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前不久，湖南4歲的男孩出門尋找媽媽，孩子尋找媽媽的途中卻被一男子拐走，待警方發現時孩子遍體鱗傷，身體多處淤血和燙傷。
痛心：又有孩子不見了？學會這4點，孩子的安全更有保障！
孩子溺水、失聯、被拐等事件其實並不罕見了，隔三差五就會在朋友圈甚至網絡上出現“小孩被拐”“小孩溺水”的字眼，十分刺眼。
對於孩子的所有問題中，安全永遠是擺在我們家長面前的首要任務。家長對孩子的任何期望，關係到身體的安全與健康時都已無足輕重。
昨天晚上，突然接到一個曾經在一所幼兒園上過我家長課的家長留言，內容是這樣子：
老人帶小朋友出門，想去哪就去哪，說過多少次也沒有用。罰站，背安全須知，嘴上承認錯誤很快，可過後該怎麼樣還怎麼樣，一點效果也沒有，不知老師有什麼好的辦法，謝謝。
看到這個留言時，我先問了這位家長一些關於孩子的問題：年齡、性別、平時誰帶以及關於讓孩子背安全須知，孩子是否懂安全須知的意思，是否能將安全須知和現實中的危險聯繫起來等等。
痛心：又有孩子不見了？學會這4點，孩子的安全更有保障！
問完後，考慮到每個年齡段的孩子認知的不同，所以結合四歲小朋友的發展特點總結以下作為參考，在此也分享給大家。
四歲孩子有哪些特點？
- 4歲幼兒最不溫順。這是因為他們正處於所謂的“精力旺盛期”，身體的一切機能都開始生氣勃勃地向各方面發展；
- 4歲幼兒非常多才多藝，任何事都想嘗試，處於畫畫、拼讀、識字及人體認知等的敏感期；
- 4歲的他們成長的腳步非常快。容易被吸引、駐足，用認真的眼光注視著某樣東西時，一定是發現一些新鮮的玩意，並且不停地問這是什麼，那是什麼？為什麼？
- 4歲孩子最好的學習力就是觀察，而不是聽道理。他們會觀察周圍的人是怎麼做的，怎麼處理事情的，學習他們的行為、語言、表情和方法。有時甚至會去模仿和想象。
痛心：又有孩子不見了？學會這4點，孩子的安全更有保障！
總之，4歲幼兒已具有整個人格的縮影，但快速成長所導致的偏差和混亂卻讓大人接受不了。
1、首先我們對於這個年齡段的孩子首先要寬容的對待。
瞭解了這個階段孩子的特點後，站在理解的基礎上來看待孩子的不妥行為。如，這個階段孩子就是容易被外界新鮮事物吸引，所以肯定不會順從地跟著大人好好走路。
從心理上這是正常的。所以不必將孩子到處亂跑、不聽話等掛在嘴上，當成一件很大的事情唯恐天下人不知，讓孩子天天處於一種緊張和對大人的戒備狀態。
2、藉助一些關於講安全的繪本為孩子講解裡面的安全故事。
結合孩子處於拼讀、識字等敏感期的特點，讓孩子通過繪本里的故事來了解安全知識，提高安全意識。這樣孩子的理解和接受程度會更高一些。
3、父母通過遊戲與孩子在家裡模擬一些場景讓孩子重溫一些安全知識內容。
結合這個階段孩子精力充沛的特點，家長多與孩子玩一些體力遊戲，並將一些安全預防知識加進去，讓孩子切身去體驗。他們會去模仿大人的處理方式，會觀察大人面對危險如何去應對。
痛心：又有孩子不見了？學會這4點，孩子的安全更有保障！
4、孩子好動、老人好靜，所以老人帶孩子滿足不了彼此的需求。
孩子處理尋求認知的高速發展階段，所以用行動在探索各種新鮮事物，而老人希望孩子安安靜靜地跟著自己，不要亂跑，不要有不安全事情發生，等孩子爸媽來了交給人家一個完整的孩子即可。
需求的不同導致認知的偏差，認知的偏差導致行為不同，而行為的不同就讓老人接受不了孩子，孩子接受不了老人。
這樣本來對於我們來講可能沒有那麼大的事在老人那裡就成了天大的事，所以在可實現的範圍內給孩子尋求一個認知上同頻的監護人。
對於要上班的我們，除了老人帶，其實現在有很多的學前兒童托育機構，也可以去嘗試。
孩子在2、4、6歲都是生長階段的轉折點，對於孩子不同年齡階段的問題結合他自身發展的特點和需要，尋找適合這個年齡段孩子的方式。一種藥不能冶好所有病，一種方式不能解決所有問題。
痛心：又有孩子不見了？學會這4點，孩子的安全更有保障！
孩子的安全永遠是大事，背安全須知固然也是一種方法，但如果不起作用肯定是不適合自己的孩子。只有適合的才是最好的。
以上僅為個人觀點，如有不妥之處請見諒！
本文作者/張鑫
育有兩個孩子，男孩八歲，女孩一歲十個月，國企的一名中層管理人員，陝西省通院兼職老師，美國正面管教協會認證講師。正管管教創始人簡尼爾森親授大師班講師之一。
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