孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

生活中很多小孩都喜歡獨佔,不懂分享,而這時候家長都是會笑著說不可以這麼小氣,但是卻從來不去想孩子為什麼會這樣。

孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

那麼孩子為什麼會不愛分享呢?

  • 太過以自我為中心。大部分父母都覺得苦了誰都不能苦孩子,於是對於他總是有求必應,不管孩子有什麼提出什麼要求,家長都會盡全力的去實現,這就造成了孩子只會去關注到自己的感受,做事都以自己為中心。
孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

  • 孩子沒有這個體驗。現在其實大部分都是獨生子女,家裡所有的東西都是他的,他不需要去分享,而從小到大他都是這樣過的,突然有一天父母叫他要分享他會不適應。
  • 孩子內心的佔有慾。孩子雖然對於權利義務這些定義並不清楚,但是在他的思想裡這些東西就是他的,而且他會害怕把東西給別人了自己就沒有了,或者借給別人玩的時候,人家不還回來怎麼辦。
孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

  • 孩子內心的敏感。很多家長都是在有其他小朋友來家裡的時候都會把關注力更多的放在其他小朋友身上,怕有什麼照顧不周的地方,有時候就會忽略了孩子的感受,這個時候孩子就會對這個來家裡的小朋友產生敵意,這種情況下,孩子怎麼可能會去把自己的玩具分享給這個小朋友。

其實大部分家長都會覺得孩子還小,不懂事把這件事當成笑話笑笑就過去,覺得孩子長大就好了,但是這種習慣一旦養成其實很難改變,這就會造成孩子長大後融入不進去集體。所以家長一定要重視孩子的這些行為。

那麼家長應該如何幫助孩子去改掉這些不好的習慣呢?

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  • 言傳身教。其實很多時候孩子是把父母當成自己的榜樣的,他們會觀察父母的行為從而模仿。而這個時候如果父母是一個對待朋友熱情大方,對待長輩禮貌有禮,那麼孩子在這種環境下長大,他也會是一個懂得分享,懂得尊重長輩的人。這就是榜樣的力量!
孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

  • 培養孩子的社交能力。社交能力是在一次次和別人的相處中得來的,而且之所以會小氣,不懂分享就是因為孩子不願意和別人進行社交,當孩子習慣於跟別人進行社交的時候,他就可以從中體會到有付出也會有回報,那麼他們就懂得想要獲得一定的回報首先自己也要付出相對應的努力。
孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

  • 不要事事都以孩子為中心。很多家長都太捧著孩子了,事事以孩子的需求為前提,這樣很容易讓孩子認為自己就是世界的中心,別人也應該像父母一個寵著他,可想而知這樣長大的孩子他會有多麼的霸道、自私。

所以父母不必太過捧著孩子,讓孩子明白父母也有需求,有時候並不能事事都滿足他因為每個人都是這個家裡的一份子,家裡的自願都是共享的,並不是專門為他一個人提供的。

孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

讓孩子知道分享的快樂。孩子不願意分享就是覺得獨佔比分享來得快樂,就像《我們長大了》裡面,有一次大毛就因為和小夥伴搶玩具,導致雖然她得到了所有的玩具但是小夥伴都不跟她一起玩。

其實這個時候她是孤獨的,可以看到後面她也是一直嘗試著要融入集體,再到後來她把玩具分享了之後,大家都其樂融融的一起玩那些玩具,這個時候的開心就是真正的開心了。

由此可見比起獨佔帶來的孤獨感,分享之後的笑聲更美麗。所以父母要讓孩子明白分享並不是把他的玩具都給別人而是大家一起玩,這樣他不僅有玩具,還有小夥伴的陪伴,這個快樂不就是雙倍的嗎。

孩子總是“摳門”,和家長錯誤的教育方式有關,如何讓孩子大方?

在有客人來的時候也不要忽略孩子。在其他小朋友來到家裡做客的時候,父母不能就一邊倒的誇別人家的孩子,也不能把關注力都放在其他小朋友身上,而且也不能說要大的孩子讓小的孩子,應該說讓他們一起玩,然後讓大孩子幫忙照顧小朋友,而且要給大孩子鼓勵與誇獎讓他們知道自己的付出是值得的。

父母是孩子啟蒙的老師,父母的一言一行孩子都會模仿,所以父母要想孩子可以更好的成長,首先父母就應該起到榜樣的作用,對於孩子每個成長階段的變化都應該要引起重視,並且積極地去和孩子溝通,去了解孩子現階段所遇到的問題,從而更好地去幫助度過難關。


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