一.注意教育孩子的言辭
良好的家庭教育是孩子健康成長的前提，但是常常一句不恰當的話或者教育方法，就會影響孩子價值觀的樹立，前一陣在微博上看到這樣一件事：
高鐵上，一個6歲左右的小朋友總是拿腳使勁踢前排椅子，博主回頭跟孩子媽媽說：“能不能請您的孩子不要踢我椅子了?”
他的媽媽說：“別踢了，阿姨生氣了。”
大概好多父母都這樣去教育孩子，這樣就給孩子帶來了一個誤區，孩子會誤以為“只要別人不生氣，我做什麼都行”，這樣的價值觀一旦形成，對孩子價值觀的形成是有很大影響的，那麼我們該怎麼說呢?
我們應該跟孩子說“不要踢阿姨的椅子，這樣是不禮貌的”，或者是讓孩子換位思考，“如果後面有個人一直踢你的椅子，你的感覺如何呢?既然自己會覺著不舒服，那我們就不要把這種不舒服加到別人身上，所謂己所不欲勿施於人。”
這樣的教育，會有助於孩子正確價值觀的形成，形成正確的是非觀，孩子應當認識到什麼是對的，什麼是錯的，這種對錯，不是由他人是否生氣來決定的。
二.不要恐嚇孩子
還有一種常見的教育方式，“再不聽話，警察叔叔來把你抓走喲”，“再不聽話，醫生就要來給你打針喲”在教學中，這或許可以稱之為正懲罰，但是對於孩子來說，可能會給他們一種認知，警察叔叔是壞人，醫生也是壞人，這本身就是對於職業的一個冒犯;
其次就是孩子會對警察和醫生產生恐懼與不信任，使得在孩子的心裡，越發地不知道什麼是對的什麼是錯的，是非不是靠對錯來辨別，而是靠喜歡與厭惡來辨別。
三.教會孩子自省
《勸學》中有一句話，“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”，意思是說君子廣泛地學習，並且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行，(遇到事情)就可以不糊塗，行為也就沒有過失。
現在的很多人，遇到問題都是把問題歸結於別人身上，或者找什麼外界因素，從不反思自己，更別說孩子了，如果從小讓孩子養成自省的好習慣，對價值觀的養成，以及成長都有很大的幫助。
我們都希望“聽君一席話勝讀十年書”，而不是“聽君一席話白讀十年書”一句話可以成人，也可害人，尤其在教育方面，容不得一絲馬虎，所以，正確地教育孩子，幫孩子樹立正確的價值觀與是非觀。
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