，可以開始訓練孩子看時鐘，活動計劃可改以整點或半點做分隔。

左右腦開發小遊戲：剪紙串珠子 （適合2歲以上）

(a)剪紙遊戲：媽媽可先在圖畫紙上畫出一幅簡易的圖案，訓練小朋友認真專注的用剪刀完整將其裁剪下來。 (b)串珠珠：媽媽可拿出細繩與彩色塑料珠珠，讓小朋友學習一顆一顆的將不同色彩的珠子交互的串入細繩中。

左右腦開發小遊戲：這個怎麼做 （適合1歲以上）

在生活中製造一些問題，讓孩子自己去解決，此時可以觀察一下孩子是用左腦審慎的一步一步解決，還是用右腦全面快速的解決。在這樣的活動中，家長的關鍵用語是“你覺得這件事該怎麼解決？”“第一步怎麼做？”“接下來該如何？”

左右腦開發小遊戲：正向思考練習（適合1歲以上）

出一些不如意的事情，如：牛奶打翻了，如果跟孩子說：“看，打翻了，都喝不到了！”這是消極反應。換個語言：“啊！還有一口耶，來我們再吸一吸。”此時孩子會破涕為笑，情緒就能轉為正向積極。左右腦互換，是很好的全腦開發情緒控管練習。

刺激孩子左右腦開發的遊戲點子千變萬化，父母可從日常生活中發掘靈感、自行創造，“潛能開發”沒有固定的遊戲模式，只要稍加變化，就有玩不盡的新鮮招數囉！