08.16 10年後最有出息的,是這6種孩子

10年後最有出息的,是這6種孩子

10年後最有出息的,是這6種孩子

插畫 ∣ 貓矮_MAOI

10年后最有出息的,是这6种孩子

孩子的一些能力和表現,往往預示著他們今後的發展高度,俗話“三歲看大,七歲看老”,是有一些道理的。

每一位家長,都希望自己的孩子長大後有出息,有光明的前途,畢竟現在的競爭越來越激烈,有能力的孩子才能站得更高、走得更遠。

那麼,什麼樣的孩子長大後更有出息呢?

擁有這6種優秀特質的孩子,會比同齡人優秀,在未來的競爭中更容易脫穎而出。

10年后最有出息的,是这6种孩子

學會獨立思考

一個孩子能否成才,最關鍵的在於,是否具有進行有效思考的能力。

縱觀世界上那些有傑出貢獻的人,他們都有一個共同點,那就是善於思考。

但是,讓人心痛的是,現在很多孩子,失去了思考的能力。電子信息發展越來越快,這就造成了,越來越多的孩子,在學習上產生了嚴重的依賴性。

我曾經問過幾個孩子這樣一個問題:當在學習中遇到了問題,你們首先怎麼做?

10個孩子中,有8個選擇立即在網上查找答案,有1個選擇問老師,只有1個說會思考一下。

做不到獨立思考,全部依賴外在力量尋求問題的解決方案,也就無法把知識真正消化成自己的東西。失去了思考能力,只能是“泯然眾人矣”,無法出類拔萃。

所以,家長必須有意識地培養孩子獨立思考。無論是在學習,還是在日常生活中,當遇到了問題,要讓孩子多問幾個為什麼,並積極動腦思考,而不是馬上給孩子提供出標準答案。

在一個問題中,讓孩子知曉標準答案的意義並不大,重要的是,孩子是否進行了有效的獨立的思考。

因為,良好的思考習慣,能激發孩子潛在的智能,這是他(她)今後闖蕩世界最為重要的資本。

善於語言表達

好好說話,是用愛的語言表達,而真正地學會說話,就是學會掌握一種直達人心的力量,最能體現人的情商和修養。

你會不會說話,你修養是怎樣的,這個是裝不出來的,即使可以矇混過關一兩次,也總有一天會露出馬腳。

父母與孩子間的代溝,很大程度上是表達不清造成的。和孩子聊天,父母表示孩子支支吾吾說了很久,沒聽明白他在說什麼,也沒辦法繼續聊天,結局是不理解對方在表達什麼,矛盾激化後發生爭吵。

培養孩子的語言表達能力,父母需要注意:

父母要教孩子儘可能把信息完整地表達出來,讓別人明白意思。

自我介紹和回答問題是最好的訓練方法。與孩子說話時父母最好不要用方言,否則他們的普通話會變得不倫不類。不用“懶”、“笨”、“冷漠”這樣的字眼來形容別人,儘量做到“用事實說話,不帶任何評價”。

很多時候,父母本身語言表達能力就不夠,這種情況下,是沒有辦法引導孩子更好的表達的。這時候,

父母就可以考慮讓孩子接受專業的語言藝術培訓。經過系統的學習,讓孩子對語言產生興趣並自主培養出好的語言表達能力,出眾的氣質和優雅的談吐。

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做事效率高

現在的社會,瞬息萬變,這就要求人們要具有做事高效的能力,只要這樣,才能適應快節奏的世界。

一個人如果做事磨蹭拖拉,馬馬虎虎,那麼,他終會被高效的人超越、淘汰。試想,如果一個人總能在相同的時間內,比另一個人做更多的事,誰會更成功一些呢?

但是,孩子做事低效的問題,卻實實在在困擾著很多家長:總是邊玩邊寫作業,半個小時就能寫完,總是拖到一兩個小時;總是丟三落四,不是找不到這個,就是找不到那個。

如果這種狀況不加以糾正,其帶來的負面影響,將會在未來嚴重限制孩子的發展。

所以,家長必須做出行動,讓孩子改掉磨蹭、低效的毛病,這裡有幾個小妙招,家長可以借鑑一下:

1.一分鐘專項訓練;

2.停止催促,堅持表揚;

3.節約的時間由孩子自由支配;

4.從生活習慣訓練;

5.規定時間沒有完成,立即停止。

一個效率低下的人,即使再有天賦、再聰明,往往因為管理不好自己的生活和學習,最終成為一個低效能的人,遠離本該屬於自己的成功和輝煌。

應變能力強

只有隨時調整自己,才能使自己始終處於主動地位。

應變能力是考驗孩子在遇到陌生環境或是事情的時候,是否還能夠從容地應對。

簡言之,培養孩子的應變能力,培養的是各方面的綜合素質。當孩子具備了生活自理能力、心理調適能力、人際交往能力、溝通合作能力、自制能力等,適應能力自然就很強了。

那麼,家長要如何培養孩子良好的應變能力呢?

生活中多給孩子設置從小到大的困境,比如一些野營訓練、空間逃生遊戲等,或多帶孩子參加有挑戰性的活動,比如播音主持專業委員會組織的語言藝術賽事等,只有在這樣的環境下,孩子才會努力思考、親身實踐來鍛鍊自己的能力,增強自己的自信心和勇氣。

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懂得解壓

抗壓能力並不意味著承受心理壓力。

很多父母認為越是學習不好的孩子,就越應該給他壓力。極少父母知道持續過大的壓力對孩子是一種沉重的精神負擔。

因為,不是每個孩子都能有很強大的抗壓能力的。承受壓力往往非常痛苦,過大壓力會引起煩惱、焦慮、憤怒、悲傷、嫉妒、冷漠、暴躁等不良心理,甚至失眠、頭痛、噁心、抑鬱。

所以,提高孩子的抗壓能力,不如教會他們如何紓解壓力。

告訴孩子:當他感覺焦慮的時候,一定要釋放內心的壓力,找個僻靜的地方,對遠方吶喊。

運動鍛鍊是最好的解壓方式,如網球、羽毛球、足球、籃球等球類運動最適合卸下內心的憤怒。

自我管理

一個有良好自我形象的孩子常常感覺自己是受到歡迎的,因為他們充滿自信,能積極大膽地做事。自我形象差的孩子常常感覺自己不令人滿意、自卑膽怯、怕做錯事。

自我形象一旦形成,不易改變。其最直觀的反饋是在別人眼裡的形象好壞。

要注意孩子服飾打扮,服飾是一個人精神面貌的體現。

首先,讓孩子學習審美。父母應該從小注重孩子的美學教育,教孩子色彩搭配,比如裝飾物、款式、色澤、面料,根據自己的喜好挑選服裝。

其次,穿衣要得體,應以自然、樸素、大方、美觀為原則,不要過分追求奇裝異服。最後,培養孩子的道德情感。看好書,關心別人,都是培養孩子氣質很好的途徑。

成功的家庭教育往往能培養孩子更優秀的素質,相比普通的家庭教育,成功家庭教育培養出來的優秀孩子都具備這六大能力!

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