03.07 初中的历史、地理、政治、生物重要不重要?中考分数会不会纳入中考成绩?

艳阳少侠


初中的历史、政治、生物、地理中考时重不重要,中考时会不会纳入中考成绩,这在不同地区情况是不一样的!

一般高中招生是每个市组织招生考试,而每个市的中考总分、考试科目及每科所占的分值都有所不同。但大多数地区语文数学外语所占分值最高,其次是物理化学,再其次是历史政治,分值最低的是生物和地理,甚至有些地区生物和地理不会纳入中考成绩。

对于提问者,你最好去查一下你当地的中考情况,或者直接问老师,因为不知道你是哪个地区的,就没有人能够知道你所在的地区中考要考哪几科!


郭哥巫


非常重要,都被纳入中考成绩。家长有远见的,可在孩子幼儿到小学期间给孩子大量阅读课外书,买那些适宜孩子各年龄段看的,自然地理,人文历史,科学类的。培养孩子的兴趣。小学不建议孩子上辅导班。一是不易养成上课认真听讲的好习惯,二是不易养成思考的习惯。孩子在辅导班和课堂都会溜号,莫不如节约时间出来阅读课外读物,亲近大自然,做一些开智游戏。我女儿明年中考,小学我顶住压力,不去关心她班级排名,就是陪伴,陪伴阅读,旅行,到野外观察自然,做实验,不武断打击孩子任何古怪想法,民主对待孩子。但初中为她选择名校,送外地读书。多读书的孩子,后发优势明显。她初中这四小科结业全部都是满分。学这四科时也没觉得痛苦。家长在孩子小时做好引导和陪伴。初中就省心了。


老妈陪读学堂


我来回答。

①初中的历史,政治,地理,生物都是副科,但是既然教育部把其列入中学的课程,肯定重要!学习这些知识,对孩子的成长,知识的积累,智力的开发,都有着很大的好处。

②的历史七,八,九年级各有两本,共六本。政治也是如此。而且,这两门功课,九年级毕业升高中考试时,历史,政治要列入考试科目,其中历史50分,政治70分。计入中招总分数的。所以不能忽视。

③初中的地理,生物七八年级各两本,地理四本,生物四本。九年级就没有生物地理的文化课学习了,但是,九年级参加中招考时,生物,物理和化学有个实验考试,总分30分。而生物的实验主要集中在七年级。地理,生物等八年级学习完后,好多省份有一个学业结束考试,生物50分,地理50分。这100分计入每个学生九年级的中考考试成绩。

④孩子刚上初一,知识面需要扩大,多看课外书,汲取精华,拓宽视野。学校开设的课程,绝对不能落下!就像孩子吃饭,不仅要做熟,好要有味道,色香味俱全。孩子的成长,离不开这些。

⑤河南省的生物地理八年级的结业考试为时不会远的。

欢迎批评指正。谢谢。


柳絮飘飘风习习


回答:不能因为是否纳入中考,而判定政治、历史、地理、生物的重要性。

1.就全国来看,恐怕初中都开设有政治、历史、地理、生物,这就足以说明,这四门学科是重要的,是学生必掌握的。

2.多年前,安徽省就已把历史、政治纳入中考,地理、生物全省会考。省情不一,其它省份的情况掌握不了。但无论怎样,均开设这四门学科,已是不争的事实。

3.估计,随着新高考在全国的实施,初中的政治、历史、地理、生物纳入中考,已是早晚的事。致于以什么样的考试形式出现,只等各省的文件出台。

4.眼下,中小学减负声全国鹊起,如果把政治、历史、地理、生物四科全部纳入中考,会不会加重学生负担呢?估计各省会有因应措施。比如,安徽省现在纳入中考的历史、政治采取开卷考试,就是一个好的办法。

总之,政治、地理、历史、生物纳入中考也好,不纳入中考也罢,四科的重要性已凸显出来,一旦全部纳入,只是四科重要的程度加强罢了。


江水涛涛8851


兰州现在初二的学生中考历史、地理、生物、政治按分计入成绩,具体政策如下:

2021甘肃兰州中考统考10科总分740分

考试科目:语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践)共12门课程。

分为全市统一考试和考查两类,全市统一考试科目共10科:语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康;全市统一考查科目共2科:艺术(音乐、美术)、综合实践活动(劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践)。

考试分值:语文、数学、外语各120分,物理90分,化学60分,道德与法治、历史各50分,地理、生物各40分,体育与健康50分。其中外语分值中包含30分的口语与听力测试分值,物理、化学、生物的分值中包含10%的实验操作技能考试分值。考查科目艺术、信息技术各50分。

2甘肃兰州中考统考安排

按照“学完即考”的原则,初中学业水平考试一般安排在相关科目教学计划完成后进行,避免在毕业时集中安排。原则上,地理、生物(含实验操作)、信息技术教育的考试安排在八年级第二学期6月底前进行,语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学的纸笔考试安排在九年级第二学期6月中旬进行,体育与健康测试、理化实验操作技能考试、外语听力与口语测试、艺术(音乐、美术)考查、劳动教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及地方课程、学校课程的考查安排在九年级第二学期5月底前进行。

3甘肃兰州中考考试时间

纸笔考试科目语文、数学各120分钟,外语90分钟,物理、化学合卷共150分钟,道德与法治、历史合卷共100分钟,地理、生物合卷共100分钟。物理、化学、生物实验操作各15分钟,外语口语与听力30分钟,信息技术30分钟。


纯语依桐


重要,不然中考的分数怎样了,难不成只靠主三科?


