有些寶媽們著急在孩子進入幼兒園之前，想要給孩子們報一個早教班，但是每一個父母想讓孩子贏在起跑線上都面對一個頭疼的問題：那就是時間。有些寶媽們急切的想要把孩子們送進早教班或者託兒所，但是孩子們卻不配合，因為他們的紙尿褲還沒有脫下來，做小馬桶的習慣也還沒有養成，這一些現象直接影響到了他們上早教的時間。
其實告別紙尿褲，讓寶寶們養成自己相冊找到小馬桶的習慣，是有技巧可循的。
孩子上廁所習慣餵養成，可能造成人格偏差。
其實標題似乎給人一種有一絲誇張的錯覺，有些人認為孩子即便沒有養成上廁所的正確習慣，也不可能和人格偏差進行聯繫，其實在國際上有一則心理專家的報告當中就直接指出，如果孩子們在1~3歲的時候，沒有得到家長們的指引，好好解決自己的如廁問題，會有可能形成肛門期人格。
唉，這種人格的含義是指孩子有可能在生活當中會過於潔癖。而這種心理會直接影響到他們在進入社會和生活當中的各項行為，甚至在與人交友的方面，都會形成一道屏障，隔離了人與人之間最友好，最真實，最自然的接觸。
孩子的如廁習慣，有技巧可循。
讓孩子們在上託兒所或者是早教班之前告別紙尿褲，養成自己的如廁習慣是寶寶們對於生活的一項技能掌握，也是為之後的健康人格打下基礎，家長們不可忽視這一習慣的培養。
第一步：集中孩子如廁的時間段。有些家長在孩子想要尿尿的時候，就會把他們帶到馬桶邊，告訴他們站在馬桶旁邊就可以尿尿，而且可以達到衛生要求，就像家長也需要在解決身體內急的情況之下，到衛生間內進行解決一樣，寶寶們是可以進行模仿和學習的。
而且有些家長會根據孩子在生活當中一天喝了多少的水，上廁所所間隔的時間週期，怎樣的情況之下，會更容易產生尿液等等，以此現象去判斷孩子們的如廁規律，在掌握規律之後進行如廁指導，在一定量的培養之下，孩子們就會自然養成走向小馬桶的習慣。
父母的指導要站在朋友的角度。
無論發生什麼情況，家長們對於孩子在一些習慣上的培養過程當中，都應該秉承著態度溫和，而且要堅定信念的態度。這就好比說，在孩子的如廁訓練當中，家長們的語氣應該稍微溫和一點，而不是在孩子出現問題時進行苛責，甚至有些家長在對孩子如廁習慣的培養過程當中，遇到一些問題會有情緒控制不當的情況，然後面對挫折就遇難而退，直接給孩子們換上了紙尿褲，這樣的行為都有可能會導致孩子如廁訓練走向失敗。
所以家長們應該秉承態度溫和，堅定信念的目標，去參與進孩子們的如廁訓練當中。
所有育兒過程都摻雜著困難和費力，家長們想要培養起孩子們身上一個個優秀的好習慣，就應該付出一定的耐心和堅定的信念，做好陪伴和指引工作，也是他們助長成為美麗花朵的養分。
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