哪個家長不希望自己的孩子聰明過人呢？從孩子出生時起，家長們就開始籌劃怎樣不讓孩子輸在起跑線上，有的家長甚至掏出僅有的家底，給孩子報費用高昂的早教班，其實，家長們也不要太緊張，只要抓住孩子大腦發育的黃金期，自己就可以給孩子做早教。
哈佛行為學家理查德教授研究發現：人的大腦一生髮育只有3次黃金期，也是大腦發育的高峰期。要利用好這3個階段，對孩子的大腦進行有規律的訓練和刺激。
第一個黃金期是6個月到三歲。
從孩子5、6個月的時候，我們就可以有目的的對孩子進行訓練：
1、我們用豔麗的色彩對孩子進行吸引，讓孩子的視力隨著色彩的移動而移動。
2、我們可以用音樂對孩子的聽力進行刺激，觀察孩子在聽不同的音調時的表現，找到孩子喜歡的節奏。
3、對孩子的身體和手腳進行擁抱、按摩，手腳有很多神經與大腦有聯繫，適當的按摩，可以刺激大腦的發育。
4、合理的給孩子添加輔食，營養搭配。
5、帶孩子出去接觸外面的環境，讓孩子感知來自不同環境的人和物。
6、保持每天和孩子說話的習慣，不要怕孩子聽不懂。
都說大寶照書養，我家的大寶也是這樣，大寶九個月的時候，我就照著書上說的：給孩子多聽音樂，我就每天早上，等孩子醒了，就放音樂給孩子聽，不同的兒歌來回放，結果大寶在15個月的時候就會哼哼唧唧地哼著兒歌的曲調哄自己睡覺，這可能就是耳聞目染吧！
第二個黃金期就是3到6歲。
這個階段，已經有一定的思維了，那我們就可以對孩子的記憶力、邏輯思維、專注力、和語言表達能力進行培養。
1、我們可以陪孩子進行親子閱讀，並引導孩子把讀過的故事，用自己的語言講一遍，講得好，可以給予獎勵。
2、堅持每個星期陪孩子玩三次智力拼圖遊戲，從開始的陪同到後來的旁觀，鼓勵孩子獨自完成，這既可以培養孩子的邏輯思維能力，也可以培養孩子的專注力和創造力。
3、要經常和孩子聊天，教孩子如何和不同的人溝通，培養孩子的語言表達能力，培養孩子的情商：
大寶五歲的時候，舅舅接我們去過端午節，中午吃飯的時候，舅媽問大寶：“媛媛，你覺得是媽媽做得菜好吃，還是舅媽做得菜好吃啊？”大寶環顧了一下桌子上所有的人，因為她覺得所有的人好像都在等她回答，她思索了一下說：“媽媽做得菜好吃，舅媽做得菜更好吃，你們大人不是說我們小孩子都覺得別人家的飯更香嗎？”女兒的話一說出來，一桌子的親戚都非常驚訝：這孩子咋這麼會說話呀？其實也就是平時我經常對大寶說：不能隨便說別人不好的話，哪怕他真的不好，也不能這麼說，這是禮貌，也叫善意的謊言！
第三個黃金期就是6到10歲。
這個時候的孩子，已經具備了很多能力，那我們就培養孩子的獨立能力和解決事情的能力，增強孩子的自信心和敢闖敢拼的勇氣，挖掘孩子的潛力。
首先，我們要把孩子當一個成年人對待，鼓勵孩子學習自理的能力，可以用自己的方法解決生活中遇到的問題，增強孩子的自信心。
其次，當孩子對某些事或物好奇的時候，可以鼓勵孩子去探索，適當的時候，可以給孩子提供幫助，讓孩子在探索中學到書籍以外的知識。
最後，讓孩子養成良好的學習習慣，好的習慣有助於知識的吸收，知識也可以豐富孩子的大腦，幫助孩子成為一個博學多才的人。
其實要養出一個聰明的孩子，需要的不僅是耐心，更需要陪著孩子一起成長的家長，在孩子智力發育的關鍵時刻，給予孩子不同的幫助。
我是秀逸寧人，兩個孩子的寶媽，喜歡分享育兒過程中的經驗，如果喜歡請關注和轉發！
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