初见艺娜


我在河北,历史政治是中考科目。地理生物课在初二就结课了。初三不再学习了。你可以查查你们当地,看看中考科目有哪些。孩子喜爱这些科目,是好事啊!兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生不断努力学习的动力啊!

第一,孩子目前刚刚初一,这些科目都是学校开设的科目,都要认真对待。因为这些科目的成绩,都会记入期中,期末总成绩里。学校和班级按照 综合成绩,进行综合排名。

第二,兴趣是最好的老师。孩子对这类学科兴趣浓厚,在这类学科的学习中取得优异成绩,获得老师的肯定赞扬,能提升学生自信心,对其他科目的学习有很多促进作用。教学中很多学生都是这类。某一科或者几科兴趣浓厚,成绩优异,深受班里同学和老师喜爱。可是某一科又是他不喜欢成绩平平。作为老师好家长,要利用孩子的既有优势,提升其他科目。

第三,中考不是终点。它只是一个新的开始。所以,我们不能因为中考不考就对某一科看轻,何况还是孩子感兴趣的学科。正因为中考不考,我们才要鼓励孩子,努力学习,因为高中,大学,研究生有更多的机会学习这类科目。换个角度来看这个问题,是不是就好些了呢呢?

综上所述,兴趣是最好的老师,我们要善于培养,利用孩子的现有兴趣,培养出孩子其他的兴趣。



肖老师英语课堂


乡下中学只认语文,数学,政治,,物理,英语,体育这六科为主纠,其余为付科中考不考。

语文120分,数学120分,政政,物理,英语各100分,体育40分共620分。

……!!!





朱群老师四公专页


各地情况不一样,在河南省,历史和政治一直是中考科目,每科占70分。

地理和生物,2018年也曾通知纳入中考范围,每科50分,但后来又取消了。但是从长远来看,有纳入中考的趋势;生物实验目前随着理化生实验考试进行考查,学生抽到的每组实验题目都包括一道物理实验题、一道化学实验题、一道生物实验题,一共30分。

考什么就只让孩子学什么,这种思想是非常功利和狭隘的,对孩子的长远发展没有好处。

题主说“儿子今年初一,因看各种书比较多,对于历史、地理、生物、政治新增科目还不错”,这说明孩子的知识面比较广,思维比较开阔,能轻松驾驭各门学科,这是多好的发展势头啊。

知识无边界,尤其是初高中学习的都是基础知识,各学科之间的联系和渗透是非常多的。

比如,语文和历史,学习古诗文,在了解时代背景、作者生平的基础上,会理解得更到位;比如历史事件中又往往牵涉到地理、生物等知识。

家长的短视和专制对孩子没有好处。

题主认为这些都是副科,怀疑学了到底有没有用,在我看来,家长的眼光和胸怀不如孩子。如果家长再比较强势,认为学这些无用,不让孩子看这些方面的书,只让孩子学习考试的科目,那无异于让孩子坐井观天,简直是要毁掉一个好孩子的。

现在,国人都富裕了,但骨子里的贫穷仍根深蒂固,过度的追求实用主义就是一个佐证。

过去贫穷年代吃不饱肚子的时候,有人认为孩子去种地打工、填饱肚子才是有用的,读书上学什么的都没有用。

这和现在的一些家长的短视是一样的。骨子里带着小农意识。在他们的人生字典里,只有“有用”两个字,能带来实际用处的才能去做,看不到现实用处的,就不让孩子去做,根本不明白人也是需要精神愉悦的;换句话说,即便考试不考,孩子喜欢看看这些书又怎么了?他从中获得的满足感有些人是不能理解的,所以他从来看不到这一点。

这样的家长,往往会酿成亲子之间的矛盾。我建议,家长不要过多的关注孩子,先把自己的事情做好,自己多读书学习,不要让孩子把自己甩得太远。

我是“初中语文戚老师”,感谢关注阅读。


戚老师说


这种问题怎么问的一点道理没有啊。

历史,地理,政治,生物虽然是理论上的副科,但是重要性是不言而喻的。知识的完整性不仅仅体现在数理化上,还包括方方面面的知识。就像诺贝尔奖获得者来有的不仅是物理学家,还是数学家,可能还是哲学家,医生。也就是说,顶尖的人才知道的知识太多了,多个领域是优秀的。

现在初中升高中,这些成绩是算在中考成绩之内的,毕竟考试才是指挥棒,只有考试现在学生和家长才会重视,才会倒逼着学生去学习,这些知识现在虽然现在可能不理解会帮助我们以后的高中学习,没有初中的学习到了高中怎么去应对。

而且知识有些是互通的,没有历史的学习,我们怎么去懂得语文写出的文章的含义,只有放在当时的社会环境中,我们对笔者想表达的感情理解的更透彻。没有物理化学,怎么能体现出数学的实际应用。我们不要以为学会加减乘除就可以了。知识都是相互论证的,学的多了,懂得多了,才能更清楚事物的本质。

只要是知识就是有用的,我们不要嫌知道的多,要想着怎么获得更多的知识,初中的知识为只是皮毛,不会浪费太多的精力。还是要重视各科,均衡发展。

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